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新任经理、部门主管管理能力提升训练 海口:2026年07月11日
第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-帮你实现管理者的心理定位一、优秀管理者的素质模型---给学员树立优秀管理者的标杆,对照自己,找出差距1.讨论:优秀管理者的素质模型2.素质与能力的关系3.业务骨干、普通管理者与优秀管理者之间的差距4.什么样的管理者才是称职的5.如何认识和改变“差不多&rdqu......
九型人格与团队建设 南宁:2026年06月05日
一、谈性格与团队的价值1.1从性格谈团队的意义1.1.1取长补短、卓越团队1.2从性格谈团队的理论依据1.2.1成功打造卓越团队六步1.2.1.1找到适合的人上车1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而异的沟通1.2.1.4打动人心的激励1.2.1.5运作出成熟的系统1.2.1.6打造有竞争力的文化二、性格与团......
PDP识人用人之道 南宁:2026年06月28日
1、获得一份专属您自己的天赋优势报告;2、正确认识个体差异,积极有效地开展交流与沟通,营造良好的团队工作关系;3、了解自己的管理风格,掌握因人而异的管理方法,规避管理和决策风险;4、理解他人,包容差异,营造宽容的工作氛围,与组织共识及合作;5、掌握构建高绩效团队的方法,做到人尽其才,打造最具竞争力的团队。课程内容时间 ......
如何激发团随效能 佛山:2026年05月16日
21世纪是团队的时代,一个企业的发展要靠人才更要靠团队。您的企业可以没有一流的人才,但是一定要拥有完美的团队。因为一个完美的团队所发挥的效用是绝对大于所有团队个人产生的效益。而由谁来承担起锻造这支优秀的团队的责任呢?由谁才能完成激发团队的效能呢?这个责任将由您----企业的中高管理者来承担。如果您还为团队冲突而苦恼不已......
管理人员的角色、职责和基本技能 佛山:2026年05月30日
管理在工作环境、设备与产品等方面都讲究是否合乎人性的要求。基层管理是企业管理中的最基本的单元,同时也是管理的根本。 企业管理是否顺畅与中高层主管的管理意图能否被正确地传达、实施,基层主管是否具备基本管理技能,是否持有尽职尽责的工作态度是息息相关的。本次培训课程是美国企业研究机构与当时国际十强的跨国公司的企业管理人员合作......
做好“兵头将尾”--基层主管管理技能提升 佛山:2026年06月04日
一、基层所扮演的角色1.态度——可靠2.业绩——长物3.行为——规矩二、基层如何做得好?1.重视自己2.合理表现3.做整体贡献三、基层主管应发挥的主要功能及价值1.指派任务2.指导激励3.过程管理4.掌握情报四、不要做这样的主管—&md......
贝尔宾高绩效团队建设工作坊 佛山:2026年06月05日
1、新常态下企业组织发展面临了诸多新情况:VUCA 时代,不确定性剧增,探索性工作比重越来越大;“前工业化时代” 思维的岗位设定与 “后工业化时代“人才观脱节;英雄式个人没落, 团队式力量崛起,团队智慧超越个人智慧成为重心;“小前台+大中台”模式越......
赢在中层—中层管理技能提升 佛山:2026年06月27日
职位不高,却是企业的四梁八柱;权力不大,但既当指挥又要执行;收入不多,仍要日以继夜地工作。中层干部作为企业的中坚骨干,桥梁纽带,但是缺乏科学的、系统的管理实战技术。试问,缺乏执行力,如何将任务贯彻到底?缺乏沟通力,如何协调上下级关系?缺乏领导力,如何提高企业决策效率?面对中层危机,新企业难以成长,旧企业难以维系。本课题......
团队建设培训内训课程
从零到百——打造团队发展的高效引擎 主讲:李老师
一、人在哪?● 准增员对象在哪里?为什么别人能增到,我增不到?● 费米悖论引发的思考,不是市场的问题,是我们没有建立起增员的习惯系统。增员就像健身一样,健身房就在哪里,设备就在哪里,教练就在哪里,为什么有人练得一身肌肉,有人毫无改变?其实差距就在习惯,习惯的转变是突破增员最重要的改变。● 没有增员难的市场,只有没有养成......
卓越团队训练 主讲:江老师
体验式授课案例研讨课堂讨论室内素质授课与户外拓展训练相结合采用国际最先进的互动体验式教学,把学习变成游戏,把游戏变成力量课程目标提升沟通与信任的品质及能力学习跨部门的协调与合作,提高周边绩效,树立全局意识增进部门间分工合作的默契及习惯提升团队共同达成目标、完成任务的能力整合团队共识、凝聚向心力打造团队精神,提高团队执行......
教练技术与部署培育 主讲:王老师
各级管理者、储备干部课程详情:第一阶段 2天主题:管理新范式—教练学员收益:1、通过案例研讨、分享,让学员对教练技术产生兴趣2、让学员了解管理的过去,现在和未来3、帮助学员深刻了解教练技术的科学原理和本质4、让学员理解教练的基本流程和框架5、帮助学员掌握教练技术的六项核心能力第一阶段课程大纲一、体验教练......
