南昌培训师培训

南昌培训师培训公开课

玩转课堂---STT企业培训师快速提升 南昌：2026年08月06日

- 讲师深度讲解，都是来自实战的经验和总结；- 案例学习，让理论回归到问题本质- 工具配套，能让学习者快速上手- 提问互动及深度讨论，尽量覆盖问题的全貌- 分组竞赛，体验团队学习的魅力和乐趣- 现场成果评估，让培训效果真实呈现培训对象企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门......

TTT风采卓然—培训师授课技术与呈现 武汉：2026年07月02日

培训师、企业内训师、培训管理者。课程内容第一讲：内训师的角色定位篇导入：从社会劳动保障部2017年一项培训调研的数据分析：没有经过内训师ＴＴＴ系统培训的内训师讲课，100人听课，下课有几个人能学会答案是16%一、从内训师的原因分析现状1. 漏斗原理——表达传承的流失2. 内训师讲课前没有问自己三......

翻转TTT：颠覆式创新培训师工作坊 武汉：2026年08月20日

企业内部所有岗位的后备初、中讲师、 需要搭建企业内训师团队， 希望将混学模式引入企业内训的HR负责人、培训管理者课程收益1、 学习和掌握一套TTT转化培训的方法、技巧和工具；2、 掌握十五个培训模块，包括学习原理、呈现、引导以及控场技巧；3、 提升岗位专业技能，升级个人教学模式，促进内训师绩效提升；4、 颠覆式创新循环......

STT企业培训师技能全面提升 武汉：2026年08月28日

一、基于岗位任务的教学学习内容：1、岗位任务VS 能力素质模型：基于任务的学习强调用以致学，而能力素质模型的教学基于学以致用。2、确定典型岗位任务：找到企业关键重要岗位，穷尽独立，生成典型工作任务列表3、定义最佳实践：分解典型工作任务，制定任务目标，得出关键动作及描述4、确定综合学习方案：根据关键动作及能力稳定点要求，......

潜在失效模式及影响分析（FMEA） 北京：2026年07月02日

本培训适用于具有设计开发职能的制造组织的产品设计、过程设计、供应商管理以及与质量管理体系相关的人员，如质量、制造、工艺、技术、计量、采购、生产、培训及项目经理等。课程大纲：FMEA的基本概念和重要术语介绍FMEA的通用准则开发FMEA的过程FMEA与其他工具之间的关联建立和开发FMEA的总体要求，包括策略、策划和管理者......

向现场要利润—生产现场问题分析与解决实战训练 上海：2026年07月02日

制造型企业所有现场管理技术人员（特别是车间主管/主任、质量主管/工程师、生产班组长、质量班组长、检验员等所有现场管理技术人员）培训大纲：第一章对现场问题的深刻认识• 什么是问题• 什么是现场问题（举例说明）• 现场问题的性质、表现特征、影响程度• 现场问题产生的来源• ......