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卓越现场(6S)与对标管理高级培训班 南昌:2025年07月08日
全国各行业企业总经理、副总、精益团队以及生产、设备维护、计划、物料、仓库、工艺、质量等部门的总监、经理、主管、工程师等。课程大纲:卓越现场管理(6S)6S是现代管理必不可少的基础工作之一,目视化工厂更利于现场管理的改善和工作效率的提高。本课程可以帮助学员:学会如何识别和消除浪费;改善工作环境;以及通过介绍目视管理方法,......
精益现场改善与七大核心任务 武汉:2025年06月20日
中国是制造业大国,但是中国制造离世界级制造还有很大的差距。同时,当今的制造型企业正面临着巨大的变革和艰巨的挑战:需求的个性化发展;用户对产品外延的追求;产品生命周期不断缩短;产品的标准追求国际化;员工的流动性不断加大……如何提升企业的制造管理水平?如何应对以上众多挑战?关键是加速人才队伍的建......
生产效率,如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能 武汉:2025年07月06日
公司经营管理者、工厂总经理、副总经理、生产经理、厂长、工厂经理、采购与物流经理、项目经理、工业工程师、物流工程师、精益生产工程师、提案改善委员会成员,工厂或车间主任、班组长、拉长、储备干部、工段长等现场管理人员。课程大纲:第一天上午授课内容:《完美执行:高效生产作业计划制定与执行》第一部分 应对突发需求的生产插单管理第......
工厂5S项目推进与目视管理 武汉:2025年07月11日
运用5S技能,针对现场绩效指标Q(质量) C(成本) D(交货期) S(安全) M(改善与员工士气)等方面,现场各项工作关键绩效指标(KPI)完成能力与每一位员工的工作效率。通过5S的开展,企业生产现场能够达到规范,稳定,有序的状况,减少各种异常情况的出现,利于各类改善项目的实施和达成。通过5S学习,使每一位学习......
工厂6S推进与目视化管理 武汉:2025年07月11日
现场是管理者的一面镜子,好的现场必将带来好的产品与好的绩效。世界级企业的成功经验表明:凡是追求变革,最好要从基础来开始,这样才能真正影响员工的工作态度与习惯,也才能同时达到改善的目的。6S可谓是公司以振衰起弊的最基本改善良方,在丰田亦是将6S做为小精益用之。高效能的企业不仅把6S作为表面功夫,而且也作为『效率与效益』发......
生产现场改善与成本控制实务培训班 武汉:2025年07月11日
制造型企业您是否慎密地思考过:1-我们在市场竞争中的核心是什么?(产品)2-产品竞争力的核心价值是什么?(质量、成本、交期)3-我们生产系统存在着什么样缺陷?(生产资源管理好吗)4-我们要如何才能提升产品的竞争力?(改善点与改善方法)5-我们需要那些技能才能做得更好?(基本功训练)课程特点经过为期二天的研习,透过企业竞......
塑造卓越的精益现场 武汉:2025年07月11日
第一部分:精益企业领导力Z1:企业需要精益·企业盈利公式·生产现场对企业盈利的贡献核心-速度与成本·精益管理如何缩短制造周期--工厂全貌的分析·影响速度与成本的主因解析·企业生产流程中的七大浪费(录像)Z2:精益改善在企业中的推行·精益......
现场改善与生产效率提升 武汉:2025年07月12日
企业所有管理人员、生产部相关人员课程大纲第一讲:标准工时及其运用第一节:什么是标准工时第二节:标准工时的两个组成部分第三节:标准工时的结构图第四节:评比系数与宽放系数的计算方式第五节:马表法求标准工时四部曲第六节:制订标准工时的注意事项第二讲:生产效率/设备稼动率导入第一节:什么是效率第二节:什么是生产效率,什么是工作......
现场管理培训内训课程
车间现场管理实战训练 主讲:王老师
在占世界五分之一人口的大国—中国来说,制造业在未来的几十年中还是国民经济的支柱产业。在今天“中国制造”已被全世界所瞩目但同时也面临非常严峻的挑战。国内大部分制造型企业管理水平还跟不上世界经济发展的要求,特别是在目前全球金融危机的冲击下,中国大部份管理不善的企业面临严酷的挑战。特别是生......
精益现场管理六大利器 主讲:柳老师
第一部工作执掌化分解,评价项目并非管理项目一堆堆的日常事务,一个个的差异化群体,一场场不一样的角色诉求,把问题与问题背后的工具狠狠的摔在身后……当我们一遍熟背管理经典的同时,留下的尽数不尽、理不完的失败案例。正本清源,我们应该什么?我不应该做什么?做什么效率、效能更高?这些都是我们该思考的。......
5S现场管理与目视化管理在实践中运用 主讲:安老师
第一讲:企业为什么要推行5S现场管理1. 丰田成功的三大秘诀2. 5S具体内容3. 5S的八大功能第二讲:整理推进方法和要点1. 整理定义和目的2. 整理前的厂区环境的处理3. 要与不要物品判断三法则4. 不要物品清单5. 非必需品3项处理方法6. 必需品3项处理方法7. 整理标准样本8. 整理成功与否的判断标准案例:......