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战略性降本增效方案班2.0 广州:2026年07月17日
致力于解决降本增效的企业负责人、核心管理部门负责人课程大纲第一部分 整体规划:降本增效“双轮驱动-三大支柱-四重目标”体系一、降本增效“双轮驱动”:AI+行动学习—从科技驱动到管理驱动1.第四次产业革命带来的机遇和挑战:需求-技术-组织协同模型;2.认知转变:......
改善指南针一VSM价值流分析与设计工作坊 广州:2026年07月17日
当前制造业正面临生产效率偏低、流程浪费突出、库存积压严重、交付周期过长等核心痛点,传统的生产管理模式已难以适配精益化、高效化的发展需求,多数工厂缺乏对生产全流程的系统性梳理能力,无法精准识别价值流中的增值与非增值环节,导致改善工作盲目开展、效果不佳,难以从根源上优化生产体系。据2024年行业数据显示,75%的企业因流程......
精益导入与价值流分析 广州:2026年07月17日
精益源自于丰田,是丰田生产方式衍生出来的一种管理哲学。精益管理由最初的在生产系统的管理实践成功,已经逐步延伸到企业的各项管理业务,也由最初的具体业务管理方法,上升为企业战略管理理念。它能够通过提高顾客满意度、降低成本、提高质量、加快流程速度和改善资本投入,使企业社会性的价值实现最大化精益管理的目标可以概括为:企业在为顾......
PDQCM运营评估与运营力提升 广州:2026年07月17日
董事长、总/副总经理、厂长、总监、部门经理/主管。本课程非常适合总经理带领中高层管理人员一起参与学习,定会大有收益。课程大纲第一部分、当前制造企业必须突破的困境与挑战1、产能过剩,产品高度雷同背景下,企业如何做到高效高质2、如何应对人工、材料、各种运营成本急剧上升3、多种少量个性需求与成本之间矛盾如何协调解决4、产品更......
三维一体“智能自动化+现代IE+精益制造”,打造产线升级,实现效益倍增 广州:2026年07月17日
你的企业是否面临:1、人员难招、难留,企业为用工所困扰2、产品竟争力下降,效益越来越差3、产线效率不高,质量难以提升、成本不断上涨4、自动化/智能化、信息化时代来到,有的企业已经率先布局5、管理难以提升,产线升级无从下手面对这种状况,企业是主动突破求变,还是被动应付与等待。培训受众:总/副总经理/厂长、生产/工程/品质......
精细化打造超一流的现场 广州:2026年07月17日
做为一名合格的基层管理者,制造现场的管理活动的是其核心业务,不仅要掌握具体的作业技能,更需要掌握科学的管理知识和管理技能。本课程旨在帮助学员系统地理解和应用制造现的精细化管理常见的管理方法,以提高现场管理水平为目的。课程收益1.正确理解基层管理者的角色和承担的责任;2.掌握现场六大项目的优秀管理方法和工具,3.能够系统......
智能制造下的设备维修与保养高级实战研修班 广州:2026年07月17日
通过培训,学员应掌握以下知识和能力:理解设备维修和管理的理念,建立设备寿命周期管理思想,从而能通过计划、组织、指挥、协调、控制等行动,科学开展设备综合管理。掌握评价和衡量设备管理的指标体系,培养分析设备运行指标的能力,具备改善设备运行状态的正确思路。了解现代设备的维修方法,根据自己企业的状态和特点,选择和创造符合企业需......
制造业运营数据治理体系 广州:2026年07月17日
第一部分:数据化时代的到来数字化与人工智能技术应对企业盈利模式转型智能制造的“智”与“能”解析走向智能制造的三大支柱重点解析核心支柱---数字化运营数字化工厂的系统框架与三大目标(数据化、信息化、可视化)工业4.0核心技术--物联网、云计算、大数据带来的数据化变革契机数据......
生产管理培训内训课程
卓越班组管理——班组管理沟通技巧 主讲:何老师
班组长、管培生,车间主任也可参与课程工具:1. 管理沟通的流程2. 班组沟通的三条主线3. 倾听技巧的四个步骤4. 气氛控制的四个要点5. 与上级沟通的三个要素6. 新员工沟通的四个步骤7. 冲突解决的五种策略8. 冲突管理的三个步骤课程大纲第一讲:班组管理沟通的价值1. 认识管理沟通2. 管理沟通的四个要点3. 管理......
卓越现场6S与目视化管理 主讲:郭老师
以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”为主要内容的6S管理是改善企业形象,提升现场管理水平,提高人员素养的利器。6S看似简单,实际内涵却相当丰富。浮燥的心态无法打造一流的生产现场,只有注重细节,掌握技巧,坚持不懈,才有可能引领企业在现场管理上更上一层楼。成功源自于细节,成功源自于专业,在企业内......
班组长综合管理能力 主讲:王老师
随着制造业转型升级和数字化技术的快速发展,企业对基层管理者的能力要求日益提高。班组长作为生产一线的核心管理者,是连接企业战略与执行落地的关键纽带,其管理水平直接影响生产效率、团队凝聚力和企业核心竞争力。然而,在传统管理模式下,许多班组长因缺乏系统化培训,往往面临以下挑战:角色认知不足:部分班组长......
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名课堂培训讲师团队
吴老师老师
1989年入职江苏省首家中外合资企业工作,先后在手套服装、化工注塑、机械汽配、消费电子行业及咨询培训业工作,陆续从事仓管、制造、报关物流、培训、TOC推行项目等...
