南昌中层管理培训

南昌中层管理培训公开课

九型人格与团队建设 南昌：2017年09月02日

九型人格管理工具在以下方面有突出功效:领导力开发（包括决策能力、执行能力及沟通能力）组建优势互补及高效合作的团队人力资源开发及管理客户关系管学员对象：企业全体人员课程大纲一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到......

中层管理人员的高绩效管理修炼 南昌：2017年09月14日

1．各单位负责办公室管理工作的领导，办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的有关人员。2．企业经理助理、高级秘书、专业秘书、高级行政支持人员、行政人员、行政助理等。培训内容第一讲、中层干部——角色认知1、企业发展的三个阶段及对领导干部的素质要求2、中层领导的工作现状分析第二讲......

中层管理者的技能提升 南昌：2017年10月14日

◆ 什么才是最好的管理者◆ 清晰的角色认知◆ 如何让自我管理卓有成效◆ 有效的对人员进行管理◆ 如何提升部门的工作效率◆ 如何打造高效的团队◆ 如何让执行真正的落地◆ 有效的资源整合让事半功倍课程特色:十几年的实战管理技巧与经验，再融合世界上先进的管理理念与方法，能够有效的提高中层的管理效率。课程中18个经典的案例分析......

军令如山-高效执行力 南昌：2017年11月04日

企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

新任经理的管理技能修练 武汉：2017年09月14日

第一部分 角色认知一、什么是管理二、管理者的角色转变三、做好三种角色1．上司的下属2．平级的同事3．下属的上司第二部分 自我管理一、知己知彼1．知己——SWOT个人分析2．知彼——认清环境3．认清现存问题4．建立良好人际关系二、时间管理1．认识时间管理2．计算时间价值3．......

完成目标百分百 武汉：2017年10月13日

企业中高层管理人员。课程背景中层管理者是连接决策与执行的关键层，一家企业高层做出的决定能否得到很好的执行和完成，很大程度上依赖于中层管理者的执行力。本堂课程用三大步骤来解释这一问题，希望通过此课程将执行力转化为切实可操作的执行方法，切实提升中层管理者完成工作目标相关内容导读 。课程内容第一步：T--目标T-1：你有目标......

基层管理者管理能力提升 武汉：2017年10月13日

转变观念，明确基层主管的管理职责与角色定位，理解管理与领导的核心。明确基层主管领导力的内涵，掌握基层管理在日常工作中如何树立自己的威信和领导力掌握时间规划的方法，学习有效制订个人计划的方法掌握与员工沟通，表扬，反馈，激励的技巧，有效提升员工的积极性授课对象：生产工程师、一线主管、班组长生产经理、高级生产主管、生产主管、......

中层管理者的技能提升 武汉：2017年10月14日

十几年的实战管理技巧与经验，再融合世界上先进的管理理念与方法，能够有效的提高中层的管理效率。课程中18个经典的案例分析，让课程更加贴合企业的实际情况，再加上很多方法技巧都是经过大量事实验证，有很强的实战性，只要在培训后不断的练习和运用都能熟练掌握，快速提升中层各方面的管理能力。培训形式：讲授、讨论、视频、案例分析、精彩......

中层管理培训内训课程

时间与目标管理——企业效率之神 主讲：张老师

理解、认识时间管理的重要意义；学习、掌握时间管理的各种实用方法与技巧；最终达到 合理安排好工作时间，达到提高工作效率的目的；从本质上认识目标管理的内涵与外延；掌握目标管理在企业管理的流程和方法；掌握目标管理中的各个层级人员工作方法和技巧；掌握如何构建目标管理体系。授课方式练习、测试、分组讨论、个案研究、讲授、录像培训内......

达成团队共识，提升团队绩效的核动力 主讲：李老师

领略中魂西智的成功实践课程来源于实践经验的总结，又上升到理论的高度调整员工的心智模式，把个人价值观调整到与企业战略目标一致让员工明确做人和做事的方向管理和咨询实践经验丰富讲师授课，讲理论一听就懂，讲实操一听就会课程大纲第一单元什么是一次做对1.内涵2.来源第二单元 一次做对的十大核心理念1. 解决价值取向及思维方式的问......

8090后员工管理与激励 主讲：洪老师

1、理论清晰 深入浅出2、课程互动 交互学习3、案例分析 感受体验4、快乐学习 现场掌握课程内容：一、了解8090后1、8090后社会背景2、8090后家庭背景3、8090后教育背景4、8090后主要压力二、8090后心目中的好领导讨论：8090后的好领导标准1、管理与领导2、迎合与引导3、规范与带动4、批评与激励三、......

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