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战略性降本增效方案班2.0 广州:2026年10月09日
致力于解决降本增效的企业负责人、核心管理部门负责人课程大纲第一部分 整体规划:降本增效“双轮驱动-三大支柱-四重目标”体系一、降本增效“双轮驱动”:AI+行动学习—从科技驱动到管理驱动1.第四次产业革命带来的机遇和挑战:需求-技术-组织协同模型;2.认知转变:......
基于数字化技术的智能制造实践 广州:2026年10月09日
帮助客户了解工业4.0场景下,工厂如何推行、实施数字化,如何基于工厂数字化技术,实现工厂智能制造,数字化工厂技术有广义与狭义之分。1. 工业4.0主要内容及其对未来工厂的引领。2. 工厂数字化主要内容及贯彻产品生命周期的数字化工厂构建方法。3. 工业物联网主要模块及技术。4. 智能制造主要模块与成熟技术。5. 工厂如何......
工厂经理胜任力全面提升 广州:2026年10月09日
工厂的分厂厂长、车间经理和后备,一共29人,其中分厂厂长5人。课程收益:1、培养经营意识和管理能力,助力经营通过厂长&车间经理赋能,提升经营管理水平,打造专业化的制造业务量产团队,实现精益生产,助力经营;2、提升岗位胜任力,实现人岗匹配提升现岗人员岗位胜任力水平,满足岗位人员能力要求,最终实现人岗匹配。课程大纲......
PMC——制造业生产计划与物料控制 广州:2026年10月09日
很多制造型企业特别是中小型企业的生产计划都存在同样的现象:计划部门你做你的计划,生产部门我做我的生产,即出现两张皮,最终导致整体系统混乱、效率不高、交期拖期。生产计划作为公司生产系统的神经系统、指挥中心,它的可执行性、确准性是产生系统效率、整体效率的核心,如何才能做到、做好?通过两天的《PMC生产计划与物料控制》课程您......
TPM-精益设备全员维修与保养 广州:2026年10月09日
第一部分 工业4.0与TPM的前世今生德国与中国、外资与民营、普通与复杂,不一样的场景不一样的管理,不一样的模式不一样的效果。看标杆我们亚历山大,憧憬未来我们苦逼[人生]。看历程我们留下的是“有设备无管理”,不一样的视野不一样的角度看企业精益TPM推进之异常。第1节 工业4.0来了!非狼也非虎工......
弹性PMC—柔性生产计划与物料需求控制 广州:2026年10月09日
系统掌握制定可执行、准确生产计划的核心要素掌握拉动计划与推动计划的优缺及适合的企业类型掌握制定装配计划的步骤与要点掌握制定零部件计划的步骤与要点掌握如何让你的计划与实际达成的方法与手段掌握精益物料控制的方法与要点大量的案例帮你理清并解决生产进度跟不上计划的原因授课对象:生产管理人员,客服,计划与物控人员、仓库管理人员及......
多品种小批量下的生产计划与排程管理训练 广州:2026年10月09日
我国大部分中小制造型企业普遍遇到的问题是:订单越来越小、品种却越来越多!客户要求越来越高、交期短、而且时间经常更改!企业内部却订单交货及时率偏低、过程在制品库存量极大、计划人员不是不专业、就是在企业中无地位,无法有效掌控计划对车间的执行过程!计划执行的生产部门、生产车间对计划的安排与及时调整却束手无策,导致一方面无法及......
DFM-面向可制造性设计与工艺优化 广州:2026年10月09日
1.本课程不是一个宣传DFMA理念的课程,而是要提供一套行之有效的方法和工具,让产品开发和工艺开发的联系能够在不同产品中进行复制,形成一套既定的设计思路;2.以装配整机型产品为主,包含装配测试过程,而不是单纯的电路板或机械零件设计;3.形成一个基于产品项目的设计路径,而不是单纯依靠研发部门的努力;4.将产品开发与工艺开......
生产管理培训内训课程
APQP先期质量策划培训 主讲:刘老师
掌握APQP的五个阶段和具体的作法,了解产品形成的全过程,掌握从项目确定、产品开发、过程开发、样件生产、量产和反馈等具体要求和作法,减少事后修改设计和产生指质量问题,更好地生产合格产品。课程对象:设计师、生产工程师、质量工程师、设计人员、生产管理人员、质量管理人员。课程纲要:一、APQP的简介1.APQP的定义2.AP......
EHS经理、专员核心技能培训 主讲:陈老师
1.了解EHS框架与体系,了解正确的先进的安全管理理念2.掌握EHS管理中的核心技术并能在工作中有效运用3.掌握EHS管理的常用技巧,提高EHS管理人员的EHS管理绩效及工作积极性4.掌握危害和风险辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险;5.掌握高风险作业的管理技能与要求6.掌握EHS培训的实施要求与技巧......
服装企业优秀班组长职业技能提升 主讲:沈老师
第一讲:班组长的发展前景服装企业班组长的现状服装企业班组长的地位班组长在团队中的作用班组长岗位是培养人才的摇篮第二讲:班组长职业生涯规划职业规划目标职业规划行动方案一千个想法不如一个行动痛苦就是成长的开始信念和勇气让你变的更坚强自我调整自我激励第三讲:优秀班组长的职业定位班组长的职能班组长必须具备的基本条件班组长的职业......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
