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从基层到主管——新角色把控技巧 南昌：2026年03月23日
一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的定位特点2、同上级一起明晰岗位的责任和任务3、找出并理解团队表现出的抵触，加以应对4、了解团队成员的想法二.进入主管角色1、初来乍到，认识团队2、以新的职务身份与团队接触3、收集员工的信息4、制定并实施新规则5、循序渐进：观察、倾听、调整、介入6、通过面谈来接触员......
新晋升管理人员管理技巧提升训练营 南昌：2026年04月07日
掌握管理的基本原则，控制团队工作氛围及情绪，合理使用管理技巧以提高团队的工作效能。参会对象1、即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者2、企业培训主管/经理；学习内容1.基层主管的角色转变1)分组建立与破冰游戏2)从业务转向管理3)了解你担任职务的责任、权利和义务4)上司对您的期待5)部属们盼望的主管2.成功管理......
正能量与高效执行 南昌：2026年04月11日
1、了解什么是健康、积极、乐观的心态；2、掌握正能量需要具备的六种心态；3、正能量的观念和心态对您的人生会有什么有益的帮助；4、正能量如何去影响您的家人及您的同事、朋友；5、在执行的过程当中，了解什么是真正的责任！；6、学会如何去为您的公司、家人和您自己去承担100%责任！7、学会承担责任将注定您的命运与众不同！授课方......
中层管理者技能提升 南昌：2026年05月30日
企业各部门管理人员。课程大纲一、角色认知与工作定位导语：经理人时刻面临困惑与矛盾疑难问题指引：我该如何面对这些问题？1、认清自己的角色2、中层管理者的角色3、作为上司的角色4、作为下级的角色5、作为同事的角色6、中层常见的角色错位7、管理者胜任力与管理者素质模型8、各层次人员必要技能分析表9、中高层管理者的领导力与执行......
解码高效执行力 南昌：2026年05月30日
第一讲 解读执行的要义引言：决定企业成败的90%是执行！1、执行到底是什么？互动：看穿你的执行力2、坚定执行的信念面对执行的四种心态解除“不值得”定律执行就是非常“四加一”3、执行力的“三段论”秘诀执行前——决心第一，成败第......
变速转型—从专业人才走向高效管理 武汉：2026年03月18日
据不完全统计，中高层干部中有60%以上为技术能手提升为管理职位，但为什么有如此多干部存在管理技术时井井有条，带团队时却一塌糊涂？那是因为职务上来了，但心态、角色、能力、思维、行为方式却没跟上来！如何实现由技术能手到管理高手的华丽转身，进而实现管理+技术的 完美结合？技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理带头......
《目标与绩效管理》高级培训班 武汉：2026年03月26日
绩效管理是人力资源管理的核心，在人力资源管理中起着举足轻重的作用，这已经是业界的一个共识。但另一方面，绩效管理又是管理者比较不愿意做的工作，许多管理者对绩效采取回避甚至是厌烦的态度。这种现状使得我国的绩效管理始终处于一个较低的层面，绩效管理的作用没有完全发挥出来，给人“鸡肋”的感觉，食之无味，弃......
职涯画布-重塑中层管理者职场价值 武汉：2026年03月26日
第一部分：发现自我导入1、商业思维导入(1)引入职涯画布，用商业逻辑规划职涯(2)职涯画布关键概念（客户细分、价值主张、渠道通路、客户关系、核心资源、关键活动，重要伙伴，成本结构、收入来源）个人快速启动-迷你画布练习第一单元1、你在哪？画出个人现状画布(1)个人练习-快速上手，贴纸练习(2)画出个人现状画布，发现痛点(......
中层管理培训内训课程
从专家走向卓越管理者 主讲：王老师
专家=专才=自己做=被调度的资源管理者=专才+通才=自己做+团队做=调度资源实现组织目标如何实现由专才到经理人的转变？王澍老师根据自己10年外企经理人的经历和大量咨询培训实践经验，提炼转型的5项难关和对应的解决方案。第一关：角色关 卓越管理者的角色第二关：领导关 卓越管理者应具备的核心素质第三关：团队关 提高沟通协调能......
中高层管理技能提升（MTP） 主讲：张老师
企业中、高层管理人员，后备经理人课程收获：技术人员向管理者的成功转型愿意承担管理者所必须充当的各种角色科学管控与人性化管理的有效平衡有效发挥自我的影响力掌握与运做高效的工作团队掌握进行有效的激励与授权技巧通过有效沟通解决问题与冲突在执行过程中，有效发挥“承上启下”的作用通过身体力行，塑造和建立良......
班组长团队建设管理培训 主讲：谭老师
主要特点：详细阐述班组长团队建设管理的操作精髓案例指导：分析班组长团队建设管理内训的经典个案案例训练：掌握班组长团队建设管理的技能提升方法行动建议：流程班组长团队建设管理的实战模拟练习提升建议：引爆班组长团队建设管理潜力的行动方案培训背景：班组长是员工的直接管理者， 是兵头、是将尾、是夹心饼、是企业上层与员工沟通的桥梁......
