广州生产管理培训

广州生产管理培训公开课

激活一线管理引擎—班组长胜任力锻造与标杆班组建设广州：2026年08月21日

核心学员（强烈推荐）生产主管、一线班组长、仓库主管列席学员（建议参加）生产经理、厂长（可带队参加，便于后续培养方向的共识与落地）课程收益：帮助您的企业：1.打造过硬班组：建立一套可复制的班组长选拔、培养与任用标准，让班组建设有章可循。2.提升运营绩效：通过班组长能力提升，直接作用于质量、成本、交付（QCD）指标的改善，......

价值重构，利润倍增一VAVE价值工程实战落地广州：2026年08月21日

今天，制造业正面临前所未有的成本挑战：外部压力——原材料价格波动、供应链成本上升、客户降价要求日趋严苛，传统降本手段已触及天花板，单纯压价供应商导致质量风险与交付危机；内部痛点——产品设计阶段成本失控、跨部门协同低效、研发与制造脱节，80%的产品成本在设计阶段已额定，但工......

现场改善、成本控制与生产效率提升广州：2026年08月21日

● 建立精细化标准工时，标准产能● 导入能计算生产效率，设备稼动率的生产日报表● 异常项目标准化，异常记录日常化，异常责任明确化● 各级干部掌握点/线/面/体，全面提升生产效率的步骤和方法● 设计激励生产效率改善的机制● 缩短作业流程，提升生产效率，设备稼动率，稳定品质，降低成本● 提升干部管理技术，实现干部从经验，定......

金牌班组长-班组长核心管理技能训练广州：2026年08月21日

第一讲：车间主管教练技术能力提升一、一线主管的五个条件；1. 工作的知识2. 职责的知识3. 指导的技能4. 改善的技能5．待人的技能二、工作教导的四阶段法文字案例&互动思考：忙碌的小马第1阶段---学习准备第2阶段---传授工作第3阶段---尝试练习第4阶段---检验成效视频案例&互动思考：车间指导情......

现代工业工程IE与效率改善广州：2026年08月21日

掌握通过IE工业工程的核心内容掌握IE工业工程在工厂的生产,物流,检查等各环节中的应用.掌握IE工业工程在企业中的推进方法掌握将IE工业工程和智能制造相结合推进效率改善的方法课程大纲：01 工业工程(IE)概述工业工程（IE）的定义工业工程的来历常用的IE方法：布局分析、程序分析、动作分析、时间分析IE......

行为安全与人机工程广州：2026年08月21日

主管安全的经理、厂长、安全主管、各级生产主管、设备主管、负责安全的工程师。培训目标学习国际跨国公司的职业安全与健康管理理念；了解和掌握什么是行为安全管理模式；掌握实施行为安全管理的方式方法；结合实际案例，探讨行为安全管理思路；了解人机工程学的原理；了解工厂常见的人机工程学的危害因素；掌握人机工程措施表掌握人机工程的评价......

情景学习——制造业降本增效沙盘模拟广州：2026年08月21日

引入：企业如何会越做越大？以及产生的后果？第一讲：时代发展引发精益一、企业的趋势需要精益1. “七年之痒”危机需要精益的制造1）1973年欧美股市崩盘2）1980年美国经济衰退3）1987年欧美股市崩盘4）1994年债市危机5）2001年美国科技泡沫6）2008年次级债危机7）2015年过剩经济......

走进「日产汽车」-学习最佳现场管理及改善广州：2026年08月21日

生产型企业的总经理、厂长、生产总监/经理、质量总监/经理、工程/工厂部经理、生产计划与物料控制经理/主管、精益生产负责人、生产主管、工程师等中高层生产管理人员。企业组团到现场交流及学习效益为最佳课程大纲一、现场管理的标准和要求· 什么是现场管理，天天在现场，你到底管理了什么？· 优秀现场管理......

生产管理培训内训课程

兼职安全员（安全联络员）主讲：陈老师

1.帮助安全员树立正确的安全意识2.了解安全管理的架构与基本要求3.明确安全员的职责与权限4.掌握基本的安全管理方法培训对象：安全管理主管及专员、部门安全员、车间主任、班组长等授课方法：讲授实例、案例分析研讨、经验分享、培训游戏等课程大纲：一、基本概念与法律、法规介绍1-1 什么是“安全”?1-......

智能制造与精细化管理培训主讲：李老师

随着世界经济的不断发展，智能化生产成为了世界各国工业实力争夺的至高点，2014年7月德国在汉诺威机械博览会上提出了‘工业4．0战略“，美国随之提出了”工业回流战略“，我国在2015年5月份发布了《中国制造2025》行动纲领，该纲领为制造业定位成:“立国之本、兴......

安全人机工程主讲：陈老师

安全人机工程学是安全工程专业的必修课程，是一门在工程心理学的基础上衍生、发展而成的新兴科学，主要研究分何使人、机和人机接合面系统的设计符合人的生理结构和心理特点，以实现人和机之间的最住匹配，使处在不同条件下的人能安全、舒适和高效地进行工作和生活。本书从解决“人”—“物&r......

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