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新晋升主管管理技巧提升实战训练营 海口：2024年08月23日
作为基层和新晋主管经常面临这样的一些困扰， 对新的角色难以适应或定位不清，仍是用以前的心态和方法投入到管理工作中；缺乏全局观念，不会制定计划，分不清工作的轻重缓急；对基本的管理技能掌握不足或不会灵活运用；对属下员工的管理简单粗暴，难以赢得下属的信任和尊重；缺乏对内对外的有效沟通技能。本课程是专门针对基层和新晋主管所面临......
卓越管理者胜任之道——领导力提升 南宁：2024年08月29日
中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境，十年前缺乏的是资金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高层核心管理团队是公司的中流砥柱，没有强大的中高层，就没有强大的企业。中高层领导力是目前中国企业亟待解决的问题之一。中高层领导力的提升不仅仅中高层个人能力，更是标志一个强大企业的崛起掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导......
领导有道—卓越领导者的领导艺术与自我修炼实战班 南宁：2024年09月10日
企业中高层管理人员、各部门经理主管等相关管理人员。课程目标：掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法；熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能。培养大批具备360度卓越领导力和执行力的中高层管理人才，使其树立正确的价值观取向，熟练掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等领......
中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班 南宁：2024年09月25日
1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正确；4.掌握弹性领导模式，提升领导力；5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。培训对象：各企事业单位负责人、各企业人力资源总监......
九型人格之管理者识人用人之道 南宁：2024年09月28日
第一章：九型人格基本理论一、神奇的九柱图二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格型格辨析一、完美型——全面解析二、助人型——全面解析三、成就型——全面解析四、自我型——全面解析五、理智型——全面解析六......
国有企业中高层管理赋能与履职能力提升及《国有企业管理人员处分条例》重点解读专题培训班 珠海：2024年09月06日
央企、国企中高层管理人员、新晋管理干部、储备干部、企业核心骨干成员等。课程大纲：第一部分 新一轮国企改革背景下现代企业经营发展与创新管理(一)新一轮国企改革(2023-2025)如何聚焦战新产业、科技创新、企业治理等重点领域下机制改革、数字化转型等方面推动企业发展1.国企转型升级带来的挑战和机遇2.新一轮国企改革重点关......
中层干部提升领导力和执行力的策略与方法 中山：2024年09月11日
一、什么是领导者（一）领导者的使命（二）领导者的核心作用（三）领导者的素质要求二、用文化管理企业（一）将企业文化融入业务（二）企业核心价值观的业务解析练习环节：试用新学的解析方法，为本企业一条企业精神释义。三、企业执行条令与行为准则（一）指令三纪律（二）行动三要求（三）沟通三要素（四）汇报三注意练习环节：分组讨论，上述......
中高层管理者从优秀到卓越的四项修炼 中山：2024年09月28日
伴随着知识经济和信息经济的时代来临，中国经济由高速改为中速的发展，很多的企业开始出现产品过剩、销售业绩下滑，人力成本增高，人员流失严重，产品转型困难，企业抵抗外部风险的能力比较弱。如何突破企业的人才瓶颈？如何培养得力的中高层人才？学员对象：企业中高层管理人员课程大纲第一单元： 管理者的角色定位与职业素养1.角色扮演关键......
领导力培训内训课程
领导变革：打造卓越的七维领导力 主讲：齐老师
我们正处于十倍速的数字化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！然而，领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何？您存在领导力短板和恐慌症吗？您是管理者还是领导者？如何使组织中形形色色的人有效地打造卓越企业？如何促使部属从表面服从到真心奉献，死心塌地追随？如何促使士气低落的团队......
MTP训练—管理者综合技能提升 主讲：刘老师
这是一门管理者的综合、系统训练课程。本课程立足于MTP(英文全称Management Training Program )训练,每项内容都是针对精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How to do it”为主，而不是一堆不知如何运用的理论，目的是让学......
《问题分析与解决》课程介绍 主讲：孙老师
1.现场聚焦业务，实战中解决企业面临问题2.把握问题关键，发现业务问题的解决之道3.激活组织思维，建立主动分析的协作模式4.团队群策群力，现场演练问题的解决流程课程对象：企业各级管理者、骨干员干课程大纲：第一单元 问题厘清问题厘清的根本目的是“弄清事实”，认识问题的本质是根本解决问题的起点。一、......
