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南昌人力资源培训公开课

《最新用工政策法规与人力资源整体解决方案》暨劳务派遣暂行规定对企业用工影响培训班 南昌:2019年07月30日

自2008年1月1日执行的"劳动合同法"首次从立法的角度对劳务派遣这种用工形式做了明确规定后,2013年7月1日实施的"劳动合同法修正案"全文又直指劳务派遣,强调了劳务派遣公司的资质审批、三性"岗位"的界定、派遣用工比例、同工同酬等内容;1月24日刚刚颁布的&......

新常态下的企业用工风险管控与员工关系管理特训班 南昌:2019年08月10日

第一项训练 用工形式与劳动合同应用一、标准用工模式与非标准用工模式二、用工要素的分析:一定要正式工吗?三、用工强度的归类:一定要全职工吗?四、用工弹性的小结:一定要长期工吗?五、多元化用工下的一体化管理六、劳动合同管理实务七、岗位调动的操作要点八、《社保法》、新《工伤保险条例》背景下的工资、社保风险控制九、最新《女职工......

绩效管理与薪酬设计实务培训班 南昌:2019年09月02日

理解绩效管理“4+1”模型内容。理解掌握KPI、PPI、BPI三种绩效考核指标及其适用范围。掌握KPI指标体系设计方法,能够建立企业KPI词典。熟练掌握KPI、PPI、BPI三种绩效考核指标的考核方法,掌握三种绩效考核修正技术。熟练掌握绩效面谈的方法和技巧。理解掌握员工激励理论和基本应用技巧。理......

如何管理、培育、留住90后员工高级培训班 南昌:2019年09月06日

现如今,90后员工已经作为创造社会财富的生力军。经调查显示,90后员工人群在企业员工队伍中的比例已占30%左右,少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。面对价值取向多元化,90后员工居高不下的离职率困扰着大多数企业。90后员工管理已成为企业倍感困扰的一个问题。课程特色1、系统提高:从90后员工的成长背景、性格特征、心智模......

企业内部培训师实操训练培训 南昌:2019年09月09日

作为企业领导者的您,可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力?可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼?又可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请?TTT能让您成为教练型领导,帮您训练培训职业军。知识型组织中,教导就是领导,不会教导则无法领导。作为培训者或培训管理者的您,可曾为做到卓越表达而痛下苦功却收效甚微?可......

企业用工全解析—招聘录用、离职辞退、劳务派遣与加班工资、工伤病假、女职工保护等相关问题操作实务 南昌:2019年09月19日

各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加;培训内容第一部分:重点解析:保险基数调整后企业的新痛......

TTT培训—企业内训师实战训练营 南昌:2019年09月26日

第一模块 :导入 培训师角色认知1、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力2、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)3、分析:讲师的四种风格4、视频赏析:培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注意事项第二模块: 练胆 紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:你最恐惧什么(走上讲台)2、视频赏析—&m......

TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 南昌:2019年10月10日

第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:培训课程的设计与准备培训需求评估培训需求的调查技术制定培训目标明确培训内容课程设计的一般程序培训课程的基本架构培训......

人力资源培训内训课程

部属培育与工作指导 主讲:谢老师

第一章:正确的认识部属培育1、人才培养的三大体系2、部属培育的四大意义3、部属培育的六大误区第二章:建立基于岗位胜任力的部属培育体系1、岗位职责的描述方法2、案例:岗位说明书的内容3、岗位的胜任能力要求4、如何识别岗位应该具备的胜任能力5、岗位的专业知识、岗位技能、核心能力三个围度的定义与要求6、部属现有专业知识、岗位......

营销心态-营销十颗心 主讲:陈老师

端正营销人员的心态,调整日常工作中的营销心理,将营销工作发挥到最佳状态,以保障业绩最大化。【课程内容】第一章、前言1.培训的ASK模式:营销心态-知识-技能2.良好的心态:稻盛和夫公式3.习惯的改变,小互动4.营销的5种错误的心态第二章、营销心态-十颗心1.空杯心态:虚心,永远学习2.随喜心:太好了,我能行,我真棒!天......

员工EAP心理疏导——员工心态培训 主讲:黄老师

一、心态决定员工潜在能力的正常发挥。1、良好心态来源于平稳的情绪。2、不良情绪来源于过大的压力。3、良好心态来源于个人良好的心理素质。二、心理压力1、工作(外在型)压力:个人发展、人际关系、工作业绩等。2、潜在(背景式)压力:婚姻、家庭教育、亲戚关系,不良嗜好。三、两种过大压力合围造成的后果。1、懒散而缺勤。2、无进取......

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林恩老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,国内著名人力资源管理专家,国家注册管理咨询师,广东省人力资源协会专家组...

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赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

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名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...

杨明宇老师

资生堂(中国)投资有限公司咨询、培训顾问 清华大学等多所大学总监班特聘讲师 AACTP(美国培训认证协会)认证讲 十多年管理经验,多年咨询、培训经历,专注入管理...

博文老师

资深咨询师资深人力资源专家精益管理专家高级培训师、金牌讲师 有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于企业精益管 理与精益生产管理咨询服务,专注...

崔淼老师

崔老师,MBA工商管理硕士,企业实战派经营管理专家,资深金牌顾问导师。历任百事可乐、深圳富安娜家居、摩托罗拉公司市场总监、战略发展总监和公司总经理等职位,对企业...