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五大质量工具运用(FMEA丨APQP丨PPAP丨SPC丨MSA) 广州:2026年06月24日
管理者代表、质量部经理、其它与体系工作相关的人员及有志从事体系工作的人员;供应方与分承包方、品质主管、产品设计和过程设计工程师、设计部主管、工程部主管、品质管理人员、采购主管、生产主管等。课程大纲:第一部分:APQP产品质量先期策划及控制计划APQP是IAITF16949质量管理体系标准的一种重要的工具,使用产品质量策......
质量提升—高级质量经理人管理魔方 广州:2026年06月25日
公司经营管理者、质量经理、质量主管。课程大纲一、高级质量经理人的基本素质要求1)坚实的知识结构1全面的质量理论知识2现代管理科学的知识3数学及统计方面的知识2)卓越的创新能力1创新能力的构成2质量创新的基本内容3创新能力的培养3)出色的管理能力二、高级质量经理人的职责与权限三、诊断质量部们的现状并提出改进方向四、高级质......
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班 广州:2026年06月25日
建立品质稳定的现场及快速突破性改善的团队和机制,通过系统化改善大幅度降低运营成本。课程收益理解现场质量管理核心要求打造现场质量管理基础模型掌握现场品质系统改善方法课程全面总复习与应用指南课程对象生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲1理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1......
QCC品管圈操作实务—快速QCC品管圈活动手法传授班 广州:2026年06月25日
企业经营者、总经理助理、QCC总干事、各部门经理管。培训内容:第一章前言1.常见几个企业老板对基层人员烦恼的问题?2.一个企业的产品是什么人做出来的?3.企业的基层生产人员基于什么样的重要地位?4.基层生产人员他们想要的是什么?5.一个好的企业他的干部是如何得来的?6.工作改善对一个企业有什么重要性?7.为什么日本的企......
质量风险控制(QFD&FMEA) 广州:2026年06月25日
1、熟悉QFD基本结构、实际应用流程及其现实意义。2、熟悉QFD方法与传统设计方法的比较优势及QFD实施前评估。3、熟悉QFD方法实际使用时的主要步骤。4、理解如何定位真正的客户5、掌握准确把握客户要求的技术(QFD核心技术)。6、掌握将客户需求转化为设计需求的技术和方法(QFD核心技术)。7、掌握如何在自己的工作实际......
复杂质量问题快改法 广州:2026年06月26日
课程导入1.讲师自我介绍2.学习小组建立3.达成共识第一部分:D定义阶段1.1问题定义区分问题与现状的差别1.2 问题识别案例讨论如何区分识别管控与技术问题1.3 目标设定掌握SMART运用技巧1.4过程确认法案例讨论降低电镀白点不良学习了解墨菲定律制作过程确认表第二部分:测量系统2.1分辨率识别分辨力与分辨率的意义2......
AIAG-VDA FMEA失效模式与后果分析 广州:2026年06月26日
导入:FMEA的类型及分析对象创建FMEA的七步法七步法的优点1、DFMEA的实施步骤–1:策划与准备(Planning and Preparation)项目策划(Project Planning)识别DFMEA项目和定义DFMEA边界DFMEA痛点一:如何识别新项目中的高风险来源【案例】转版第一步:FME......
塑胶(料)件设计与制造--材料、设计、装配、注塑、模具全面系统 广州:2026年06月26日
第一篇 认识塑胶(料)Understanding Plastic (3 hours)一、塑料是什么 what\'s plastic二、塑料的分类 the classification of plastic三、塑料的机械特性 mechanical properties四、塑料的热特性 thermal properties......
质量管理培训内训课程
质量功能展开(QFD) 主讲:宋老师
-理解质量功能展开QFD在设计开发及产品实现流程中的重要性;-了解质量功能展开的基本原理;-掌握各种开展QFD质量功能展开的工具方法;-具备QFD实际应用能力,并能适合于自己所在公司的实际情况开展相关质量功能展开工作培训对象:1. 研发项目负责人,设计开发、工艺准备、生产制造的技术人员;2.质量管理人员;3. 产品经理......
TS16949五大核心工具 主讲:宋老师
a)能应用 FMEA 对关键过程和质量进行预防性管理。b)按 APQP 要求对新产品进行策划。c)掌握测量系统分析方法。d)了解生产首件承认要求和方法。e)能选择合适的控制图表对关键过程和质量进行控制。培训对象:企业管理者代表、产品和工艺开发人员、质量管理人员、与顾客沟通的销售和服务人员、内审员、供应商开发和管理人员等......
品质管理与改善——助力流程优化 主讲:王老师
课程讲授50%,实践演练、案例分析及小组研讨50%课程大纲导入:品质意识与品质管理第一讲:洞悉品质密码——开启卓越管理一、追溯品质之源,把握发展脉搏1. 品质的定义讨论:如何提升顾客满意度工具:KANO模型——解锁客户需求深层密码案例分析:KANO模型的实际应用2. 品质......
