海口生产管理培训

海口生产管理培训公开课

AI智驱安全生产管理、风险精准防控与智能应急专题研修班海口：2026年03月03日

第一部分：最新安全生产法规的贯彻学习与AI智驱安全合规1、《安全生产法》《刑法修正案（十一）》解读2、新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》解读3、《安全生产治本攻坚三年行动方案（2024—2026年）》之2025-2026行动重点解读4、《中央企业安全生产监督管理办法》5、GB35181-2025《重大......

关于开展学习二十大精神、践行《安全生产法》、全面构建现代化安全生产治理体系暨高级《安全工程管理师》海口：2026年03月03日

现阶段，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和党中央、国务院决策部署以及《“十四五”国家安全生产规划》，是安全生产和应急管理工作的重点。为了帮助生产经营单位和政府应急管理工作者深刻领会全国建设社会主义现代化国家的重大战略部署，坚持总体国家安全观，完善应......

新质生产力下的安全生产与应急管理暨事故隐患排查与风险管控专题研修班海口：2026年03月31日

安全总监/副总、生产总监/副总、人事总监/副总、营销总监/副总、财务总监/副总、技术总监/副总等业务部门分管负责人、应急指挥人员、应急管理人员、应急抢修人员、企业员工等；安全生产管理人员、班组长、一线操作人员。课程内容（一）最新安全生产法规的贯彻学习与落实1.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》解读2.《安全生产治......

班组长管理能力提升训练海口：2026年04月14日

1、透过主管能力分析，让主管者认清自己的角色职责与条件，重塑管理定位2、强化部属培育观念及部属工作指导的能力提升工作绩效，学会创建“效率型班组”3、利用案例分析引导学员对领导力的认知，培养优秀主管应具备的领导技巧，起到榜样示范作用4、透过角色演练及案例研讨激发部属工作动机的能力，并能有效激励团队......

全国设备管理与维修工作先进成果交流会三亚：2026年03月24日

1.各单位主管设备领导，设备管理部门主管和骨干人员；2.负责设备资产管理、设备维修管理、设备技术管理、备件管理、信息化管理、润滑管理以及具体从事设备维修和设备改造的专业工程师和骨干人员；3.负责设备部门人事管理、绩效考核以及设备管理与维修知识技能培训的业务主管；4.在设备管理、设备维修、设备改造等工作方面取得创新成果或......

现代设备现场管理高级研修班三亚：2026年03月24日

本次培训主要内容包括现代设备管理、设备维修方式、设备管理方针与目标、设备工艺布置、设备状态管理、设备诊断技术、设备修理、设备更新改造、设备资产管理、备件管理、润滑管理、设备事故处理与应急预案等内容；重点介绍了TPM设备管理体制及持续改进，动力设备与动力管线的管理与维修，并进行全面和具体的实操性介绍。现代化生产对设备的依......

班组长管理能力提升训练南宁：2026年05月07日

（一）管理者的角色职责1、定位“您”的目标与角色2、主管的承上启下定位3、主管应发挥的管理功能4、主管的工作内容 5、如何避免管理上的陷阱与致命伤?6、有效发挥影响力7、主管应具备的技巧与能力8、主管所面对的管理与挑战 9、如何管出下属的责任心（二）沟通技巧与工作协调1、沟通的意义与模式2、三种......

7S现场管理实务培训班南宁：2026年05月14日

第一模块：5S+2S简介1、5S+2S起源与发展2、5S+2S八大作用3、5S+2S推行成功的关键4、5S+2S与其他管理模式的关系第二模块：5S+2S推行过程1、整理推进的原则方法和实施步骤◆ 整理的含义与作用◆ 整理的推行要领◆ 推进整理的步骤◆ 要与不要的原则◆ 如何区分要或不要的理念◆ 如何施行红单运动2、整顿......

生产管理培训内训课程

班组长管理技能提升主讲：陈老师

企业各基层管理员工课程内容第一讲班组长的定位（一）班组长的角色认知1）兵头将尾--行为标兵之示范作用;2）管理执行--落实任务组织实施的管理作用；3）技术能手--生产技能带头人；4）承上启下--与上级组织联系的桥梁和纽带；5）团队核心--带好队伍，建好班组。（二）班组长的工作职责1）管理职责4M+1E管理信息和时间的......

办公室5S管理主讲：李老师

一个脏、乱、差的工作环境，不仅影响个人的工作心情也影响着办公效率，不管是客户还是领导，对这种办公室都不会有好的评价，极大的影响着企业形象。5S是一种基础管理，也是一种管理的标准。任何地方，如果没有明确标准，明确职责，责任到人，考核到人，就一定存在着管理的盲区。很多企业也推行过5S管理，但是难以持续或推行不彻底，结果流于......

问题分析与解决方法主讲：柳老师

第一单元问题解决的思路基础“没问题”是最大的问题问题的结构八种失败的问题解决归因案例：瑕疵品-过早跳进解决问题阶段影响问题解决的五个主要因素解决问题的要素建立问题意识的三大难题三类问题-创造型-精进型-异常型课堂练习问题的其他分类方法现象与症结有关解决问题常见的迷思直觉的方法不同解决问题的方法......

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