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南昌课程设计培训公开课

课程设计与开发-许盛华老师 武汉:2017年08月25日

【第一天上午】一、运用相关工具,演示培训需求的分析方法1、欢迎词2、培训师的使命3、系统化的培训流程4、课程设计的准备:培训需求分析(1)培训需求的“点”和“面”(2)培训师必须问的三句话(3)培训需求分析练习二、设计有效的培训目标1、设计培训目标(1)培训目标的技巧(2......

移动互联网时代微课程设计与课程制作 杭州:2017年08月25日

破冰和开场一、使学员快速和全身心投入到课程中来1.讲师介绍2.课程介绍3.分组4.【明确重点】关于微课最想了解的4个问题走进微课二、【聚焦问题】微课反面案例观摩三、【激活旧知】讨论:1.这个微课有什么问题?2.如何改进?四、【论证新知】教育理论、教学设计与五星教学模式五、【聚焦问题】微课作品观摩,并思考微课是什么?1.......

课程设计与开发—林若蓝老师 厦门:2017年06月23日

输出精品课程,打造企业核心竞争力!当通用课程无法满足企业行业化、个性化需求时,基于企业组织经验的课程设计与开发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中,培训管理者对输出精品课程束手无策——r 不知道如何选题、命名?r 不知道如何建构逻辑大纲?r 不知道如何呈现知识点?针对以上问题,我们特邀原东......

课程设计与开发 厦门:2017年07月28日

本课程适合企业大学(学院)校长、培训负责人(总监、经理)、学习项目负责人、HR负责人、资深内部培训师及资深业务骨干参与学习课程提纲:第一模块:分析需求1. 控制点1:关键冲突2. 控制点2:关键问题3. 控制点3:一级目录4. 控制点4:关键方法第二模块:整理结构1. 控制项1:总模块2. 控制项2:导航3. 控制项3......

传统文化与领袖人生智慧 北京:2017年07月11日

引言部分:中国的传统文化以儒家思想为代表,从春秋时期孔子开始一脉相承,以“三纲八目”为核心。其中,“明明德”、“新民”、“止于至善”为三纲;“格物”、“致知”、“诚......

EHS法律法规详解培训 上海:2017年08月03日

培训大纲:一、国内安全法律法规纵向框架体系1.国内安全法律法规制订机构介绍2.安全行政/地方法规3.安全规章和标准体系二、国内安全法律法规框架体系介绍1.国内安全法律法规趋势分析2.职业安全法概述3.安全生产法4.消防法5.化学品管理6.特种设备7.建筑物、设施和机器安全8.紧急救援9.项目建设安全10.职业健康法概述......

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张雁滨老师

素质重塑创始人、接受过国际教练联合会(ICF)认证的训练,获得专业教练资格,接受过NLP国际专业及格执行师的培训,泰山管理学院特聘教练,山西培训联盟高级教练,贵...

何澜老师

名课堂特聘讲师,华东师大应用心理学硕士,浙江省中小企业创业辅导中心 首席人才测评师,浙江省中小企业高级指导师。 培训风格:何老师将心理学与职业化修炼课程完美结合...