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一线班组长七大沟通情景与实战训练 海口:2026年10月10日
第一章 沟通的概论:沟通在班组长工作中的作用和价值1、沟通的定义2、沟通的渠道3、一线管理者为什么要提升自身的沟通的能力?案例:沟通不当引发的血案!!!!4、沟通的管理效应:沟通位差效应、雷鲍夫法则5、沟通的行为与比例:听、说、读、写6、你会“倾听”吗?倾听测试:模拟一个工作场景,让学员扮演班组......
一线班组长七大沟通情景与实战训练 南宁:2026年11月07日
企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索,特别是在管理团队和激励团队的沟通方面,短板尤其明显!有时候不知道怎么和员工谈,有时候没“胆量”和员工谈,如何运用合理的方式与部属、同事、上司沟通!并如何调动......
从优秀个人到卓越班组长修炼艺术 佛山:2026年11月07日
生产部主管、车间主任、班组长、线长等制造型企业基层管理人员课程大纲:第一部分思想管理与应用1、准确领会思想管理2、思想管理的步骤3、应用思想管理到班组管理中第二部分制度管理与应用1、准确领会制度化管理2、班组管理如何与制度管理结合3、应用制度管理到班组管理中第三部分员工管理1、了解员工2、了解上级3、激励与员工管理第四......
TWI一线主管技能培训JI工作指导日本产业协会认证课程 广州:2026年10月08日
企业基层干部及现场班、组长、课长及储备干部。课程收益:JI 是为了能使一线主管掌握一套(4 阶段法)正确,安全,有效地指导员工作业的技能。员工不遵守标准作业是现场的一大难题,一线主管必须掌握一套正确指导的技能让员工能在理解的基础上严格遵守标准作业。使用 4 阶段法进行正确的指导又需掌握并能运用[作业分解]来解决指导中的......
工厂经理胜任力全面提升 广州:2026年10月09日
组织调整:大多工厂采用分厂管理模式,以车间为单位来运营,实行各个职能部门都横向管理。车间经理需要对整个车间运营负责,此种运营模式下,是否会存在以下问题点:1 、车间经理的经营导向不强,运营管理的能力也需要提升。2、 分厂目前无法实现独立经营的状况。培训对象:工厂的分厂厂长、车间经理和后备,一共29人,其中分厂厂长5人。......
赢在基层--金牌班组长 广州:2026年10月10日
第一部份 角色认识与管理形象塑造一.班组长的角色分析与转换1)现场班组长的地位和作用2)适合班组长的领导方式二.杰出班组长的素质要求1)德2)才3)力三.班组中四种类型员工的管理四.QCDF顾客满意四要素第二部分JR工作关系一.如何向上,向下及平行沟通二.提高个人与集体的士气1)推动信息共享2)大家共享工作成果3)经常......
做好兵头将尾——基层主管技能提升 广州:2026年10月14日
实用:400多家企业培训与咨询,案例丰富,善于运用引导技术,通过引发和促动学员思考的方式来导入知识点。实效:感性讲解、理性点评,深度互动,企业现场视频、案例个个引人深思。实战:多工具提供,长期跟踪课后效果。课程收益1.认识到基层管理者的地位、角色与职责2.掌握有效沟通的技巧,顺利完成对上、对下和平行的沟通任务3.认识对......
EHS班组长安全管理技能提升 广州:2026年10月15日
班组长是处于企业生产第一线的基层组织,是控制各类事故的最前沿阵地,是企业能否实现安全生产的基础。职业安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。此培训课程的主要功能在于:1.提高学员的安全意识2.提升学员安全管理能力;了解几门实用安全管理用具(如JHA,BBS)3.有助于企业落实其安全管理、检查、评......
班组长培训内训课程
优秀班组长能力提升训练 主讲:肖老师
班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管课程大纲:第一部分:班组长角色定位1.班组长角色认识2.班组长的作用及职责3.上司对班组长的期望4.下属对班组长的期望5.优秀班组长工作模式6.班组角色定位案例7.新上任班组长角色转变案例8.问题班组长与优秀班组长的区别案例......
稳在基层——班组长安全培训 主讲:徐老师
班组长(兼职安全员)课程大纲第一篇:法律-新版安全生产法宣贯导入:设定安全生产法有关测试题目,现场简易调查,了解学员知法深度方式一:班组长追责事故案例回放案例1:甘肃铝液爆炸事故,班长涉嫌重大责任事故罪案例2:东莞有限空间作业事故,班长涉嫌重大责任事故罪讨论:班组长到底要履行哪些职责,才不会被追责?(履职清单)讨论:班......
班组长管理素养提升 主讲:魏老师
基层班组是企业的“细胞”,是企业安全生产各项任务指标实现的最终落脚点。作为基层班组管理者的班组长,其能力决定着企业“细胞”的活力,直接影响到企业各项任务的落实和安全管理的成效。实现企业目标,完成生产任务,在班组长各项管理能力中组织协调能力尤为重要,本课程从一线班组长的实际......
