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南昌员工培训公开课

成功从优秀员工做起 南昌:2024年05月09日

既有思想高度、又有理论深度,课程既富有哲理又蕴含激情,将理性和感性充分结合起来,让员工在积极的思考中感悟和提升。学员对象:全体员工,服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析,大学生就业形势的严峻,大学毕业=失业,每一位员工如何看待自己的工作;2、分析目前行业的竞争态势,分析行业竞争取胜的关......

2024房企年度培训计划制定与有效实施 武汉:2024年03月22日

企业负责人、中高层管理者、人力资源总监、人力资源经理/主管、HR负责人、培训经理/主管、内训讲师、培训专员、培训助理。【培训形式】工具讲解+案例分析+现场互动【授课风格】课堂中鼓励学员参与,可操作性强,注重实用,善于解决学员提出的问题。课程有着自己独特见解,赢得了业界良好的口碑,被业内誉为“实战派讲师&rd......

"点师成金"-专业技能内训师培养 武汉:2024年04月11日

企业内训师。课程大纲导入:课堂挑战分析第一节:自我修炼【本章目的:通过个体不断充实、完善与修炼,并呈现在课程中】一、培训师的自我修养1.师者风范的四大要领2.知识管理的五级进阶二、培训师的自信呈现1.建立自信状态2.语言塑造语:发声训练言:语言组织3.肢体塑造4.综合训练:即时提炼并有力表达第二节:学员参与【本章目的:......

激活组织的积分制实操班 武汉:2024年05月10日

1、激励目前出现难题的企业2、企业一把手,或者核心骨干3、目前负责薪酬、绩效板块的HR课程大纲第一模块:管理的新挑战——传统管理模式问题很多【小组讨论】传统的管理方式为什么得不到员工的认同?1、为什么8090 后花钱玩游戏上瘾,却厌倦能赚钱的工作?2、什么是游戏中的“PBL&rdqu......

为自己工作—做最好的员工 武汉:2024年05月11日

企业全体人员培训目的:1、教会自己突破自我,做最勇敢的自己;2、学会反省员工的工作态度、做事方法、工作进程和人际交往;3、清晰认识和了解自己是成败的关键;4、教会您如何借助企业平台实现人生价值。课程提纲:一、调整心态,做最积极的自己1、心态决定命运2、永远的进取心3、不同的看法不同的命运二、做最好的员工之二突破自我,做......

卓越培训管理与培训体系建设高级实训班 武汉:2024年05月16日

对组织 培训体系建设更完善,培训需求分析、计划制定更专业、更加贴近企业战略和业绩,避免无效和盲目的培训,让培训效果最大化。 培训项目的设计、实施和评估让企业培训投资效果最大化。 将帮助企业打造一支专业高效的人才队伍 。对学员 学会建立和完善培训体系 具备专业分析培训需求、制定培训计划、执行培训计划和评估培训的能力......

NLP专业技术发展 武汉:2024年05月16日

NLP全名是Neuro Linguistic Programming,中文译为「神经语言程序学」。是由美国著名学者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(约翰•格林德)教授于70年代创立的专门研究人类主观经验的学问,其精髓为“复制卓越” ......

组织学习官认证班 武汉:2024年05月17日

人力资源副总裁/总监/部长/经理、企业大学校长、培训总监/经理、培训中心主任等组织学习负责人。企业收益1、 落地完整的企业大学运营系统;2、 构建全新的运营理念思维;3、 推动关键人才学习混学化, 突破人才培养模式;4、 迈进学习型组织崭新时课程大纲第一天一、什么是“三驾马车”1、人才培养体系的......

员工培训内训课程

TTT中阶:左手架构,右手设计——课程开发与设计 主讲:刘老师

作为内训师,是否遇到过以下场景:1. 老板要求你设计一门课程,但不知从何下手;2. 课件、资料五花八门,想要统一,那是个大工程;3. 课程开发出来,但效果参差不齐,不能满足业务部门的需求;4. 课程结构混乱,学员难理解、记不住;5. 教学活动单一,学员对培训没有太多期待;没有架构的课程就像散落的珍珠,不便于记忆整理;而......

《职业化呈现》 ——职业化素养课程 主讲:孙老师

◆帮助也起职员端正工作态度,创造工作激情。◆帮助职员提升自身工作形象,创建企业品牌。◆通过培训使学员提升沟通能力、提升工作技能,创造更多的个人及企业价值。◆规范职员职业道德,讲个人形象与企业品牌相关联,创造客户、企业及个人的三赢局面。【课程对象】企业各类职员【课程设计】 本课程是针对企业资源的职业化塑造进行的培训。根据......

企业年度培训计划的制定与执行 主讲:邹老师

1.培训主管、培训经理、培训总监2.人力资源经理、人力资源总监、企业中高层管理者3.企业内部讲师及相关培训工作人员【培训目标】认识并澄清绩效落差分析的相关理念;掌握确定培训需求的工具和方法;提升选择改进工作绩效解决方案的能力;掌握培训实施的步骤及培训效果评估的方法;掌握培训效果转化的方法;制定优质年度培训计划,并能做好......

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赵仁鑫-企业培训师
赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航...

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名课堂特聘人力资源管理培训师,美国GEC认证讲师、人力资源管理专家、PTT高级职业培训师、德沃企业培...

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