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网络部署实战高级培训班 三亚:2026年09月11日
通过此次课程培训,可使学习者获得如下收益:1.了解网络架构设计2.掌握华为、思科交换机的原理和配置;3.掌握网络虚拟化技术部署;4.掌握路由器的应用与部署;5.掌握路由器安全配置与应用;6.掌握防火墙安全加固技术;7.掌握交换机安全配置与应用;8.大中型企业网络规划设计;9.数据中心规划设计课程大纲第一天上午网络架构设......
企业级JAVA高级开发技术实战培训班 三亚:2026年09月12日
通过此次课程培训,可使学习者获得如下收益:1.掌握JavaSE的异常处理方法;2.掌握多线程基础知识;3.掌握IO系统、网络编程、Java反射机制、JVM性能调优;4.理解JavaEE,EJB、JMS,Java语言的高级特征;5.了解GoF的设计模式、Spring AOP、动态代理、6. 熟练掌握 MyBatis、MV......
大数据分析挖掘与可视化最佳实践培训班 三亚:2026年09月14日
1.大数据分析应用开发工程师2.大数据分析项目的规划咨询管理人员3.大数据分析项目的IT项目高管人员4.大数据分析与挖掘处理算法应用工程师5.大数据分析集群运维工程师6.大数据分析项目的售前和售后技术支持服务人员课程大纲第一天上午 数据分析实战第一讲 零基础学Python讲解Python背景、国内发展状况、基础语法、数......
Chatgpt与Aigc新技术应用与未来趋势展望 广州:2026年07月04日
1、ChatGPT/AIGC简介2、 ChatGPT技术原理及技术演化3、ChatGPT/AIGC行业应用案例介绍4、 ChatGPT/AIGC商业模式及生态发展5、ChatGPT/AIGC/AGI未来展望......
产品规划与设计创新思维 广州:2026年07月06日
总经理、产品(线)总监、产品(线)经理、产品管理部部长、总工、研发/技术总监、市场总监等课程收益:1.掌握产品规划的方法、工具,解决到哪里去赚钱的问题2.掌握产品创新的方法、工具,解决拿什么去赚钱的问题掌握世界级产品创新的管理体系,从全新视角认识产品创新了解正确的创新之路,避免陷入创新误区3.掌握产品战略决策、路标规划......
用户驱动的产品需求分析与管理 广州:2026年07月07日
一、案例分析研讨:小白兔钓鱼的故事二、理念导入:认识端到端需求管理的流程概述1. 科技型企业在需求管理面临的困难和挑战分析2. 什么是需求?3. 市场需求、产品需求、设计需求之间是什么关系?4. 业界优秀最佳实践端到端需求管理流程分享5. 端到端需求实战案例分享三、正本清源:如何高效收集市场需求?1. 新产品的目标客户......
大数据分析挖掘与可视化最佳实践培训班 广州:2026年07月08日
第一天上午 数据分析实战第一讲 零基础学Python讲解Python背景、国内发展状况、基础语法、数据结构及绘图操作等内容。特别针对向量计算这块,着重介绍Python在这方面的优势及用法。第二讲 数据分析方法论讲解统计分析基础,包括统计学基本概念,假设检验,置信区间等基础,并结合数据案例说明其使用场景和运用方法。介绍数......
基于市场与平台的产品规划七步法 广州:2026年07月09日
1.市场管理及产品规划概述本单元学习目标:了解市场管理(MM)和产品规划的概念,产品规划和公司战略的关系,以及产品规划和整个研发体系特别是产品/技术平台的关系;一般企业在产品规划中的问题。1.1.中国企业关注点的转移1.2.产品规划在产品战略“金字塔”中的位置1.3.产品战略层次与公司战略层次的......
研发管理培训内训课程
经济危机下的产品制胜之道 主讲:江老师
当今时代,供过于求、同质化竞争成为每个行业的常态,这也是经济危机的根本所在,在这样的市场中产品力是企业重要的核心竞争力,只有产品不断创新才能持续赢得市场和客户。产品管理是将企业的某一部分(可能是产品线、服务、品牌等)视为一个虚拟公司所做的企业管理,目标是要实现长期的顾客满意及竞争优势。产品管理是实现公司经营战略和财务目......
《智慧教育场景应用与发展趋势》 ——产业数字化系列 主讲:王老师
了解智慧教育的定义及内容构成解析智慧教育的核心应用场景了解智慧教育的未来发展趋势【课程对象】教育产品部门及市场运营部门【课程内容】1.1 智慧教育的定义和内容 智慧教育的定义(1)主旨——教育信息化(2)智慧教育背后的技术要素——5G+AICDE(3)智慧教育期待实现的结......
TRIZ——提升企业技术创新能力的利器 主讲:梁老师
1、帮助学员深入理解掌握TRIZ分析、解决技术问题的流程方法。2、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的创新思维工具。3、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的分析工具。4、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的方案生成工具。5、指导学员运用TRIZ工具获得实际工程技术问题的可行性概念方案。6、为企业培养技术创新骨干人才。课程对象分管研......
