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《目标与绩效管理》高级培训班 武汉:2026年03月26日
经营管理层、部门经理、主管等。课程大纲:第一讲 绩效管理再认知一、绩效管理在企业发展中的作用1.人才发展2.目标达成3.流程优化二、绩效管理过程中的常见问题1.重考核轻管理研讨:绩效考核与绩效管理的区别2.参与度不够3.指标不当三、绩效管理三大转变1.从强调考核结果到强调绩效面谈和反馈2.从一刀切到针对性设计3.文化与......
使命必达——工作目标与计划执行 武汉:2026年04月15日
中高层干部培训目标:1.让学员可以依据SMART原则制定本部门目标2.掌握计划制定的五个步骤和一个计划制定工具3.学会运用将目标计划实际执行落地的七个步骤4.明确目标计划对个人成长及组织发展的责任担当课程大纲:第一讲:有的放矢 --- 管理目标确定1.目标管理的历史沿革1)德鲁克《管理的实践》首提2)现代管理对目标管理......
高效率目标管理与计划控制 长沙:2026年03月28日
德鲁克认为:先有目标才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”!目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务.责任.实践》一书中对此作了进一步阐......
经理人年度目标制定与计划执行 福州:2026年03月28日
新一代“骨干”经理人高级研修班的全体学员企业中高层管理者,职业经理人和企业的HR(人力资源经理)、各部门主管等【课程大纲】第一部分 年度目标的制定与分解1、年度目标的制定年度目标的来源企业的所处市场环境与竞争对手分析自身资源与能力分析战略目标的制定目标制定中的假设与论证确定年度目标的三种常见方法......
新经理上岗的第一堂课 南京:2026年03月27日
企业中基层管理岗位人员高潜人才和储备管理者中型企业团队管理者有兴趣提升领导力与自我发展能力的员工或相关人员课程大纲第一模块:管理者的角色认知案例分析:《乱了套的新经理》为什么“认知差距”才是管理者之间的核心差距?转型管理者后最容易陷入的“认知误区”管理角色认知和自我定位如......
管理者成长路径—目标管理与计划执行 杭州:2026年03月06日
1.使学员深刻认识到公司实施目标计划管理的必要性2.加深对企业运营的底层逻辑思考,深度融入企业共建3.凝心聚力,促使使学员平衡个人目标和组织、部门目标的有效结合4.精通目标的设定与分解、全局视野的塑造、激活下属参与目标管理5.掌握目标管理实施步骤,掌握依据目标制订实施计划的方法6.掌握计划的制订、实施、有效监控与考核过......
管理者成长地图:目标管理与计划管控 杭州:2026年04月10日
企业痛点1.领导一马当先,团队却总是跟不上,下属越多、自己越累2.工作没有结果,却找了一大堆理由和借口3.团队目标不清晰、不量化,难以进行有效的落实和管控4.重点工作缺少追踪机制,事到临头疲于应付、天天救火5.规章制度出台后无法有效的落地和执行适用对象1.成长和变革中的企业管理者2.企业从发展期向成熟期过渡核心管理层3......
管理赋能:目标与激励管理 杭州:2026年04月10日
企业各级中层管理课程大纲一、目标达成与激励1.设定清晰明确跳一跳可达成的目标2.对目标进行拆解3.找到每一层目标的关键成功要素4.针对关键成功要素设定达成路径5.针对达成路径中的每一个MOT设定激励手段6.视频案例分析与情景演练二、目标达成的路径分析与MOT管理1.目标实现的路径分析:成本最低效果最好的路径识别2.制作......
目标管理与绩效考核培训内训课程
MTP-管理干部综合管理技能提升 主讲:刘老师
在二十一世纪这个资讯瞬息万变,管理日新月异的年代,努力将企业塑造成一个学习型的组织是企业长远发展的重要举措。对于民营企业,从前期的艰苦创业 到现在迅速扩张、发展壮大,如何在下一阶段将企业引领进入管理流程制度化、管理人员职业化,必定会成为决定企业发展能否更上一层楼的决定性因素。中层管理 者既是公司管理的执行者,又是部门管......
四步达成绩效目标 主讲:赵老师
通过课程让管理者明确企业要的结果是什么,同时明确企业要有5-10年的发展规划,然后在制定3-5年的计划,在细致到每年的年度计划,然后在细化到每天的日常活动,我们应该去让我们每天的日常经营活动与企业战略目标去对接起来,就是根据计划的不断细化决定我们日常的经营活动,让我们的经营计划,和我们所做的工作定位准确,始终对接企业目......
目标与绩效管理提升 主讲:刘老师
1954年,管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念,“目标绩效管理”在企业管理的重要地位日益得到企业的认同,在该领域的实践与研究不断深入。在目标绩效管理上,企业通常会存在以下问题:一、在目标管......
