广州质量管理培训

广州质量管理培训公开课

FMEA过程失效模式及后果分析实战广州：2026年01月26日

FMEA作为技术风险管理的基本方法，是一种以团队为导向的系统性分析方法，可以识别并减少风险。新版FMEA是AIAG(美国汽车行业行动小组)与VDA(德国汽车协会)的OEM成员以及--级供应商历时3年合作的成果，目的为汽车行业提供-一个共同的FMEA基础。新版FMEA七步法为:定义范围、结构分析、功能分析、失效分析、风险......

MSA企业进阶实战提升广州：2026年02月02日

掌握测量系统偏差产生的各种原因，采取正确措施减少偏差，来提高检验数据可靠性。系统学习测量系统分析（MSA）的理论及应用方法；结合体系运作，制定 MSA 方案；掌握提高测量系统能力的方法；提高内审员对核心工具（MSA）的审核技能；掌握从量具人员选择、数据采集着手，具备开展MSA计算、分析、判断公司测量系统是否符合客户要求......

GDT检具设计及检测（2天）广州：2026年02月04日

第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用目的检具公差规则偏差检具基本类型和应用计量型检具功能性检具影响选择检测的因素第二模块几何公差检测和评价形状公差检测平面度表面、轴心线直线度圆度、圆柱度方向度检测表面、轴心线、中平面垂直度表面、轴心线、中平面平行度表面、轴心线角度轮廓度检测面、线轮廓不等双边轮廓度复合轮廓......

新旧QC七大手法训练广州：2026年02月05日

品管人员、组长、课长、经理等问题分析与决策人员课程收益:了解新旧品管七大手法的作用掌握新旧品管七大手法的运用时机、运用领域、不同方法整合运用，提升数据收集、整理、分析和利用的功效通过学习，尽可能产生自创性的工具课程大纲:一、质量管理基本原理和知识、意识1、质量的术语2、质量的等级和一致性3、质量特性的组成4、互利互惠的......

测量系统分析（MSA）实战训练广州：2026年02月06日

在日常检验工作中，您是否遇到以下问题和困惑：我们可以信赖我收集的数据吗？不同操作人员的测量结果为什么有差异？为什么测量同一个零件得到的结果不尽相同？我对测量数据进行分析的结果用于过程分析和控制可靠吗？如何判断是人为操作的失误，量具的误差还是过程的异常造成的生产问题？……测量系统的能力决定了制......

如何成为一个优秀的品管员广州：2026年02月06日

众所周知，质量是一个企业的生命！一个企业生产的商品如果没有质量保证，其公司以后的发展将会是步履维艰，在市场的激烈竞争中更是不可能继续生存下去。而品管部门则是企业商品临上市的最后一个关口，是质量控制的关键环节！如果品管人员对产品的质量把关不严，给企业带来的不仅仅是经济上的损失，更使企业信誉蒙上阴影，影响企业的长足发展。因......

TQM全面质量管理持续改善实战训练广州：2026年02月06日

第一章全面质量管理的统计基础一、变化二、总体与样本的统计量三、中心趋势的度量四、离散度的度量五、正态分布六、常用的过程能力衡量指标第二章质量意识基础知识一、打破传统的“人总要犯错误”理念二、打破以往的生产与质检等分离格局三、打破过去的对错只有事后发现和补救的常规四、打破生产过程中各工序各员工各自......

IATF16949（2016版）五大核心工具广州：2026年02月09日

APQPAPQP理论基础多方论证方法以顾客满意为基础的过程方法APQP阶段划分及阶段管理（输入评审及输出验证）同步工程特殊特性管理关键路径控制计划方法论案例分析课程回顾PPAP汽车行业客户预防的基本要求及对策PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系PPAP各阶段的文件介绍PPAP文件重点分析客户批准PPAP记录控制PP......

质量管理培训内训课程

全面质量管理实务(TQM) 主讲：宋老师

全面质量管理目的就是—个：从根源处控制质量．为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题，而且重复的问题总是经常出现？TQM是什么大家很容易理解，方法也容易学，为什么用起来就没效果？宋老师用二十多年制造业的管理经验告诉大家：l、什么是让TQM真正起作用的基础和关键；2、N多类的质......

TQM 全面质量管理主讲：李老师

生产制造业的研发、设备、品质，生产等部门经理、主任、课长、班长、组长、线长、拉长、领班等中基层管理人员与品管人员及储备干部。【课程大纲】第一章、对品质问题的高度认知一．现场工作者的三忙困扰？二．现场工作者的的使命三．如何理解ISO对品质的阐述四．专家对品质的论述1.戴明博士2.朱兰博士3.石川馨4.克罗斯比五．品质的重......

SPC（统计过程控制）主讲：张老师

一、概述（20′）统计学原理影响产品质量波动的因素过程控制原理统计数据及分类二、统计学基础知识（120′）样本和群体变差：定义；类型变差的原因：普通原因；特殊原因过程控制状态：受控；非受控过程能力过程能力指数讲解及练习：1）Cp/Cpk：如何计算？作用？2）Pp/Ppk：如何计算？作用？3）Cm......

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