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IPD集成产品开发体系——打造明星产品 深圳:2025年12月19日
1.学习业界领先企业的“明星产品”打造套路2.学习业界产品管理的精髓和核心思想,理解核心角色产品经理的知识技能要求3.学习如何广泛收集客户需求,找到全面而真实的高价值需求4.学习产品规划的灵魂,并掌握产品规划的方法5.学习产品立项的标准,并掌握产品定义(产品卖点、特性需求)和盈利分析的方法6.学......
研发人员的考核与激励 深圳:2025年12月22日
研发人员的考核与激励是企业高层领导、研发经理、人力资源经理最为头疼的问题之一,高层领导和研发管理者在进行研发绩效管理时经常遇到以下问题:1、如何通过绩效管理的方法引导开发人员为公司市场目标的达成而努力?2、研发体系是否应该有严格的考核制度,这样会不会挫伤研发人员的积极性?3、研发的KPI指标体系如何进行分解,KPI指标......
从技术走向管理:研发经理的领导力与执行力打造 深圳:2025年12月25日
一、案例分析1.讨论:技术走向管理的烦恼二、从技术走向管理的角色定位和角色转换1.为什么要从技术走向管理(背景、原因)2.管理人员的角色定位和素质模型3.有哪些技术管理职位4.技术型管理者的角色与核心工作(技术管理者的不是说不要技术,而是层次越高的技术管理者,越需要技术广度、技术敏锐度与市场敏锐度,而且更需要沟通、管理......
怎样当好研发项目经理——研发项目经理的软技能提升 深圳:2025年12月25日
很多公司的研发项目是从技术工作岗位走向研发项目经理的工作岗位,在从事研发项目管理的过程中经常遇到以下问题:1、项目管理的培训参加了不少,方法论也学了不少,发现还是不会,怎么办?2、怎么把学到的项目管理的方法和研发业务实际结合起来?3、研发项目经理在公司有名无实,只有责任,没有权利,这活没法干;4、研发项目的目标经常变,......
产品中试管理--从样品到量产 深圳:2025年12月25日
一、了解业界公司在不同发展阶段的产品中试管理模式与实践二、掌握面向制造系统的产品设计(DFM)的方法与实施过程三、掌握面向生产测试的产品设计(DFT)的方法与实施过程四、掌握面向制造系统的新产品验证的过程与方法五、掌握在满足质量标准的前提下缩短产品试制周期的方法和技巧六、了解如何建立从样品到量产的管理机制培训对象公司总......
AI实体店业绩增长破局班 西安:2025年12月25日
第一单元:破局思维-全域派天地人网获客一、你知道实体店老板的三座“大山”吗?1、天网山:没人知道我们!2、地网山:客户来了不消费!3、人网山:客户只来门店一次!二、终于找到了实体店老板苦难的根源1、内卷时代,你的门店还在靠一张网获客吗?2、天地人网全域派掌门人赠给你六个业绩下滑“急救......
如何成为优秀的产品经理 上海:2025年12月18日
品牌经理和市场策划人员,快速消费品行业,制造行业及部分服务型行业的产品经理及相关管理人员。【课程大纲】1. 产品经理的角色与功能产品经理制的发展市场营销与产品经理制产品经理的角色与职责产品经理的胜任素质产品经理的职业发展道路2.做好市场研究与分析知己知彼:如何识别市场机会产品生命周期各阶段如何进行市场调研市场调研的几大......
研发项目的敏捷化管理 上海:2025年12月19日
企业管理层、领导层、PMO部门、研发部门人员企业项目经理、项目参与人员以及项目配合部门人员公司部门领导,跨部门工作负责人企业职场人员,对自我发展有要求的人员,新近员工公司研发部门、销售部门、采购部门以及生产部门课程大纲模块一:研发工作的项目化管理1.研发工作与现代项目的特点独特性、临时性、多变性可交付物的多样性无形成果......
研发管理培训内训课程
研发及技术人员绩效考核与激励 主讲:张老师
1、分享多家企业研发管理咨询的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合的研发人力资源管理方案2、掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点3、掌握研发人员的胜任力素质模型及技术任职资格的创建方法4、掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧5、掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI ......
IPD集成产品开发管理体系精讲 主讲:张老师
中国要想在15年之内实现创新型国家的战略转移,首先必须实现“从中国制造走向中国创造”,在这个转变的过程中,“中国企业除了研发别无选择”(迈克尔·波特语)。中国企业在新产品/新服务的研发面临着如下一些长期困惑的问题:1.如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,......
产品经理策划能力升级:用预研需求杀死产品研发过程中的浪费 主讲:卢老师
1、刷新概念,引入“预研需求”概念,对比“预研需求”与传统的MRD,令学员体会“预研需求”的好处;2、理解掌握和运用制作“预研需求”的基本方法和常见模型;3、理解掌握和运用从“预研需求”到&ldquo......
