南昌人力资源培训

南昌人力资源培训公开课

十五五规划下国有企业工资总额预算管理、人效提升与三多得机制设计暨末等调整和不胜任退出制度操作实务专题培训班 南昌：2026年05月13日

各企事业单位主管领导、董事会/经理层成员、人力资源部／组织人事部、行政（综合）管理部、党委组织部、薪酬／绩效主管（专员）、劳动关系等相关人员。课程大纲：第一部分：国有企业工资收入分配制度改革最新政策要点解读及经典案例分析第二部分：国有企业工资总额预算管理操作实务1、国有企业工资总额预算基数的确定和调整：逐年调整的两种方......

国有企业三项制度改革背景下国企管理人员定岗定编、薪酬管理、绩效考核暨末等调整和不胜任退出制度解析专题研修班 南昌：2026年05月13日

2024年9月，国务院国资委明确指出，国有企业必须普遍实施末等调整和不胜任退出制度，国企管理人员如何深入理解国企人员末等调整和不胜任退出制度的法律依据、程序规范和操作技巧，有效防范法律风险，确保制度的公平公正实施，充分发挥绩效管理推动国有企业三项制度改革做深做实，实现优化人力资源配置，提升企业竞争力呢？另一方面国务院国......

成功从优秀员工做起 南昌：2026年05月14日

为了加强对员工的教育与管理，促使员工德、才兼备，增强员工对企业的忠诚度，同时也为企业“内强素质，外塑形象，做文明员工，敬业为本”的企业文化的建立打下坚实的思想基础。改善“我”与工作伙伴的关系，提高工作效能，团体协助。会议内容具有很强的实战性和可操作性，生动活泼，参与性强，......

七步创视—视频微课创作营 南昌：2026年07月06日

导入：视频微课的认知1、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处2、为什么有些好视频让你停不下来？3、创作视频微课能为你带来什么？第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选——甄选业务实践经验1、视频微课的前提—掌握“一个一&rd......

基于素质评价的人才甄选与结构化面试技巧实战训练营 南昌：2026年07月06日

在当今世界，一个不争的事实是：哪家企业拥有一流的人才，它就会有一流的产品，也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。比尔•盖茨曾说：“假如微软的20个顶尖人才离职，那么微软将成为一个无足轻重的企业”。由此可见，关键人才是企业的宝贵财富，是企业具备较强竞争力的标志。“如何在最短的......

人力资源数字分析思维与决策驱动 武汉：2026年05月07日

企业老板/法人、企业中高层管理者、人力资源管理者。课程大纲视频解析：波士顿机器人发展史，看完视频，有何感想？第一讲：危机中破局——人力资源管理者思维创新讨论：为什么人力资源部门在企业中的地位不高？一、战略思维1、做个懂战略的HR2、基于公司战略的人力资源布局二、经营思维1、产品思维2、营销思维3......

新法新规下延迟退休、病残津贴、调岗待岗、工资薪酬、违纪处理、裁员解雇等深度解读与典型劳动争议案例分析高级培训班 武汉：2026年05月07日

1、全面了解弹性退休、伤残津贴、劳动用工等最新法律法规；2、深入了解劳动用工、退休返聘过程中的法律风险；3、培养劳动用工法律风险的防范意识和思维；4、掌握和提升预防及应对用工风险的实战方法和技能；课程对象HR管理者、企业中高层、社保专员、工会干部。课程大纲：专题一：新法新规下弹性退休深度解读1、弹性退休出台及实施背景解......

结果为王——激励型薪酬管理体系的设计与落地 武汉：2026年05月07日

1.掌握薪酬体系设计的三大原则2.迅速掌握薪酬结构设计的步骤与方法3.掌握如何设计薪酬的固浮比及绩效工资的设计，让薪酬更具激励性4.变动奖金及福利的设计方法，让企业与员工共赢5.有激励性的福利方案设计培训对象人力资源总监，人力资源经理，人力资源管理人员，中高层管理人员及骨干等。课程大纲第一讲：薪酬设计的四性与四定一、薪......

人力资源培训内训课程

《对的感觉 对的道路 对的人生—职场心态修炼精品课》 主讲：梁老师

作为管理者，有没有如下问题问过自己？1.我为什么喜欢牢骚抱怨批评与责备？2.我为什么每天压力山大，不快乐？3.人生到底是为什么？4.成功人生和失败的人生有标准吗？5.我该如何选择自己的人生道路？《对的感觉 对的道路 对的人生》课程，帮助你全面深入探寻管理者应具备的科学心态。借助责任与能力的深刻阐述，告诉所有管理者，责任......

教学技术与演绎类 主讲：周老师

课程介绍 ⼲得好、讲不好 典型特征 做业务做得好，上讲台只会念，急需从“游击队内训师”到“正规军内训师” 核心优势 ⾃有“演绎训练⼿册”全场景演练，实现100%技能复制； 依据“刻意练习”原理，靠“有效反馈&rd......

案例萃取与编写 主讲：李老师

企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中进行“自有”的课程开发，因此很多企业都投入了大量的人力物力培养内训讲师的课程开发能力。相对比传统课程，案例更容易萃取开发也更容易沉淀、复制，这是为什么？首先从萃取的角度：案例更容易开发因为案例是在实际工作场景中发生的，在案例萃取过程中不需......

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