海口员工激励培训

海口员工激励培训公开课

通用管理学习系列—管理心理学佛山：2026年06月24日

加强以人为中心的管理，学习知人善任合理使用人才，有助于改善人际关系，增强群体的凝聚力和向心力；提升领导水平，以及领导者决策水平，改善领导者与被领导者之间的关系。掌握预判员工行为的方法，人际平衡模型的原理，决策心理分析、华人企业用人格局，绩效人本的特征，以及管理中员工性格、员工角色语言、沟通影响力等等有助于管理提升的人本......

通用管理学习系列：从技术到管理佛山：2026年07月17日

从技术/业务能手转型到管理者，如：公司人力资源、培训总监/经理、销售/研发/物流/技术/工程/产品经理、项目经理、工作性质从技术/业务型转变到管理型职位等课程特色融入大量跨国500强及中小公司真实案例，实战为王！充分考虑互联网时代组织的变革需求。充分考虑互联网时代知识型员工的现实需求和心里深层次需求。上午学，下午用，招......

卓越经理人管理锦囊广州：2026年05月08日

每在互联网及工业化4.0时代，国内企业转型升级推进速度缓慢，经营业绩不稳定，成本过高，抗风险能力差，根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队，导致不能及时调整战略目标和经营决策，以适时应对市场环境的变化；不能管理和驱动员工执行战略变革，取得更高的效率和更低的成本。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所......

管理者成长地图：员工激励与部属培育广州：2026年05月15日

第一单元管理者的角色认知与职责(1.5H)1．管理者的角色与职责2．不同管理者在组织管理中的位置3．管理者在组织中应具备的执行力4．管理者应具备的技能要求和价值观5．管理者的工作心态与工作的责任感6．组织管理的五项原则第二单元人本管理的激励理论及其应用(2.5H)1．改善员工行为2．掌握员工需求3．案例：员工王小英......

科学分钱与多维激励广州：2026年05月15日

有人问任正非，你主要干什么？老任回答两个字：分钱。他提出要学索马里海盗，科学解决了合理分赃的问题。企业关于分钱的烦恼主要有：一、为什么企业的规模效益总上不去，薪酬成本总下不来？二、为什么优秀人才进不来，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、为什么企业的目标下不去，销售额上不来？四、为什么老业务发展不起来，新业务又没人有干......

如何成为优秀的部门经理、主管广州：2026年05月28日

企业发展强大，管理干部至关重要，管理团队是企业的骨架，有一批优秀管理者，企业的发展壮大才会有保证。在多年与企业接触的过程中发现，虽然很多企业的管理整体上有进步，但许多企业在战略落地的最后一公里，往往存在落地不彻底，执行不到位而影响企业战略目标实现的情形，而最后一公里通常是中基层管理者的阵地。很多管理者从专业晋升而来，专......

组织发展与人才激励方案设计研修班广州：2026年05月29日

第一天组织与人才发展体系设计导入：VUCA时代下，企业人才战略的重要性一、组织发展与企业战略1、组织发展的定义2、战略在组织发展中的使命3、组织发展战略的形成4、战略条件下的组织变革二、组织发展与组织设计1、什么是组织、组织结构与组织设计？2、组织设计的目的3、组织设计的任务4、组织设计的内容5、组织设计的流程和步骤......

下属培育与辅导激励广州：2026年05月29日

成为一名优秀的领导者一个优秀的管理者，是要培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有的问题。一般情况下，有一定经验的管理者，在“做事”层面上，如计划、执行、检查、考核等方面，都没问题。但是真正优秀的管理者不仅仅要“会做事”，更重要的是“会做人”......

员工激励培训内训课程

欲“权”故纵-有效授权与最佳激励主讲：田老师

作为管理者，除了每天面对庞杂任务，还需考虑如何让员工动力十足？除了必要的管理和控制，更有效的是激励与授权！随着全民学习的时代的到来，随着知识型员工、90、95员工比例的增加，善激励、会授权才更能激发员工的活力，让员工更有效率的工作。一名卓有成效的管理者，不仅能够带领着自己的团队，目标一致，不断完成并创造更好的绩效，更重......

员工辅导主讲：陈老师

中层管理人员【课程收益】掌握员工培训、辅导与训练的实操工具。【课程大纲】1.管理概述交流：管理是科学还是艺术？研讨：如何对下属进行批评？管理之道：人性的法则管理之术：批评的标准范式案例：罗荣恒的批评艺术案例：徐昭仪对简宁的批评2.员工辅导的原则及要点训练才能有素探讨：辅导需求如何产生？业务模型—辅导需求的依......

如何成为优秀员工1天主讲：晏老师

促使学员培养职业习惯，提升职业素质，进而提高工作效率，促进事业发展，实现人生价值，达到个人、单位双赢。【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。【授课对象】所有职场人士。会根据授课对象，适当调整授课内容（侧重点）。【课程大纲】课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯......

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