海口班组长培训

海口班组长培训公开课

一线班组长七大沟通情景与实战训练海口：2025年09月13日

第一章沟通的概论：沟通在班组长工作中的作用和价值1、沟通的定义2、沟通的渠道3、一线管理者为什么要提升自身的沟通的能力？案例：沟通不当引发的血案！！！！4、沟通的管理效应：沟通位差效应、雷鲍夫法则5、沟通的行为与比例：听、说、读、写6、你会“倾听”吗？倾听测试：模拟一个工作场景，让学员扮演班组......

一线班组长七大沟通情景与实战训练南宁：2025年10月18日

企业的一线班组长都是从员工提拔起来的，会做事却不一定会带人，也没有经过统一的培训，他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索，特别是在管理团队和激励团队的沟通方面，短板尤其明显！有时候不知道怎么和员工谈，有时候没“胆量”和员工谈，如何运用合理的方式与部属、同事、上司沟通！并如何调动......

从优秀个人到卓越班组长修炼艺术佛山：2025年10月18日

第一部分思想管理与应用1、准确领会思想管理2、思想管理的步骤3、应用思想管理到班组管理中第二部分制度管理与应用1、准确领会制度化管理2、班组管理如何与制度管理结合3、应用制度管理到班组管理中第三部分员工管理1、了解员工2、了解上级3、激励与员工管理第四部分设备维护数字化1、设备维护五大内容2、可视化在设备维护中的应用3......

TWI一线主管技能培训JI工作指导日本产业协会认证课程广州：2025年09月11日

JI 是为了能使一线主管掌握一套（4 阶段法）正确，安全，有效地指导员工作业的技能。员工不遵守标准作业是现场的一大难题，一线主管必须掌握一套正确指导的技能让员工能在理解的基础上严格遵守标准作业。使用 4 阶段法进行正确的指导又需掌握并能运用[作业分解]来解决指导中的不规范性的错误，能使自己在今后的指导工作时形成指导的标......

工厂经理胜任力全面提升广州：2025年09月12日

1、培养经营意识和管理能力，助力经营通过厂长&车间经理赋能，提升经营管理水平，打造专业化的制造业务量产团队，实现精益生产，助力经营；2、提升岗位胜任力，实现人岗匹配提升现岗人员岗位胜任力水平，满足岗位人员能力要求，最终实现人岗匹配。课程大纲：第一单元：成功车间经理自画像一、车间经理团队管理能力1.团队组织架构......

赢在基层--金牌班组长广州：2025年09月13日

第一部份角色认识与管理形象塑造一.班组长的角色分析与转换1）现场班组长的地位和作用2）适合班组长的领导方式二.杰出班组长的素质要求1）德2）才3）力三.班组中四种类型员工的管理四.QCDF顾客满意四要素第二部分JR工作关系一．如何向上,向下及平行沟通二．提高个人与集体的士气1）推动信息共享2）大家共享工作成果3）经常......

华为式一线主管综合能力提升训练营广州：2025年09月19日

01课程导入① 现场管理的现状和特点② 现场管理的发展趋势③ 现场管理者职业规划的自身定位④ 学员热身，建立学习小组02 现场管理者的意识与角色定位① 案例讨论：忙碌的小马② 什么是管理？③ 管理自行车④ 管理的五大职能⑤ 现场管理者的角色：家长、警察、消防员还是教练？⑥ 案例讨论：为何老张失去了威信？⑦ 管理者影响力......

做好兵头将尾——基层主管技能提升广州：2025年09月24日

一、基层所扮演的角色1.态度——可靠1)业绩——长物2)行为——规矩2.基层如何做得好？1)重视自己2)合理表现3)做整体贡献3.基层主管应发挥的主要功能及价值1)指派任务2)指导激励3)过程管理4)掌握情报4.不要做这样的主管—&md......

班组长培训内训课程

现场管理技能系统提升训练营主讲：李老师

一、角色定位篇（18H）1．安全管理（3H）分析一下：安全工作同我们有哪些关系？现场安全目标——0事故讨论一下：为什么安全工作落到实处如此之难？案例分析：某国有化工厂的两起安全事故给我们的启示安全事故发生的两大心理因素让安全工作真正落地的两大工具练习一下：制定我们现场的安全事故易发点与管控方式2......

如何做一名优秀的班组长主讲：邓老师

掌握精益管理的五大核心指标的应用激发班组长提升问题意识，挖掘和分析现场七大浪费提升班组长根据发现的问题进行系统的问题管理，并有效的进行总结和汇报。激发员工安全意识，能够迅速发现现场存在的安全隐患并提出解决对策进行排除。掌握建立适合自己车间和管理岗位的标准化作业检查指导。课程对象车间主任，班组长，一线管理人员课......

单元生产线班组长能力提升实战培训主讲：包老师

一、认识单元生产1、工业1.0到工业4.0的变革看现代制造业演变2、增值VA与非增值NVA活动概念及案例分享3、几种典型生产模式4、什么是JIT准时化5、实现JIT准时生产的主要方法6、实现连续流单元生产的三个要素、八个条件二、工作分析与作业时间测量1、工作要素分解2、认识ST、TT、CT、OCT、MAT、MCT3、作......

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