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新质生产力背景下办公室行政管理人员综合技能提升专题研修班 南宁:2026年07月17日
(一)实用性公文写作与公文处理工作实务1.《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的重点解读;2.公文的特点(公文的行政性、作者的法定性、格式的规范性、处理的程序性、作用的权威性、公文美的特殊性);3.主要公文的写作规范及示例(决议、决定、议案、意见、报告、请示、批复、通报、通告、命令、通知、函、纪要等);4......
“十五五背景下新质行政力构建、智能赋能增效与公文写作能力淬炼、综合素养全面提升”高级培训班 珠海:2026年07月21日
(一)紧扣国策,把握前沿方向:深度解读“十五五”规划与新质生产力发展对行政管理工作的新要求。(二)破解痛点,掌握规范核心:针对通知、请示、纪要等多种法定公文文种,通过正误案例对比精讲,快速筑牢公文写作的规范根基。(三)AI赋能,引领写作革命:(重点突出安全与实效)系统传授适用于政务、企事业单位场......
如何开好会:会议管理三步落地 佛山:2026年08月21日
组织各层级管理者、高潜能骨干/员工课程大纲第一讲:会前——准备细密课程导入:领导开会,员工陪会……你开过这样的会吗?一、策划1. 概要1)为什么开会?2)怎样的会议是好会?案例分析:a会议四大窃贼b好会议是策划出来的2. 实战案例分析:怎样编制会议议程表?工具实战:会......
新形势下的行政统筹驾驭与管控 佛山:2026年09月04日
第一讲 :新时期行政统筹再认知(一)当前环境下行政管理的转型*从对口服务型转为经管复合型1.从管家型到枢纽型2.从经验管理到科学管理3.从被动执行到主动推进(二) 行政统筹的绩效价值1.领导的助手、单位的管家、“社会活动家”2.协调、优化、执行、服务(三)行政管理工作的困扰及其应对1.工作内容和......
新形势下的行政统筹驾驭与管控 广州:2026年06月25日
1.新营商环境、后疫情时代、大数据时代,企业行政管理(办公室工作)形势和载体发生深刻变革,至少包括:混合办公常态化,远程与线下结合成为主流,灵活办公制度普及,管理层需重构团队协作与绩效评估体系;云计算与AI工具广泛应用,数据驱动决策取代经验判断以应对实时市场变化;会议形式革新,视频会议占比超60......
群策群力会议共创激活组织 广州:2026年06月27日
1、创造全员参与解决难题的会议场景;2、激发团队参与责任意识;3、推动团队对话,促进团队融合;4、改善会议效率与效益,共同创造与达成共识。5、适用场景非常广泛:团队周例会、年度战略规划会、年度总结复盘会、新项目宣导会、团队难题解决会、团队改革会议、空降兵融合会议、部门墙破解会议、OKR阶段性会议、合伙人共创会、头脑风暴......
企业公文写作 广州:2026年07月01日
请示、报告、通知、会议纪要等常用公文作为企业营运的信息载体,在企业实施领导、沟通信息、传达决策中发挥着重要的作用。目的内容明确、结构层次清晰、格式规范的高质量公文可以快速提高工作效率,是现代企业管理水平的标志,同时也是衡量和评价员工任职能力的重要尺度之一。然而,在实际的企业公文写作中,众多企业面临很多的困惑&mdash......
TCS三级跳-高效打造职场商务沟通技能 广州:2026年07月02日
一、解析TCS三级跳(Tone, Content, Structure)1、确定“语气”的两大因素——对方的身份;沟通的事件性质2、所有“内容”围绕的核心——(1)您为什么写?(2)您想让对方做什么?(3)对方为什么应该做?......
行政管理培训内训课程
常用公文写作 主讲:邢老师
课程大纲: 一、常用公文写作技巧与管理 (一)办公室主任在公文工作中的主要职责 (二)商务文书的格式 (三)商品、租赁文书、建设项目计划任务书、商务信函、招标书、投标书、演讲稿的撰写 (四)决定、通告、通知、请示、报告、函、会议纪要等常用公文的行文规范及撰写要点 (五)公文写作常见错误分析与写作技巧 (六)公文的处理程......
高效会议管理技巧(任建业) 主讲:任老师
您是否每天忙于无数会议之中,常常分身乏术?如何让与会人员达成共识,而不是各说其辞?面临这样的处境,您是否找到了破解的好方法?本课程详细讲解了会议的目的、种类和体系;准备会议的要领;会议中的沟通和反馈技巧;提高会议效率和质量的技巧以及作为主持人管理会议的技巧。显然,本课程将为各级管理人员迅速提升会议效率,进而将高效会议转......
公文写作技巧1天 主讲:万老师
中基层管理人员、文秘【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好!【课程目标】1、通过对结构性思维的学习,学员能够阐述结构性思维的四大特点的根本要求;2、通过对目标导向型思维的学习,学员能够运用“目的三问”准确分析给定题目的写作目的并完成素材组织;3、通过对......
