海口团队建设培训

海口团队建设培训公开课

MTP中高层干部管理技能训练海口：2026年01月23日

企业中高层管理人员。课程大纲：前言：培训与教育的区别第一单元：现代经理人角色认知与任务1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2.中层经理常见的思想与管理误区3.现代环境变化下对管理提出的挑战4.中层管理者是经营者的替身5.管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题6.管理者在企业当中的......

工匠之道——工匠精神的培育、缔造与精英技术团队海口：2026年02月28日

各企业部门主管、经理、总监等企业中高层管理者。课程内容：主题一：时代呼唤工匠精神●来自两会的声音工匠精神的培育是党和国家的要求●来自企业代表的声音中国制造业面临的危机，工匠精神是改变现状的良方●国内消费结构的变化分析国内的消费市场已经发生了巨大的转变，为了稳定市场，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升产品品质，大陆市场将......

组织机构设计与工作分析三亚：2026年02月06日

企业总经理、副总/人力资源（人事行政）总监，人力资源从业者其他部门经理。【课程大纲】1. 企业组织设计综述组织设计的涵义如何合理设计企业的组织架构？组织架构设计内容2. 企业组织架构设计具体工作选择确定组织模式及必须考虑的要素：设置单位、部门与岗位3. 组织设计原则与方法组织架构设计的五大原则组织架构方案形成与方法公......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班三亚：2026年02月12日

综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合中国企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及最新的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。课程特色：1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理......

中层干部进修班—核心管理者技能训练高级培训班南宁：2026年02月05日

1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理实践紧密相关；2、有趣，案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段，调动学员参与的积极性；3、实效，强调现场演练，在行动中感悟有效管理，强化课后的实际操作指导。课程目标1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能；2.强化自我管理意识，通过“习学&......

基于管理心理学-柔性管理新生代佛山：2026年01月23日

总经理、副总经理、部门经理课程大纲第一单元新生代员工的特质及焦点解读1.新生代员工的认知成长环境及社会教育文化冲突与社会关注心理健康及情绪反馈认知重塑：管理者眼中的新生代职场上的表现大数据分析：90后的调查报告2.新生代员工工作动机及价值追求工作动机价值追求需求认知状管理发展及权变第二单元柔性管理及管理权变第一讲：......

卓越团队体验式训练营佛山：2026年02月05日

帮助企业建立积极健康融洽的人际交往氛围，互相关心照顾，精诚合作的团队风格；挑战极限，增强意志力，坚韧性和毅力，焕发潜能和克服困难的勇气；帮助团队理清角色，合理分配和运用资源。强化参加者的团队角色意识；理解个体与团队、小团队与大团队的关系；养全局观念，以团队利益为先，乐于奉献。帮助学员达成自己的目标，明白在团队中的价值，......

知人善用与团队致胜—新沙漠掘金沙盘佛山：2026年02月06日

1.招募精英：通过性格测评与解析，竞选出首领队长。队长将用人所长，角色分工，带领成员进入沙漠掘金的模拟情境中。驼队长：掘金过程的统筹、管理与最后决策。财务官：计算每天的消耗，填写决策表，为物资采购决策提供重要支持。采购员：负责从交易中心（银行）采购/交纳所需物资。领驼人：管理本驼队行进路线，监督其他驼队行进路线，领取所......

团队建设培训内训课程

现代企业“六型”班组创建实操训练主讲：吴老师

1、了解六型班组的定义和创建方法2、领会六型班组对班组长的素质要求并践行3、为创建六型班组奠定知识和技能基础。【课程特色】1)分组式互动、体验式学习、课中穿插实战案例进行剖析与演练；2)老师免费提供常年积累的班组管理心得、素材与工具；3)建立微信群，提供微信交流平台常年互动，实现一次学习，终生受益！【课程对象】班组长全......

“90后”精英团队熔炼特训营主讲：王老师

课程是TA分析沟通交流学说的古典派代表作，集合了大量专业的人类心理学、音乐心理学、催眠术、潜意识暗示的手法创造的一套由游戏来带动感受的课程。运用情景剧的编导技巧，通过循序渐进的压力释放、轻松快乐的团队参与性训练，以封闭集中授课的方式，应用新颖而且生动的体悟互动式培训项目，同时巧妙的运用灯光的明暗、跌荡起伏的音乐并配合一......

赋能团队教练主讲：蒋老师

世界著名的研究机构盖洛普有个著名的论断：“人们因为公司而加入，因为上司而离开”。在美国，高达86%的公司运用教练（Coaching）及团队教练（Team Coaching)来改善领导风格、激发团队潜能及达成组织目标。本培训课程旨在与组织的团队领导合作、学习团队教练的概念和技能，作为在组织内培养、......

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