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一线班组长七大沟通情景与实战训练 南宁：2026年11月07日
1、有效掌握梳理部属岗位职责的方法，为部属制定明确清晰的工作目标！对新员工和老员工完成明确的告之工作情况！让每个部属明白和理解自己的岗位职责、岗位目标明白自己怎么样做叫做好了？做到位了？为公司创造价值了。2、如何有效的分解工作任务，并且有效的将工作任务沟通清楚，让每个部属不但能清楚任务还能理解任务。3、如何开好晨会，在......
从优秀个人到卓越班组长修炼艺术 佛山：2026年11月07日
生产部主管、车间主任、班组长、线长等制造型企业基层管理人员课程大纲:第一部分思想管理与应用1、准确领会思想管理2、思想管理的步骤3、应用思想管理到班组管理中第二部分制度管理与应用1、准确领会制度化管理2、班组管理如何与制度管理结合3、应用制度管理到班组管理中第三部分员工管理1、了解员工2、了解上级3、激励与员工管理第四......
卓越一线班组长管理能力提升修炼(TWI) 广州：2026年10月30日
企业中层管理人员、部门责任者、基层管理人员、一线督导者、贮备干部、部门骨干课程大纲JR(工作关系)1、角色认知※ 听歌、感受“正能量”※ “ 修炼成精”的当今内涵心中三感※ 从技术走向管理的认知：能力3段提升技术骨干型管理专家型仁爱型关心、关注、关爱案例分享※ &ldqu......
生产主管提升班——生产主管从“优秀”到“精益” 广州：2026年11月03日
1. 了解自己的职位角色，建立责任意识和使命感，培养积极主动的精神；2. 懂得有效管理日常工作，提高工作效率；3. 掌握工作技巧和工作原则，提高管理效能；4. 掌握现场目视管理技术、现场改善技术、降低生产损耗；5. 懂得团队建设与冲突管理的方法，改善工作现场的人际关系，打造企业和谐团队。6. 学会上传下达有效管理，掌握......
从优秀到卓越—智能制造时代全能型生产经理、主管综合能力提升 广州：2026年11月06日
明确现场管理人员的角色定位，掌握车间日常事务管理及人员管理的精髓掌握现场管理的工具与方法学习有效掌握生产进度，控制制造成本的方法学会发现和挖掘问题，掌握用简单工具解决各种车间复杂问题认识培育员工和留住员工的重要性及具体方法掌握现场品质、成本、设备的管理与控制，现场改善与效能提升的方法和工具。培训对象生产经理、主管、厂长......
TWI与生产现场精益改善 广州：2026年11月06日
1、学习培养部属的四大技巧与工作教导的四大步骤；2、掌握改善工作方法的四原则和七步法；3、学会运用安全管理的3E原则，消除安全隐患；4、掌握消除浪费的原则和方法，提升效益；5、运用10种方法减少设备计划外停机情况，有效维护设备；6、熟悉与掌握IE七大手法，预防质量问题。课程大纲一、TWI部分1、工作教导JI（1）工作教......
一线主管核心管理能力训练 广州：2026年11月06日
（1）班组团队建设和人员管理团队的重要性高效能团队的基本特征影响团队业绩的两个方面团队执行力的保障（2）团队人员管理向下沟通的技巧角色扮演：如何与员工进行沟通？沟通中存在的问题创造良好的沟通氛围倾听技巧EARS要求员工帮助解决表扬下属角色扮演：如何......
班组长工厂安全意识与安全管理实务 广州：2026年11月06日
1.班组长对安全管理的重大意义1.1 班组安全生产管理的基础建设；1.2 班组安全生产管理的组成；1.3 班组如何是落实安全生产责任制；1.4 班组长如何应对生产与安全问题的权衡管理。1.5 典型案例分析2.班组长的安全责任2.1 班组长的作用与权力；2.2 班组长的安全职责；2.3 班组长应具备的安全管理素质与能力；......
班组长培训内训课程
精益班组长（监督者）训练课程 主讲：李老师
第一章、现场监督者的职业定位1、现场的任务方针要求PQCDSM 、 PDCA 、SDCA ，督导、维持和改善2、现场管理领导艺术区、监督技术区3、现场督导者的位置定位1354、现场监督者能力模型5、监督者管理体系图日常管理、目标管理6、监督者角色定位以标准化为核心开展有效督导的体系构建第二章、 标准作业是开展基层管理工......
班组长角色认知与胜任力提升 主讲：翟老师
引导班组长建立正确的角色认知，明确自己的责任提升班组长计划与组织能力，科学高效开展工作提升班组长沟通与表达能力，掌握有效沟通的技巧提升班组长引导与激励能力，激发员工工作动力和潜能提升班组长学习与创新能力，学会用团队汇智方式解决问题提升班组长精力管理与抗压力，摆脱瞎忙状态，提升工作掌控感【课程对象】一线班组长、车间主任、......
班组长培训系列：基层生产管理与交付保障 主讲：张老师
了解精益管理的基本知识了解七大浪费掌握班组长必须掌握的现场指标及改善方法掌握班组管理的核心内容【课程特色】多年企业高层管理经历及创业经历使得老师能够从更宏观的角度以及可持续发展的角度去讲解课程。理论与实践并重，循序渐进，从底层逻辑阐述方法、理论及方案的必要性。课程脱离了模块化的通用培训或咨询逻辑，能够帮助学员快速识别问......
