南昌人力资源培训

南昌人力资源培训公开课

七步创视—视频微课创作营南昌：2026年07月06日

企业培训专职人员、核心业务/技术人员、管理者、企业内训师、HR等企业相关培训负责人。课程大纲导入：视频微课的认知1、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处2、为什么有些好视频让你停不下来？3、创作视频微课能为你带来什么？第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选—......

基于素质评价的人才甄选与结构化面试技巧实战训练营南昌：2026年07月06日

各企业人力资源总监（经理）、行政总监（经理）、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员)，工会、企业法律顾问，各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。课程内容：（一）人才甄选的基本认知1、优秀人才的基本......

新法下多元化员工关系管理与企业用工管理法律风险防范操作实务高级研讨南昌：2026年07月30日

一、员工招聘、入职、就业歧视法律风险管理1、招聘简章中是否应当明确录用条件？2、虚构工作经历的劳动合同是否有效？3、劳动者在求职中隐瞒已婚事实订立的劳动合同是否有效？4、劳动者因借用身份证或假冒身份证签订的劳动合同是否有效？、5、劳动者借用身份证或假冒他人身份入职能否享受工伤待遇？6、用人单位违法撤销录用通知书需赔偿损......

TTT培训—企业内训师实战训练营南昌：2026年07月31日

第一模块 :导入培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）3、分析：讲师的四种风格4、视频赏析：培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注意事项第二模块: 练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考：你最恐惧什么（走上讲台）2、视频赏析—&m......

玩转课堂---STT企业培训师快速提升南昌：2026年08月06日

企业内训师或相关的培训工作人员，在经过一段时间的实践或TTT一系列基础培训之后，已经初步掌握了包括课件开发、公众表达以及一般授课技巧在内的相关培训能力。在此基础上，如何能让课程的课件品质更上一层楼，授课的效果能收获更广泛更深度的认同，这需要对培训各环节中的相关技法进一步提升，也是培训师磨练专业技能的必须挑战的目标。如何......

微课程设计开发实战武汉：2026年06月11日

第一讲：揭秘微课程1. 4G时代的学习模式2. 微课产生的时代背景3. 为什么需要微课程？——”互联网+“和O2O学习4. 什么是微课程？——碎片化和移动互联化5. 微课有什么特点？——微课程的九大优势6. 制作微课对职业人......

TTT传承—企业知识传承与内部课程开发武汉：2026年06月25日

第一单元：企业内部培训进化论一、企业内训的困境解析二、量变——从经验分享到专业培训三、突变——从培训到知识管理四、TTT新解中的培训师、学员、企业定位1、培训师——从轻松培训开始2、学员——真正成为培训的主角3、企业&mda......

绩效管理与薪酬设计训练营武汉：2026年06月25日

从劳动关系的角度看，薪酬是组织对员工的承诺，绩效是员工对组织的承诺，企业的发展的基础是双方承诺的达成与实现。企业身处用户市场的前线，如何有效整合、激励队伍，推动市场做大做强是行业前后端尤其关注的重点。从人才管理的角度看，通过建立企业市场化的绩效薪酬激励机制，实现员工收入与效益挂钩，与绩效联动，充分激发员工的积极性，能有......

人力资源培训内训课程

爱上课程TTT系列之培训师综合能力训练主讲：黄老师

在竞争激烈的现代市场环境中，为了实现企业人才能力的不断提升，并有效转化成企业绩效，越来越多的企业开始意识到：企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司，还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍，让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，培养发展员工，实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的......

如何在内训中, 应用翻转式课堂主讲：孙老师

人资经理、培训部门负责人以及公司各级内训师课程目标通过学习，学员可以：1、了解到什么是翻转式学习2、学习成人学习心理，了解内训学员的需求与现存痛点3、学会在培训中应用翻转式教学技术，提高教学成果4、学会设计知识类内容、技能类内容以及心态类内容的课前学习活动5、帮助内训师掌握线下教学中，学会如何进行评估与引导的技术，从而......

新人驾到——新员工的有效辅导技能训练主讲：苏老师

1、了解新员工的种类、困惑和需要2、掌握新员工的有效辅导方法3、掌握技能培训的方法和步骤【课程对象】企业的各级管理人员、特别中基层管理者，核心员工【课程大纲】开场引言：1、“教会徒弟，饿死师傅。”有没有道理？2、谁该为培育员工负起责任？3、为何员工学会后还总是会出错呢？一、为什么要对新员工进行有......

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