南昌人事管理培训

南昌人事管理培训公开课

如何通过数据分析驱动HR效能提升武汉：2026年03月19日

人力资源的关键价值所在，就是为组织的战略KPI提供人力资源的解决方案，也即人才的供应链。衡量人才供应链的关键KPI分别是什么？达成这些KPI的关键挑战有哪些，如何做有效数据分析，找到关键问题，采取有效的解决方案？本课程的内容为您进行解答。培训对象：人力资源总监，人力资源经理，人力资源管理人员，中高层管理人员及骨干等。......

人力资源数字分析思维与决策驱动武汉：2026年05月07日

视频解析：波士顿机器人发展史，看完视频，有何感想？第一讲：危机中破局——人力资源管理者思维创新讨论：为什么人力资源部门在企业中的地位不高？一、战略思维1、做个懂战略的HR2、基于公司战略的人力资源布局二、经营思维1、产品思维2、营销思维3、客户思维4、财务思维三、人财思维1、GFT人才思维模型2......

人才发展专家认证班：胜任力建模+人才盘点+人才发展体系武汉：2026年05月08日

上篇第一部分 | 明道篇：胜任力建模应知应会的知识体系胜任力是什么？胜任力模型是什么？胜任力模型长什么样子？为什么要做胜任力建模？怎么做胜任力模型：胜任力模型搭建的整体思路及流程步骤胜任力建模与任职资格体系有何不同？第二部分 | 技术篇：胜任力建模的技术分解与具体实施建模技术分解1: 需求澄清是关键---咨询项目核心五......

解读万科、金地《人力资源管理核心理念与实践》实战案例研讨会长沙：2026年02月28日

标杆样板＋典型案例＋结构系统＋权威主讲课程以标竿企业现有管理模式为样板，浓缩了其十多年来一点一滴经验积累与沉淀！注重工作思路的梳理，注重管理方式方法论的解决，注重实际操作的工作技巧讲解；同时所邀请的标杆企业的在职职业经理人将就实际操作案例结合人力资源管理成熟理念对行业共性问题提出解决方案；课程将提供大量关于组织结构、绩......

HR如何成为业务伙伴长沙：2026年04月17日

HR组织架构正向HR三支柱结构转型中的人员课程收益知晓HRBP的角色由来，能够说出HRBP与业务价值关系，和角色在组织中定位理解3H模型，能够反思分享个人实践中的信念和行动人力资源业务伙伴的信念和行动学习探寻组织有效性的流程、方法，能够应用GRPR梳理组织有效性，并提供有效的解决方案探讨HRBP发展路径和能力模型的，帮......

关于举办HRBP在人力资源三支柱模型体系中的运用暨人力资源转型提效的十大赋能技巧专题培训班长沙：2026年05月07日

各分管企业的主管部门领导、总经理、副总经理；培训中心（主任、校长）人力资源管理者、人资储备人才、企业管理人员、项目负责人等各类管理人员和业务骨干。培训内容第一讲：抬头看路—数字化转型下人力资源管理1.数字化转型下人力资源管理3大“新策略”2.数字化转型下人力资源管理4大“......

人力资源实战特训营：2天1晚助力打造人力资源管理专家长沙：2026年05月08日

0-3岁的HR专员及主管，想系统了解人力资源全模块并提升HR实操技能的HR课程大纲一、招聘管理实务1. 人力资源战略规划2. 工作分析与岗位说明书撰写3. 任职资格体系搭建4. 高效面试方法5. 人才测评6. 雇主品牌建设7. 招聘法律风险与预防二、培训管理实务1. 培训体系建设2. 培训课程开发3. 培训效果提升4.......

跟着李老师学HR数据分析：用数据与业务部门对话杭州：2026年02月27日

第一部分丨重新理解HR数据分析什么是人力资源数据分析• 人力资源数据分析的概念与价值• HR 数据价值链的三个层次• 人力资源数据分析成熟度的四个阶段• 人力资源数据分析的应用场景HR数据分析通用方法论数据分析基本方法人力资源数据体系的建设第二部分丨HR 与业务对话的3种场景核心......

人事管理培训内训课程

迎“人”而解——企业人力资源管理的七大方略主讲：彭老师

一、人本之识——人本管理的4大要义1.管理中的“管”与“理”2.了解人性的主要特点3.满足员工必要的需求4.基于人员现状的决策5.支持员工的不断发展二、选人之方——员工录用的6大标准1.知识2.技能3.素质4.个性5．动机6......

银行HR人力资源知识培训主讲：贾老师

一、人力资源管理从业必备的基础（一）从业能力提升的必然性 1、企业发展的要求 2、客户的需求 3、法律的需求（二）常用工具使用 1、PEST分析 2、SWOT分析 3、企业价值链 4、波特五力分析 5、项目管理方法论 …….. （三）了解企业业务的途径 1、人力资源从业者不做外行 2、访......

国企的三项制度改革主讲：李老师

1、掌握国企三项制度改革背景、政策及应对策略2、领会人才管理在企业中的战略地位3、掌握激励性薪酬体系设计的核心理念和主要技术4、掌握实现“员工能进能出”理念与方法5、掌握实现“干部能上能下”理念与方法6、掌握实现“收入能高能低”理念与方法课程特点1......

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