广州生产管理培训

广州生产管理培训公开课

作业安全管理广州：2026年03月09日

现场管理人员不仅仅要对车间的生产负责，同时也要对所管辖区域的安全管理负责。让现场管理人员了解他们的EHS职责、要求并且具备相应的管理能力十分重要，此门课程的目标是帮助企业培养出具备EHS管理能力的生产现场管理人员，使他们：明确EHS管理职责和现场安全管理的工作内容，以利于推进现场安全管理工作；懂得安全管理的一些基础工作......

班组长安全管理技能提升广州：2026年03月12日

班组长是处于企业生产第一线的基层组织，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础。职业安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。此培训课程的主要功能在于：1.提高学员的安全意识2.提升学员安全管理能力；了解几门实用安全管理用具（如JHA，BBS）3.有助于企业落实其安全管理、检查、评......

EHS班组长安全管理技能提升广州：2026年03月12日

系统推动人员，环境安全工程师，企业中层管理人员及工程技术人员，包括品质，厂务，总务，设备设施管理人员等。课程大纲一、职业安全管理的基本理念/管理职责与目标的设定1．职业安全管理的基本理念2．职业安全管理职责的确认与目标的确定二、职业安全管理背景知识简介1．工作中常见危害事故分类：物体打击、机械工具事故、电事故、摔（跌......

EHS-班组长安全管理技能提升广州：2026年03月12日

一、职业安全管理的基本理念/管理职责与目标的设定1．职业安全管理的基本理念2．职业安全管理职责的确认与目标的确定二、职业安全管理背景知识简介1．工作中常见危害事故分类：物体打击、机械工具事故、电事故、摔（跌）伤、火灾与爆炸、灼烫冻伤、中毒、窒息、起重伤害、坍塌、淹溺等。2．现场危害的识别 - 图片练习3．现场监管的内......

生产企业综合成本分析与控制技能实战广州：2026年03月13日

1、生产型企业老板2、造企业中、高层经营管理者课程大纲：第一讲、生产企业经营面成本偏高的七大原因1、盲目超越市场或（行业）需求的外延式扩张2、生产方式和生产规模不匹配的制造运行结构3、残缺的PMC与供应链管理系统4、不重视基础专搞高/大/上的严重内耗5、主观牛逼的管理团队与客观苦逼的员工队伍6、不重视IE却依靠员工造成......

卓越PMC—敏捷生产计划与精准物料控制广州：2026年03月13日

制造业工厂总经理,副总,总监,各部门中高层干部.生产制造部班组长以上干部,计划,物控,采购,仓储物流部门全体成员;课程大纲：第一讲: 生产计划体系架构分析;第一节生产计划体系模型介绍;第二节生产计划运作原理介绍;第三节生产计划体系运作组织架构设计;第四节生产计划作业人员的职责与权力;第五节生产计划作业人员的职......

快周转高交付-PMC生产计划与物料计划广州：2026年03月13日

一、后疫情年代我们面临的挑战：从成本到风险，从安全到韧性1、数字化时代，企业供应链面临的挑战2、全球供应链，正在向区域化、本地化转变；中国制造+全球供应链3、智能化的供应链决策体系是保证转型成功的基石4、SCM跨部门协同：研发、销售、生产、采购、物流一体化运作二、PMC必备技能篇：需求管理1、如何降低对预测的依赖度？2......

华为式班组长综合能力提升训练广州：2026年03月13日

1997年，6个人大的教授帮助华为起草《基本法》，期间包政教授问任正非说，人才是不是企业的核心竞争力？任正非老爷子说：“人才不是企业的核心竞争力，对人才的有效管理，才是企业真正的核心竞争力。”同时，在1998年正式的《华为基本法》要求，“我们强调，人力资本增值的目标优先于财务资本增值......

生产管理培训内训课程

金牌班组长现场实战技能训练主讲：陈老师

班组长，是生产现场管理的主力军，班组长的现场管理能力如何，直接决定了生产管理的六大因素：PQCDSM，即效率、质量、成本、交期、安全和士气。班组建设，是企业生产管理的根本，如何让班组长掌握班组建设的理念、方法、策略和技能，关系到企业发展的速度和稳定性。国外的成功的经验表明，强有力的生产现场管理团队是推动生产现场管理彻底......

生产过程中的质量问题分析与解决主讲：王老师

每个企业的生产过程都存在着各种各样的质量问题，随着各种各样问题的分析与解决，企业的质量管理水平也随之提升。课程收益：树立问题意识，领悟问题与机会的关系获得解决问题所需的知识和技巧，掌握解决问题的几种工具和方法建立发现问题、分析问题、解决问题的系统思维培养分析及解决问题的能力并防范同样问题的再次发生课程内容：一、发现问题......

班组管理创新——班组新5T管理法主讲：宋老师

班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班组长是班组的核心，是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。课程目标从成本、效率、质量、设备、......

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