海口国际贸易培训

海口国际贸易培训公开课

出口管制体系建立与两用物项合规管控珠海：2026年03月12日

一、导言：全球出口管制的背景与重要性二、中国出口管制法律体系概述三、《出口管制法》深度解析及企业需关注的法律责任与合规风险四、《两用物项出口管制条例》条文解析与中美对比五、《两用物项出口管制清单》的分类及企业有效应对与合规实践六、建立出口管制合规体系：《两用物项出口管制内部合规指南》及欧美国家政策对比与借鉴七、《两用物......

供应链管理与海关确价体系广州：2026年01月23日

建议涉外企业高层管理人员物流、财务、关务、审计、供应链、采购、法务及贸易安全等部门人员课程内容：第一章供应链管理概述（第一、二章约1天）第一节基本概念第二节供应商管理文件第三节供应链合规措施第二章特许权使用费第一节特许权的主要表现形式第二节特许权使用费与应税特许权使用费第三节特许权及相关费用审查重点第四......

进出口商品归类方法与技巧解析及归类争议解决广州：2026年02月12日

⒈ 对国际通用的《协调制度》在海关管理、贸易管制（市场准入或准出/出口管制）、进口征税、出口退税及相关贸易成本核算等方面的应用具有一定的认知和了解；⒉ 熟悉中国海关对进出口商品的归类工作机制，通过对其归类技术层面的条款及法律依据的充分掌握，在中国现有的法律法规框架下合理节省相关税费，谋取企业经济利益最大化；⒊ 从容、有......

企业关务风险管理内审员深圳：2026年02月12日

国务院关于《社会信用体系建设规划纲要的通知》中已明确提出“海关、税务、工商、质检等部门，在市场监管和公共服务过程中，对诚实守信者实行优先办理、简化程序等“绿色通道”支持激励政策。国务院令第209号《中华人民共和国海关稽查条例》的修订预期，企业对其经营管理状况进行自律管理，发现存在不符......

海外经销商的开发与管理暨海外客户关系管理深圳：2026年02月28日

第一部分海外经销商的开发与管理一、寻找海外经销商的策略1.海外经销商有哪些类型及其合作特点？2.海外经销商的行业与产品特点有哪些？3.怎样寻找潜在的、富有潜力的海外经销商的途径？4.企业的品牌和产品线---如何确定海外经销商选择的基础？5.怎样首次拜访海外经销商或进行首次沟通的策略？6.通过首次拜访确定海外经销商的综......

国际贸易、物流与高效工作协调深圳：2026年03月05日

学习了本课程，您将快速了解以下实用内容：国际贸易和进出口流程国际物流知识综合应用供应链的沟通协调技能国际采购风险控制最新版2010版国际贸易术语应用单证管理国际物流成本控制方法国际贸易通关及税务策划国际纠纷与索赔的处理方式国际运输保险的合理选用参加对象企业管理者、营销、物流、采购、关务、财务、法务等相关人员。课程大纲一......

离岸架构暨国际贸易之离岸金融税务筹划深圳：2026年03月12日

当前，中国企业及境内高净值人士海外投资高潮不减，投资者不仅醉心于海外市场和盈利，而且开始更加关注防范和规避风险，后者曾让无数中国投资者付出过沉重的代价。中国企业在实施海外市场投资多元化发展战略过程中，应当有效利用离岸架构，将投资风险尽可能地通过系统化方法规避和分散，最终实现企业的多元化发展战略。中国境内的高净值人士同样......

海关与企业纠纷、争议疑难问题处理研修班厦门：2026年01月23日

▼ 基本课程安排：第一日：上午：最新国际贸易及海关监管形式概览海关归类相关原则解悉及案例分析（含半个小时的自由讨论与分享）下午：海关估价的相关原则与案例分析海关稽查与调查的基本概念与常见程序（含半个小时的自由讨论与分享）第二日上午：海关稽查与调查案例分析行政及法律救济手段解悉（含半个小时的自由讨论与分享）【费用】培训......

国际贸易培训内训课程

如何做好跟单员主讲：周老师

总经理、生产副总、厂长、采购部经理、生产部经理、销售部经理、车间主任、班组长课程大纲一、何为跟单员1、跟单员的工作界定2、跟单员的工作定位3、跟单员的工作特点4、跟单员与老板、总经理5、理想与现实之间的跟单员6、跟单员的工作内容及知识、技能要求7、跟单员的培养与训练二、物料采购跟单（自行出口型企业跟单模式）1、适时的交......

中国经济“双循环”解读主讲：宋老师

一、当前的国际国内宏观经济形势是什么？1、当代国际体系的缘起、变迁及发展趋势2、当前的全国宏观经济形势宏观经济分析的基本框架：总需求与总供给需求旺盛的20世纪80年代末需求不足的20世纪90年代末供给侧改革带来的挑战与机会热点问题背后的原因解析：医疗养老钱不够、放开二胎人不足、房价易涨不易跌案例：我们统计超过一万家上市......

在国际贸易的舞台上实现中国梦主讲：李老师

最好的学习，就是向最好的学习。---朱镕基几千年的历史告诉我们，伟大的中华民族过去诞生了一大批杰出的改写历史、创造历史的“中国人”！今后和未来也一样可能诞生更多的、杰出的、改写历史、创造历史的“中国人”！课程大纲前言：21世纪的挑战21世纪和第三次工业革命的挑战从德国工业......

......更多内训课程