海口领导力培训

海口领导力培训公开课

中高层管理和领导力提升培训班海口：2026年04月11日

中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力，关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中，管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......

党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班海口：2026年05月09日

新形势下，全国各级党组织在全面完成标准化规范化建设的基础上，制定了党建工作更高质量、更高标准的新目标，不断提高党建工作精细化管理水平成为新趋势。特别是党建工作如何更好地与生产经营深度融合以及党务规范实操等，成为充分发挥组织功能，把党的力量全面转化为现实生产力的崭新课题。党支部处于最基层，是整个党组织的“神经......

规范法人治理结构下的外部董事履职能力提升与风险管控实务南宁：2026年04月13日

第一部分完善公司治理与董事会建设实践1.二十大国资国企改革重点及国企改革三年行动方案新进展2.国资监管体制改革与国企混改模式3.三年行动方案中公司治理的重点任务----完善中国特色现代企业制度、党的领导融入公司治理各环节、董事会建设落实董事会职权、经理层依法行权履职4.法人治理的组织架构----健全建立法人治理体系，......

管理人员的角色、职责和基本技能佛山：2026年05月30日

一、当下管理者应有的危机意识二、角色认知与职责定位１、重新定位自己２、找出新差距三、积极心态塑造1、积极心态的五项基本要求2、工作中的心态塑造四、时间管理1、工作时间的设计2、工作计划安排3、岗位说明书4、目标设定与分配实施5、时间潜能分析五、冲突管理与人际关系处理1、冲突=矛盾/沟通2、冲突与冲突管理3、冲突管理五项......

教练式管理者广州：2026年03月27日

通过管理教练的学习，经理人员可以掌握：1.认识和相信员工的潜能是存在，并且可以开发的。2.能通过对话技术帮助下属找到达成目标更好方法。3.掌握教练的五个步骤、方法和技巧，实现高效对话。4.使自己的领导方式从命令让他做转化成引导他自己做。5.让上下级之间养成能够快速和精准执行的工作模式。管理者学习本课程后，对下属的好处：......

新生代员工的领导艺术广州：2026年03月27日

各职能部门经理/主管等课程大纲【第一天上午】一、为什么要管理新员工？1、招人的苦恼（1）团队人数不足，面临被拆分的风险（2）团队业绩不佳，不合适的人也凑合用（3）团队人员流失，团队内部负面信息增加2、招进一名新员工的基本付出（1）沟通确认用人需求（2）发布招聘要求（3）筛选候选人简历（4）通知面试（初试、笔试、复试）（......

基于数字化绩效能力测评的业务顶层设计与领导力提升广州：2026年03月27日

例如零售、餐饮、酒店、房地产、汽车、交通运输、娱乐、银行、证券、保险、电力、邮政、电信、烟草、广电、互联网、IT、教育等…企业中、高层管理团队及部门经理课程形式入脑体验，确保学员理解：理念体验、模型体验、案例体验、测评体验。入心体验，确保学员接受：影音体验、演练体验、研讨体验、分享体验。入手体验，确保学员......

行动教练—专注于行为改变的企业教练技术（进阶课程）广州：2026年03月27日

随着新时代的到来，市场环境急速变化，同质化竞争加剧，客户个性化需求提高，传统管理遭遇知识员工和新一代员工的价值挑战，企业经营模式也在变化中，企业的对员工的管理面临极大挑战——如何建立正向的视觉化系统？如何掌握改善心智的教练工具？如何掌握思维创新的关键流程？如何掌握长期教练的工具方法？本课程是基础......

领导力培训内训课程

如何管理育留80后后与90后员工主讲：钟老师

80后后与90后具有鲜明的个性和新的价值观，他们或许是充满希望的骨干，或许是管理者望而生畏的员工，他们颠覆式的反传统思想，冲击着现有的管理方式，你可以不理解他们，但却不可以视而不见；你可以不欣赏他们，但却不可以一味的回避，因为，当今80后后与90后新一代员工正大量涌入企业，逐渐成为企业这个市场的“弄潮儿&r......

可复制的领导力实战主讲：陈老师

这门课程给你带来一种能力；这门课程给你带来一套变革的思维；这门课程给你的组织打开传统的边界；这门课程给你的团队带来突破性的认知；几乎所有的互联网大佬，新品牌创业者，独角兽们，都在谈产品思维，用户体验，组织发展，个体价值之间找寻平衡；无数的管理科学与模型侵蚀着经营者的思维；那么多管理者都在强调的“组织效能&r......

中高层管理者的沟通素养与4R执行力主讲：薛老师

主管，经理，部长，及其他职位的干部课程收益一、对自身职位有更清晰的认识；二、掌握工作中常用的沟通技能；三、改善同事关系，提升团队氛围；四、更好地完成领导交办的团队任务。课程内容第一章结果1.因为有目标，所以谈结果2.向上沟通“四谈”A汇报工作－－谈结果B请示工作－－谈方案C总结工作－－谈流程D......

......更多内训课程