海口中层管理培训

海口中层管理培训公开课

工匠之道——工匠精神的培育、缔造与精英技术团队 海口：2026年02月28日

在全国人大四次会议的政府工作报告上，谈到2016年的工作重点时，李克强总理说：“要鼓励企业开展个性化定制，柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”这是政府工作报告中第一次提到工匠精神这个词。透露出国家领导对现实的判断和方向感。中国装备制造业要实现“由大到强”，必须发扬&ldq......

中高层管理人员综合技能提升 海口：2026年04月13日

很多中高层都面临的问题——●付出大量的努力却看不到管理回报？●管理应该做什么，不应该做什么？●每天总是很忙，但却看不到效率提高？●明明知道团队出现了问题，为何总是找不到根源？●作为管理者，如何才能带领团队达成目标？●怎样才能教练下属不断进步？●如何了解自己、认知他人、从容管理？优秀的企业都有一个......

军令如山-高效执行力 中山：2026年05月15日

增强团队凝聚力和执行效力学会应对团队成员动力偏差，加强执行力度如何让员工从优秀到卓越，提升忠诚度和敬业精神如何用高效执行方法来锻造向心力，用感恩的心做事如何领导、管理、执行、教练，做全方位的成功领袖激励团队士气、激发工作热情自我认知与职业规划，提升职业化水平授课对象：企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一......

聚合共创-高绩效团队的构建与打造 佛山：2026年03月13日

没有完美的个人，只有完美的团队。管理中的问题大多数是团队内部管理问题，许多优秀的公司往往祸起萧墙，不欢而散；也有一些公司一直业绩平平，发展缓慢，说到底也是团队问题，团队缺乏竞争力。在互联网时代的今天，协作共赢已成为发展的主题，这就要求树立团队精神，发挥团队协作，优势互补，共同发展。本课程根据国内企业特质及讲师多年来在企......

学习转化精品课：可落地的中层管理技能修炼 佛山：2026年03月27日

企业经营和管理人员，后备干部等课程收益1、学习什么是管理，管理者角色转变的2个基本维度：思维与行为的转变2、了解什么是管理者的4种错位，掌握管理者的8个定位及相应管理功能3、了解什么是目标管理，掌握目标设定的SMART原则并优化目标4、掌握目标分解的OGSM-T模型并做好时间管理，建立时间管理的思维5、了解部属培育的意......

军令如山-高效执行力 佛山：2026年04月18日

企业全体人员课程大纲：第一单元 执行力的心态和信念一、问题的终结者A、称职的需要：B、负责任而不是抱怨和推卸：有担当C、压事而不是挑事：二、承诺誓死完成：决心三、坚决服从，找方法不找借口1、支持团队的决策2、坚决服从上级的命令心理根源挖掘：找借口是因为你不愿意四、坚持原则案例与情景演练：A、地铁上三个吵闹的小孩B、警察......

管理者成长地图：提升团队执行力 佛山：2026年05月15日

1、讲师讲解（强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2、电影分享（通过精彩电影片段欣赏，给于学员启发）3、头脑风暴（运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题，从而达到学以致用的目的）4、游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟）课程大纲第一章 策略篇：中层干部提升团队执行力的六种管......

铁军执行力训练营 佛山：2026年05月15日

要点一：“不找借口，绝对服从”训练效果：做到不指责，不抱怨，不找借口，绝对服从上级领导，坚定执行！要点二：“目标导向，成果说话”训练目的：提升个人目标管理能力，有效果比有道理更重要，学会用成果说话！要点三：“责任在我，成功在我”训练目的：学会不再用......

中层管理培训内训课程

高效团队建设-钟熳 主讲：钟老师

认识：建立高绩效团队的重要性；学会：打造高绩效团队的方法与措施；掌握：如何建立团队信任、团队考核与激励；提高：管理层打造高绩效团队的意识与方法；提升：团队凝聚力、执行力、行动力; 团队领导的思考力与决策力。实现：通过创新实现团队高绩效课程对象：董事长、总经理、部门经理、主管课程大纲:第一讲：团队建设是时代所需一、为什么......

团队协作与沟通管理 主讲：胡老师

企业中、基层管理人员教学形式引导式教学、案例分析、游戏、视频、情境模拟课程收益1.共好共赢——团队协作是横向与竖向的完美结合，思维畅通才能行为畅通。通过共好策略的应用，引导管理者有效建设团队合作的方法与技巧。2.知人善用——招聘难、留人难，一方面是新生代年轻人的职业意识发......

高效团队建设管理 主讲：董老师

1、 掌握团队管理模式，领悟团队建设要点，学会打造团队生态体系！2、 掌握识人、用人、育人、留人平衡团队方法带人带心的管理艺术！3、 掌握团队凝聚力、执行力、学习力的三力高效团队打造方式管理！4、 学习提高管理者的领导力与管理思维，掌握科学人性化管理模式！5、 学习如何激励人才，如何有效授权，授权如何有效发挥人才能力！......

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