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课程设计与开发—尚峰老师 广州:2026年06月04日
职业培训师、企业内部培训师、及专业培训课程开发人员课程收益:1、掌握ADDIE课程设计与开发的方法2、学习基于绩效改进或行为改变为出发的课程设计理论及方法3、掌握课程开发中课程五件套的撰写和制作课程大纲:一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变(1)培训需求个性化(2)培训设计项目化(3)培训结果绩效化2、培训师角色在发......
定位:基于培训需求的课程设计与开发 广州:2026年06月05日
1、提供大量案例讲解及实战演练,帮助学员在模拟演练中,快速吸收所学知识、技能,提升其课程开发和设计能力;2、为学员呈现最具有实践性的课程开发技术,让学员准确掌握课程设计的关键要素。课程对象内部培训师、培训实施管理者、中高层管理者及人力资源部员工。课程大纲一、培训需求与培训定位对课程开发的影响1、课程定位:布鲁姆教育目标......
FAST高效课程开发-基于问题解决的精品课程设计 广州:2026年06月26日
通过数十年的积累,越来越多的中国企业走过了最艰难的创业阶段,步入飞速发展的成长阶段。这些企业在发展历程中积累下的大量核心知识和经验急需传承,而这项工作离不开企业内部骨干和培训师的参与。因此,建立企业内训师队伍,传承组织优秀的智慧和经验已经成为企业发展的必然。同时,随着企业对人才发展要求的提高,大量企业已经不再满足于外采......
课程设计与开发工作坊 深圳:2026年05月28日
第一部分:课程设计与开发流程——一门新课程是如何产生的?•课程设计与开发流程的四个关键步骤:•清楚课程背景:选择培训课题、分析课题背景、设定课程目标•课程逻辑结构:培训素材、结构框架、梳理内容逻辑•设计教学节奏:教学设计•输出教学课件:开发教学课......
经营型管理者的商业敏锐度工作坊 深圳:2026年07月31日
1. 训战结合:每模块配套案例/工具/任务,强调实战输出2. 逻辑闭环:从财务基础→市场洞察→全局策略→实战落地,层层递进3. 可复制工具:SCQA、利润敏感模型、触点地图、情景分析表等即学即用4. 杨云老师风格延续:强调亲自操盘的案例教学、互动性强、贴近企业现实问题课程收益:1. 了解除......
研发项目管理(王澍) 广州:2026年06月05日
通过培训现场的行业最佳实践实例分析和每个小组的真实项目操练,提高科技团队一线经理人的项目“赢在策划 重在统筹”的项目交付能力,课程包括科技项目工程全过程,从科技项目立项论证--需求工程—基准发布—wbs+甘特图--项目组队—跨部门协作—跟踪推动&m......
