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人力资源数字分析思维与决策驱动 武汉：2026年05月07日
视频解析：波士顿机器人发展史，看完视频，有何感想？第一讲：危机中破局——人力资源管理者思维创新讨论：为什么人力资源部门在企业中的地位不高？一、战略思维1、做个懂战略的HR2、基于公司战略的人力资源布局二、经营思维1、产品思维2、营销思维3、客户思维4、财务思维三、人财思维1、GFT人才思维模型2......
人才发展专家认证班：胜任力建模+人才盘点+人才发展体系 武汉：2026年05月08日
上篇第一部分 | 明道篇：胜任力建模应知应会的知识体系胜任力是什么？胜任力模型是什么？胜任力模型长什么样子？为什么要做胜任力建模？怎么做胜任力模型：胜任力模型搭建的整体思路及流程步骤胜任力建模与任职资格体系有何不同？第二部分 | 技术篇：胜任力建模的技术分解与具体实施建模技术分解1: 需求澄清是关键---咨询项目核心五......
做强做优做大国有企业和国有资本背景下深化三项制度改革、科学编制“十五五”规划及人力资源管理创新实务高级研修班 武汉：2026年05月14日
2026年是“十五五”规划的开局之年，“十五五”时期国资国企肩负新使命、应对新挑战，要努力实现战略使命明显强化、科技自立自强水平明显提升、布局明显优化、企业活力动力明显增强、党的领导党的建设明显加强，要以制定实施“十五五”规划和进一步深化国资国企改......
HRBP角色认知与赋能 武汉：2026年05月29日
每个HR都应该学习的五点理由：1、丰富知识结构：从单一模块到更多更核心的模块2、拓宽职业通道：多面手职场选择机会更多3、升值必备：高阶HR都是多面手4、升维HR理念：从事物性HR到战略HR5、成就感：赋能业务，价值体现直接课程大纲一、三支柱的定位与角色认知1、三支柱的由来2、三支柱之间的关系3、COE\HRBP\SSC......
HR转型突破™沙盘 武汉：2026年05月29日
互联网时代，市场竞争加剧，经营难度增强，企业对HR的定位和价值提出了更高的要求，不仅希望HR能够做好现有的管理和服务工作，更希望HR能够为公司的业务发展和高效运作提供更有深度和广度的支撑。传统的职能型HR面临着巨大的转型压力。价值创造决定影响力，对业务部门影响力的提升将极大助力HR打开工作局面。专业是HR的立身之本。H......
从人力资源到人力资本的思考与践行专题培训班 武汉：2026年06月02日
在很长一段时间，大家对知识的认知和理解还停留在一种静态的阶段，认为知识是信息的集合、是感觉的证成。知识跟管理结合在一起，管理大师德鲁克对此做过深入的研究，他认为，整个管理学在近百年的历史当中，对之前知识所起的作用，有三个革命阶段的划分：当知识运用于生产工具的时候，称之为工业革命；当知识运用于工作之中的时候，称之为生产力......
人力资源三支柱运营模式 武汉：2026年06月05日
1.了解人力资源管理的发展与变化；2.了解人力资源三支柱运营模式及其三者的关系；3.掌握企业基于三支柱运营模式的人力资源组织结构设计思路和方法；4.掌握HRBP的角色定位和关键职责设计方法；5.掌握HRBP的工作方法和HRBP队伍的发展思路与策略；6.掌握HRCOE的角色定位和关键职责设计方法；7.掌握HRCOE的素质......
做强做优做大国有企业和国有资本背景下深化三项制度改革、科学编制“十五五”规划及人力资源管理创新实务高级研修班 长沙：2026年04月23日
各级政府国有资产监督管理部门相关负责人，央企、地方各级国企的高层管理人员及人力资源、战略规划、财务及市场等部门负责人和骨干人员。课程大纲：（一）新一轮国企改革深化提升行动解读1.国有企业改革的阶段与政策解读；2.二十届四中全会对深化国资国企改革的战略部署；3.新一轮国企改革深化提升行动的方向与目标解读：（1）优化国有经......
人事管理培训内训课程
非人力资源主管的人力资源管理 主讲：林老师
让每位主管明白：任何一位主管首先是该部门的人力资源主管！让每位主管明确：育人与完成工作业务对于任何一位主管来讲同等重要！让每位主管掌握：招人、用人、育人、留人的技术与技巧让每位主管配合：总经理或人力资源部经理对人力资源的管理与开发课程大纲：第一章 部门经理普遍的人力资源管理职责1.管理者的角色定位2.企业中人力资源管理......
《非人力资源管理者的人力资源管理》 主讲：赵老师
企业的竞争说到底就是人才的竞争，而一个企业的人力资源管理工作成效的好坏，在很大程度上讲，重要不是取决于人力资源管理部门及其工作成效，而是取决于直线经理在人力资源管理方面的意识和作为。但是直线经理往往因绩效或工龄得以晋升，所以，当他们面对人力资源管理的问题时，往往不知所措，极易造成部门效率低下，甚至人才流失，影响企业的整......
基于业务导向的企业人才管理 主讲：张老师
需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练工具落地：方法和工具全程使用，既有理论，还有实践，案例丰富，工作实操性强【课程对象】企业中高层管理人员【课程大纲】一、业务战略与人才管理......
