广州生产管理培训

广州生产管理培训公开课

承包商的现场安全管理广州：2026年09月04日

本课程在于使参加培训人员：承包商管理中常见安全问题和法律风险承包商管理中如何控制和管理风险如何控制重大事故的发生发现施工现场的不安全行为和现象课程对象适合施工管理人员、项目负责人、项目工程师、企业施工现场管理人员，ESH管理人员。课程内容1.承包商施工现场安全事故的法律责任；2.承包商选择2.1 外部评估2.2......

广州EHS培训：企业减碳实用广州：2026年09月04日

● 减碳政策与关注点解读● CO2计算方法/企业如何计量自身碳排放● 分享减碳的成功案例● 如何评价减碳项目的实施效果● 面对碳管理要求如何应对课程特色：本课程涵盖“危害识别”与“风险分析”两个方面，并结合造纸企业的应用项目案例展开分析，以让学员获得较为全面的理解。课程大......

企业减碳实用广州：2026年09月04日

本课程涵盖“危害识别”与“风险分析”两个方面，并结合造纸企业的应用项目案例展开分析，以让学员获得较为全面的理解。课程收益减碳政策与关注点解读CO2计算方法/企业如何计量自身碳排放分享减碳的成功案例如何评价减碳项目的实施效果面对碳管理要求如何应对课程大纲一、减碳发展的原由及......

安全可视化管理广州：2026年09月04日

1-15S及安全可视化在安全管理中是如何发挥作用的？1-1.15S的前前后后，成功与失败1-1.2安全可视化的作用与目标1-1.3可视化的推进过程及注意事项1-2 安全可视化与风险管理的四个层次（案例教学）1-2.1风险辨识/管理与可视化的关系1-2.2危险标识标签化1-2.3安全规范图样化1-2.4管控要点清单化1-......

金牌班组长综合能力提升训练营广州：2026年09月09日

制造型企业之生产部&质量主管、班组长及现场储备干部。课程大纲第一讲：班组长的角色定位、作用与职责1．企业对班组长的要求和期望2．认识班组长的几种角色3．班组长的地位和使命4．班组长的职责和任务案例分享:班组长的职位说明书5．班组长的胜任能力分析6．班组长的职业素养要求7．班组长的管理技能要求8．班组长的现状和存......

5S活动彻底作战广州：2026年09月09日

1. 全面认识5S的内涵及基本原理，寻求5S活动推进的企业文化根源，明确5S是最基础的管理项目，树立生产运作管理的系统集成观；2. 明确5S活动不局限于“大扫除、清洁环境”，它本身也有水平之分、也可以深入开展而全面提升公司的核心竞争力（PQCDSM）；3. 掌握5S活动推进的系统方法、实施技巧与......

走进世界级制造—广汽本田参观学习广州：2026年09月09日

◆掌握精益生产的核心思想精髓，如何通过推行精益生产来降低成本，提高经营业绩，打造企业的核心竞争力；◆学习和掌握精益生产常用工具；◆掌握建立拉动式（PULL）生产系统的方法来降低库存，提升流程的整体效率◆学习如何通过单元化生产（CELL PRODUCTION）实施来建立高效的柔性生产系统；◆掌握快速换线SMED的精髓及实......

精益生产工厂系统导入（精华班）广州：2026年09月09日

生产部、采购、销售部门以及其他相关部门管理人员及工程技术人员、营运副总经理，生产控制及物流经理课程收益本课程结束后，学员将：建立学员的精益生产管理理念，理解精益生产对企业文化的影响，精益生产管理的效用，身体力行，倡导精益生产法则帮助学员提高的解决问题的能力了解精益生产的各类工具以及实施的要点从案例中了解成功的公司是如何......

生产管理培训内训课程

QC7大手法主讲：安老师

互动教学模式，听、学、练結合一体，通过大量实例再加以图片說明，增強課程的生动性，让学员充分理解和掌握所学內容。授课对象：品管部和生产部主管、品管员、车间主管、班组长、QC小组成员课程提纲：第一部分：概述什么是质量？什么是管理？TQM与现场品质管理PDCA、CYCLE质量管理的时代变迁质量管理的观念变化应用QC技法的目的......

TPM全面预防保全主讲：康老师

维修、设备管理部门的工程师、生产部门的经理、一线主管等课程大纲课程介绍1、TPM概述◇ TPM的起源、概念、特色◇ TPM活动的目标◇ 精益生产模式回顾◇ TPM活动八大支柱◇ TPM的组成部分（预防性维护和预见性维护）◇ 什么是预防性维护◇ 预防性维护案例讲解◇ 可靠性工程的运用◇ 如何提升维护工作的品质和效率2、设......

班组长系列-实战指导下属实现降本增效主讲：郑老师

用精益管理的理念促进一线主管开展精进工程了解、识别并消除身边的八大浪费掌握现场降本增效的关键要领技巧掌握精益思想的核心工具【课程特色】1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论。2. 多体验式讲授：讲授环节加入感官体验。如图像、影音、结构模型、工具展示等。3. 案例式研讨：运用调研的案例或者......

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