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中层管理者技能提升 南昌：2026年05月30日
企业各部门管理人员。课程大纲一、角色认知与工作定位导语：经理人时刻面临困惑与矛盾疑难问题指引：我该如何面对这些问题？1、认清自己的角色2、中层管理者的角色3、作为上司的角色4、作为下级的角色5、作为同事的角色6、中层常见的角色错位7、管理者胜任力与管理者素质模型8、各层次人员必要技能分析表9、中高层管理者的领导力与执行......
解码高效执行力 南昌：2026年05月30日
认清执行的内涵和核心要素学会正确提升自身执行力和统驭下属极大增进学员强化并提升下属的执行力课程特色好玩：决不呆板说教，完全游戏的形式，非常新颖、易接受！残酷：课程设计对抗性非常强，预示着当今市场竞争的残酷性，适者生存！震撼：改变缘于内心，用感恩的心、忠诚、责任直面职场人生！顿悟：在活动中感悟，课程象一面镜子直照人心，使......
员工团建：《团队凝聚力与执行力训练营》 南昌：2026年06月25日
开营团队建设1、团队如何建设2、优秀的团队特点: 统一的目标，统一的思想，统一的规则，统一的行动，统一的声音！第一部分结果与任务——团队结果力训练模式1、结果是什么？2、什么是任务，什么是结果？我们每天做的是结果，还是做的是任务？许多人还没有搞清楚什么是任务，完成“三事”......
时间与压力管理 武汉：2026年04月14日
任何希望通过更有效的管理时间来提高工作业绩的经理；其他管理人员课程收益:你是否发现自己超负荷工作？是否感觉忙碌到了极限，以致你都很难合理安排工作的顺序？是否每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标？请记住，你的每一分钟时间都对业务有着直接的影响。如果你对上述一个以上问题的回答是肯定的话，那么你要作出抉择，即如何有效使用和......
使命必达——工作目标与计划执行 武汉：2026年04月15日
中高层干部培训目标：1.让学员可以依据SMART原则制定本部门目标2.掌握计划制定的五个步骤和一个计划制定工具3.学会运用将目标计划实际执行落地的七个步骤4.明确目标计划对个人成长及组织发展的责任担当课程大纲：第一讲：有的放矢 --- 管理目标确定1.目标管理的历史沿革1）德鲁克《管理的实践》首提2）现代管理对目标管理......
企业管理人员技能提升培训班 武汉：2026年04月16日
企 业 中 高 层 管 理 者课程内容：模块一：谋转型从专业思维到管理思维1、 开篇：领导力发展阶梯2、 领导力发展的三大改变3、 管理是什么4、 组织的基本概念5、 组织分工与部门壁垒6、 什么是角色7、 中层管理者的角色误区8、 管理者的角色转换9、 管理与领导的区别10、 游戏：6 个变化课后作业对照管理者的四种......
勇攀珠峰—高绩效团队建设与管理沙盘模拟实战 武汉：2026年05月08日
● 帮助学员更好的了解高绩效团队的六大特征；● 熟练掌握团队建设的原则、程序和方法，体现个人价值；● 提升有效运行高绩效团队的方法和技巧，在工作中发挥最大的效益；● 提升团队领导能力的方法和技巧，助力高效完成目标；● 学习有效授权和目标管理理念，在工作中最大化发掘团队成员优势。培训对象：企业中层管理者。课程大纲第一讲：......
新晋经理：从技术迈向管理 武汉：2026年05月10日
* 即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲:1. 适应管理者的新角色，克服新岗位的各种问题主管角色的定位特点同上级一起明晰岗位的责任和任务找出并理解团队表现出的不配合，加以应对分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色以新的职务身份与团队有效沟通了解不同的沟通类型制定并实施规则3.根据团队实际情况，调整自......
中层管理培训内训课程
银行零售队伍建设与管理技能提升 主讲：陈老师
21世纪是属于中国人的世纪，产业环境瞬息万变，银行销售管理面临新的挑战与考验，银行零售队伍建设与管理体系的建立是销售管理基础的稳固核心。本课程是专门为银行销售团队管理人员开发的课程，具有很强的实用性和可操作性特点，为每一位销售管理者提供切实可行的行动方案。通过富有趣味和说服力的实战事例，使您很容易结合自身的工作特点进行......
卓越团队协作及团队凝聚力的塑造 主讲：杨老师
1了解团队及团队建设的重要性。2为什么要融入团队。3激发团队成员的团队意识及协作精神。4从优秀到卓越的跨越，团队需要哪些要素。5 提升团队协作和沟通能力6 如何提升团队的凝聚力，塑造优秀的团队文化项目介绍：团队乐章是近两年较活跃的大型培训项目，人数应确定在60人以上。模仿交响乐团的布局，及合作模式，演奏宏伟交响乐章。所......
如何让一群人走得更远-打造高绩效团队 主讲：徐老师
掌握工具诊断团队健康程度体会团队从组建到产出的各阶段特点清晰团队发展到不同阶段管理者的责任和应对措施学习打造高效团队三步曲：团队目标设定、知人善任、规范流程建设掌握3个健康团队诊断模型，3个激励理论掌握团队激励、沟通、辅导、问题解决等理论和方法了解并学习成为优秀团队领导者的基础领导力【课程对象】企业中层管理人员【课程大......
