海口职业技能培训

海口职业技能培训公开课

“办公室行政管理暨办公室工作人员岗位综合能力提升”研讨班 海口：2019年05月04日

1、各单位负责办公室管理工作的领导，办公室主任及从事办公室综合管理、文秘、档案、信访、机要工作的有关人员。2、企业经理助理、高级秘书、专业秘书、高级行政支持人员、行政人员、行政助理等。3、各级政府部门、机关组织行政管理从业人员；课程大纲:（一）办公室行政事务管理操作实务1. 行政主管的角色定位和工作职责* 了解行政主管......

礼仪专业人才培训 南宁：2019年05月05日

3月17日下午报到、交费。助教团队3月18日08:00-08：30报到08:30-08:50照相09:00-12:00全新解析完整礼仪体系，提供全员综合素质教育解决方案杨 茳14:30-17:3019:00-19:30竞选班委孙剑虹19:40-21:20培训师形象打造赵梓茹21:20-21:40小组讨论与研修助教团队3......

大数据分析与可视化技术应用实战培训班 珠海：2019年03月29日

第一天上午数据分析基础及实战第一讲 Python基础讲解Python背景、国内发展状况、基础语法、数据结构及绘图操作等内容。特别针对向量计算这块，着重介绍Python在这方面的优势及用法。第二讲 统计分析基础讲解统计分析基础，包括统计学基本概念，假设检验，置信区间等基础，并结合数据案例说明其使用场景和运用方法。介绍数据......

ORACLE高级管理与性能调优最佳实践培训班 珠海：2019年04月30日

各行政单位、企事业单位、部队、学校、城市公共服务系统、大型银行等从事信息系统开发、网络建设的数据信息主管、技术总监，数据库管理、数据分析、网络维护的相关人员等。课程收益:1.了解Oracle数据库的存储结构；2.管理Oracle例程；3.创建并管理Oracle用户；4.备份及恢复数据库；5.监控数据库并解决使用数据库时......

行动学习-问题分析与解决 佛山：2019年03月29日

1.为什么我们每天面临大量的问题？2.为什么我们每个人对问题的理解不一样？3.为什么我们对问题很难形成一致的意见和解决方法？4.为什么解决问题的时候，我们总是少数几个人在忙？5.为什么我们解决某一个的问题后，下一次又出现了同样的问题？发现问题比解决问题还要来得更重要，团队解决问题比个人独立解决问题更有效，系统性的解决问......

卓越魅力女性训练营 佛山：2019年05月04日

1、帮助女性认识自我、重塑自我，提升生命品质与生活质量，在事业与家庭、智慧与能力、领导与管理、素质与修养、气质与形象、生活与健康多方面都收获精彩。2、在繁重的职场压力和竞争中找到自身与众不同的优势，改变对自己的认知，放下焦虑和性别的抗争，臣服于生命赋予的角色，接受自己的不完美，享受工作和生命的全程，从而提升自己的幸福感......

情绪管理与压力缓解实战训练营 广州：2019年03月07日

本课程适合希望提高情绪管理能力的各类职业人士，比如部门经理/主管、在职员工等。课程收益:陈述心理与行为的关系描述压力与情绪的形成过程与调适方法运用自我意识改善策略提升自信心运用6种实用而有效的减压技巧课程大纲:一、心理与行为的关系1、心理结构2、人格结构3、自我意识4、早期成长经历二、EQ与情绪管理1、 认识情绪 管理......

全脑思维问题分析与解决 广州：2019年03月09日

一、职场进阶技能——问题分析与解决1. 心中有数：明确步骤、掌握方法1）明确问题关键2）查明根本原因3）寻找解决措施2. 直指核心：透过表象，把握本质3. 突破限制：思维导图全脑协作、创新思考（右脑抓大局、左脑看细节）1）多角度：结构性全面思考问题2）有弹性：有意识打破惯性思维3）可视化：大脑隐......

职业技能培训内训课程

课堂呈现技巧 主讲：高老师

1.了解成人学习的特点和学习的过程2.掌握培训工作的基本规律和要点3.掌握专业培训师的培训技能4.成为一名合格的企业内部培训师或胜任岗位要求的培训任务授课方式：讲授、演练、指导课程大纲：第一部分、对培训的再认识1.知识型员工和学习型组织2.培训的基本规律3.学习的9项原则第二部分、成人学习1.成人学员的特点2.培训环境......

为自己工作，在岗位创业 主讲：安老师

基层员工内容简介第一章：人为什么活着？第二章：工作究竟是什么？1.什么是职业（工作）？2.职业就是参与社会分工，利用正确的观念、专业的知识、专门的技能创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活和精神生活需要的一类工作。3.如何看待职业的本质？4.从事一个职业就是参与社会分工，就是从一个自然人进一步转化为社会人、......

六顶思考帽版权课 主讲：罗老师

◆1. 改变思维定势，掌握转换思维与转变观念的技巧；◆2. 在问题中发现机会，能够在多数人只能发现问题的地方找到机会；◆3. 如何发现一个问题的新的角度，将问题分解成不同层次的解决方案；◆4. 创造一种动态的、积极的环境来争取人们的参与；◆5. 培养团队的协同思维能力，让团队的潜能发挥到极限；◆6. 减少交互作用中的对......

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