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海口班组长培训公开课

生产效率,如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能 海口:2026年09月02日

第一天上午授课内容:《完美执行:高效生产作业计划制定与执行》第一部分 应对突发需求的生产插单管理第二部分 实现平准化生产的生产作业计划设计第三部分 确保生产作业计划顺畅执行的产销协同第四部分 消除七大浪费:介绍生产中七大浪费的识别和消除方法及步骤。通过推行“5S”、直观控制和建立多功能自我指导团......

生产效率®,如何进行精益生产&5S现场改善&车间班组技能提升 南宁:2026年06月24日

第一天上午授课内容:《完美执行:高效生产作业计划制定与执行》第一部分 应对突发需求的生产插单管理第二部分 实现平准化生产的生产作业计划设计第三部分 确保生产作业计划顺畅执行的产销协同第四部分 消除七大浪费:介绍生产中七大浪费的识别和消除方法及步骤。通过推行“5S”、直观控制和建立多功能自我指导团......

日事日毕---班组长日程计划编制、进度管控及异常处理 南宁:2026年06月25日

生产部门级、班组长、车间主管人员,PMC\生管\计划及物控\资材等计划管理人员。课程大纲:第一讲 生产型企业运作架构概述与计划管理作用1.互动:现代制造型企业面临的挑战问题2.互动:现代制造型企业“从订单到出货”的内部结构图3.制造型企业生产模式面临的问题A.当前市场环境中的“少量多......

金牌班组长管理技能与综合素质提升(升级版)高级培训班 南宁:2026年06月27日

1、作为一线班组长,通过培训可以认清自己的职责。2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法,同时加以提升自身管理水平。3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。4、通过培训可以提升一线干部改善自己的工作方式,改善自己的工作态度。改善现场的能力。5、培训结束后一线干部可以自行进行简单SOP(作业指导书)的书写,会对S......

一线主管综合技能训练 珠海:2026年06月25日

* 生产主管、车间主任、班组长、线长、机台长等生产一线管理人员课程大纲第一章:主管角色与职责篇q 当今客户的要求案例讨论:忙碌的小马q 什么是管理?q 管理的五大职能q 现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?案例讨论:为何老张失去了威信?q 管理者影响力塑造q --管理者如何承担责任?q --管理者如何使用职位......

生产经理管理技能提升训练营 珠海:2026年08月01日

第一讲:生产经营管理的核心1、企业有没有钱赚? → OEE生产综合利用率1.1.OEE的指标定义与计算方法案例:某企业一日生产日报测算OEE1.2.产线综合利用率跟踪案例:某企业产线停机跟踪表2、企业能不能赚钱? → DTD有效生产周期2.1. DTD的指标定义与计算方法2.2. DTD对企业盈利能......

AI时代的班组建设与创新赋能 中山:2026年07月17日

制造型企业生产一线班组长、工段长、储备班组长及生产骨干、车间主任、生产主管。课程大纲第一单元: 迎接AI时代的新班长一、课程导入,建立学习意识二、学员热身,建立学习小组三、破冰活动1.班组长日常管理“痛点”大吐槽2.各小组展示与分享四、时代变化:AI是什么1.AI 是什么2.AI工具的分类与应用......

TWI一线主管管理技能提升(陆敬老师) 佛山:2026年09月11日

第一单元 课程导入现场管理的现状和特点现场管理的发展趋势现场管理者职业规划的自身定位学员热身,建立学习小组第二单元 现场管理者的意识与角色定位案例讨论:忙碌的小马什么是管理?管理自行车管理的五大职能现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?案例讨论:为何老张失去了威信?管理者影响力塑造--管理者如何承担责任?--管......

班组长培训内训课程

一线主管必备能力—高效的班前会(工具课) 主讲:唐老师

● 加深班组长对班前会的认知;● 教会班组长熟练掌握班前会的流程及3大法宝;● 通过培训学习,让班组长会开好班前会,提高一天的工作效率;● 形成适合本企业的《班前会标准》。课程对象:班组长、生产主管课程大纲一、课程导入1. 班前会是一日工作的重要组成部分2. 国内班前会的现状(班长级)3. 国内班前会的现状(员工级)案......

三型两网,世界一流 主讲:张老师

班组长、项目经理、高级主管等课程方式:视频播放、图片展示、案例分析、小组讨论课程特色:● 讲师讲解,立足现场实际,深入浅出的讲解演绎让学员充分理解● 形式多样,培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、视频播放、图片展示、案例分析等方式,使学员充分牢固掌握课堂所学知识● 实战演练,面对面进行问题提出及解答,确保人员明......

班组长的OJT成长之道 主讲:吴老师

1.分组式互动、在演练实践中学习,把老师所教马上印证、马上应用;2.量身打造的解决方式方法,让您找到自己的价值并有信心实现它;3.建立班级微信群,提供微信交流平台常年互动,实现一次学习,终生受益!【学员对象】制造业班组长、储备干部等(普及性培训人数不限,OJT专案执行以10人以下为宜)。【课程大纲】破冰:1.老师自我介......

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