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生产经理:从技术向管理的转变 厦门:2026年07月02日
即将被任命,或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程大纲1. 适应管理者的新角色,克服新岗位的各种问题* 主管角色的定位特点* 同上级一起明晰岗位的责任和任务* 找出并理解团队表现出的不配合,加以应对* 分析了解团队成员的想法2.进入管理者角色* 以新的职务身份与团队有效沟通* 了解不同的沟通类型* 制定并实施规则3.根......
从优秀到卓越—智能制造时代全能型生产经理、主管综合能力提升 苏州:2026年07月09日
第一章:生产经理、主管的角色认知与职责1、新时期下生产经理、主管:制造业核心竞争力与生产经理、主管的关系2、生产经理、主管的管理困惑分析3、生产经理、主管在生产管理中扮演的九重角色4、生产经理、主管管理的八项内容5、现代车间管理的目标6、生产经理、主管如何用改善的眼光看现场7、高成本环境下生产经理、主管管理需要新思维※......
厂长/生产经理全技能提升 苏州:2026年07月30日
各工厂负责人、生产营运管理者、生产管理各级管理人员课程大纲一、准确把握生产经理的---角色与职责、必备的素质与能力1、生产生产经理的多重角色---预防角色错位2、生产生产经理的管理范畴与主要职责---责、权、利的准确认识与把握3、优秀生产生产经理面对工作应有的责任与使命4、成功生产经理必须具备的能三大核心能力5、生产生......
班组长/生产经理全面赋能 东莞:2026年07月11日
班组长、车间主任、生产经理、厂长等一线生产管理者课程大纲第一部分 能力维度:自我管理新质生产力背景下企业对班组长的硬性要求全面解读新质生产力新质生产力对基层管理者的六项基本要求如何拥抱新质生产力班组长角色定位与职业素养“六型班组”建设与班组长画像班组长六种正确的角色定位班组长六种错误的角色扮演班......
培训师能力提升系列之精湛课程开发 上海:2026年07月10日
企业内训师进阶、职业培训师能力提升课程大纲:A:Analysis——课程开发的分析第一项修炼:学员个性分析——运用性格分析提升培训效果 如何掌握学员的心理? 如何认识学员的个性?如何满足个性差异的 学员需求?如何掌握成人学习心理学?如何做到因材施教?现象呈现:培训中没有掌......
PTT国际专业讲师训练—敏捷课程设计与开发 上海:2026年07月31日
有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家:学会应用科学的方法,开发出高质量的培训课程,同时加速个人职业发展。培训经理,人力资源管理者:理解课程设计开发的思路,从根本上对企业已购/待购课程进行评价,提高培训管理的专业度。知识管理规划人员:根据企业战略需求,将散布在企业中的最佳操作、成功案例、经验和体会收集、沉淀......
