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管理者成长地图:目标与激励管理 佛山:2025年07月11日
公司总经理、副总、总监、经理、副经理、主管课程背景部门目标不知道如何分解到员工,导致上级的压力无法传递下去;目标制定不甚合理,目标太低了,干部无压力;目标太高了,成了干部内心的阻力;工作计划性不强,导致目标无法百分百落地执行;缺乏有效的过程控制与管理,导致目标完不成;员工缺乏工作热情,导致目标导难以达成;公司缺乏激励的......
掌握人心奥秘,成为运筹帷幄的管理行家 广州:2025年05月08日
法家韩非子凭借“天地不仁,以万物为刍狗”的纯粹冷静、“敢为天下先”的果敢、“国之利器不可以示人”的政治谋略,对于我们为人处世,乃至管理工作都有很大的启发。《韩非子的驭人智慧》——除了对韩非子的管理思想进行深入剖析外,还通过经......
OKR战略目标管理 广州:2025年05月09日
1、从道到术:掌握OKR的作用原理和操作要点,从认识到运用;2、学练结合:把练习融入学习过程,边学边练,理论联系实际;3、系统实战:从战略路径到目标定位,从战略目标到绩效管理;4、社群支持:专业的OKR和教练学习社群,支持训后继续教育。课程大纲第一部分:准确认识OKR和OKR管理法1、OKR概念内涵:二元结构和三驾马车......
使命必达—工作目标与计划执行 广州:2025年05月09日
在如今这个快速变化的时代,社会的发展向每一个组织甚至每一个人都提出了一个问题:如何在多变的动态环境中取得竞争优势,得以生存和发展?如今的商业竞争是一场头脑的竞争,能够快速有效解决问题、完成管理任务的高效思维能力成为了员工乃至一个组织或企业在竞争中胜出的关键优势。而高效的目标与计划管理能力又是优势思维最基础的一个环节。本......
群策群力问题分析与解决 广州:2025年05月15日
一、团队组建:学习小组创建与角色确定1、课程开场1)团队共识2)课程纪律2、团队组建1)小组文化创建2)小组角色确定Step 01学员输出:课程纪律、小组文化、小组角色二、聚焦目标:提出问题和清晰定义问题1、什么是真正的问题1)问题举例2)通常学员写的问题2、如何陈述一个问题1)问题---期望---现状2)问题的定义:......
基于战略落地的目标与计划管理 广州:2025年05月16日
企业管理的本质是目标管理。目标管理贯穿整个企业内部的各个层级,从目标层面调动团队成员的工作积极性,完成企业共同的目标。如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作,企业的规模越大,人员越多,专业分工越细,发生冲突和浪费的可能性就越大。只有完成每一个目标,企业总目标才有完成的希望。因此,目标管理对企业来说非常重要。然而,企业......
基于战略的目标计划管理 广州:2025年05月17日
第一节 重塑管理认知1、高效管理的关键难点——达成共识;2、管理的五个阶段3、管理的目的是提高效率;4、高效管理的“三化”;第二节 管理难题分析1、执行力低下的原因有哪些?2、到底该不该授权,如何授权?3、跨部门合作难道只是沟通问题?4、如何克服“忙、盲、茫&......
目标设定与绩效管理(江源) 广州:2025年05月24日
1. 理解如何设定目标,使之既能产生希望达到的结果又具有可衡量性2. 理解如何与下属共同完成绩效辅导3. 掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈4. 掌握针对组织和个人的绩效和下属进行高效沟通所必要的访谈技能企业收益:1. 帮助中高层管理者正确的认识绩效管理的目的和价值,正确的运用绩效管理工具实现企业经营目标,使企业战略真正落......
目标管理与绩效考核培训内训课程
支行网点《目标管理和过程管控》 主讲:穆老师
支行网点目标管理和过程管控的关键问题、案例解析、实践问题解决第一,主动经营,规划目标网点支行不仅仅是代办处,而是分支机构“经营体”支行长不是机械传递任务,而要主动理解和规划布局基于总分行要求,考虑不同支行客群和资源特征不同思考支行战略定位、主力客群、产品商机、营收可能例如:软件园、家属院、商贸城......
建设目标管理体系 主讲:夏老师
管理有个明显的分水岭:1938年以前,主要讲分工,管理是处理分工后的麻烦;1938年以后,主要讲协同,管理是协同起来的手段。而目标是能够让上下同欲、左右协同的协同起来的主线,在企业管理中,目标管理相当于管理的脊柱,重要性不言而喻。但我在管理咨询的实践中发现,企业目标管理不成体系,这成为“房间中的大象&rdq......
目标管理与跨部门沟通协作沙盘模拟 主讲:秦老师
1. 掌握目标制定、分解的方法与工具,提升目标管理与计划执行能力;2. 了解公司内部各部门、各岗位之间如何建立内部关系,互相支持与服务,有效协作,彼此成就;3. 提升学员团队协作、群体决策、变化管理能力,培养学员追求卓越的理念;4. 分组研讨,从模拟实战中感悟团队协作的价值与意义,从思想与落地操作层面真正解决公司内部协......