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大数据建模与分析挖掘应用 广州：2022年12月07日
1.本课程让学员充分掌握大数据平台技术架构、大数据分析的基本理论、机器学习的常用算法、国内外主流的大数据分析与BI商业智能分析解决方案、以及大数据分析在搜索引擎、广告服务推荐、电商数据分析、金融客户分析方面的应用案例。2.本课程强调主流的大数据分析挖掘算法技术的应用和分析平台的实施，让学员掌握主流的基于大数据Hadoo......
年度营销战略规划（OGSM） 广州：2022年12月07日
总经理；市场总监；营销总监；品牌总监；品牌经理；产品管理人员；市场研究人员；课程提纲：第一章：年度营销战略规划（OGSM）一、品牌营销规划概述实战案例分享：宝洁C品牌十年品牌之路（市场第一如何实现）二、OGSM闭环战略模型解析1.找到正确的目的(Objective）2.设定可行的目标(Goal)3.制定优秀的策略(St......
新媒体运营总攻略 广州：2022年12月08日
在当下移动互联网时代，流量红利已被头部媒体给占领。现在企业很难发个公众号文章或拍个短视频引来巨大的流量。因此，越来越多的公司开始重视企业新媒体运营，对新媒体运营人才要求也水涨船高。本次课程内容包含了新媒体运营认知、新媒体运营思维、新媒体内容运营、短视频运营机制、社群裂变–规模化快速增长等核心内容，培养成为企......
MOT关键时刻与投诉处理能力提升 广州：2022年12月09日
MOT（MomentofTruth）是服务界最具震撼力与影响力的管理概念与行为模式，同时，“关键时刻”也是一系列简单又超级实用的抓住客户、赢得利 润的方法，已经成为IBM、通用汽车、麦当劳、联想集团等世界名企的培训课程，被多家世界500强企业尊为培训圣经。正是借助它，斯堪迪纳维亚航空公司 （现北......
向阿里学习：数字化时代的营销变革 广州：2022年12月09日
企业运营管理、产品运营、产品营销、客户服务等方面相关负责人。课程大纲一、新营销现象呈现1、新零售消费者识别方式多样化2、消费者全域触达多样化3、用户运营多样化二、消费者精准洞察1、传统营销消费者洞查的局限性2、新零售时代线上线下消费者资产融合3、形成360度人群画像三、消费者全域触达1、传统全域营销的困境？2、新零售全......
互联网时代的品牌经营 广州：2022年12月10日
总裁、总经理、企业中高层课程收益◇了解中国互联网战略，把握中国经济的未来形态；◇了解互联网+时代名牌的意义，定位企业品牌标准；◇了解中国各行业品牌榜样，创中国最有价值品牌；◇了解品牌战略和创新发展，增强品牌建设能力；◇了解未来中国市场变化趋势，提升品牌营销的技巧；课程大纲导入：万力之品牌中国说第一部分：互联网+与中国经......
品牌战略—资本时代的品牌经营模式 广州：2022年12月10日
董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导课程简介:一、 何谓品牌营销1.营销与价值2. 营销与洞察力二、 如何进行品牌战略1.营销与品牌的步骤2.营销与差异化三、品牌管理1.品牌评估的标准2.品牌价值层级3.品牌价值的提升方式四、营销创新实战案例1.战略营销2.功能与战术营销3.营销1......
品牌管理--新时期的品牌塑造实务 广州：2022年12月10日
一、导入模式化、工具化、方法化、步骤化的实操性模型，帮助学员可以在道、法、器的三个层面，来达成从战略到战术的原理使用、方法流程步骤形成、工具化操作等有效化应用。即通过课堂上的互动交流，提炼出一套针对学员自己实际工作的实战型品牌经营管理技术。二、通过老师的亲自实操的成功案例及国内各行业的广泛案例剖析，来具体生动直观地学习......
市场营销培训内训课程
新零售思维与新零售模式 主讲：陈老师
一、什么是新零售思维新零售思维“新”在何处新零售思维转变传统思维方式追求“赋能于人”新零售思维的本质是效率至上从以“门店、商品、活动”为中心到以“人”为中心新消费行为升级：小众化、垂直化、社交化新零售思维更注重从&ldqu......
危机领导力提升 ——带领团队走出困境 主讲：马老师
顺境时，谁经营企业，情况都差不了哪里去，而当企业遇到危机时，如果领导者不能迅速做出准确的判断和决策，企业就很可能遭到致命的打击！——日本优衣库创始人，栁井正全球一体化、信息国际化大背景下，企业面临的不确定性因素越来越高，当企业深陷危机时，企业高层领导者以惯常的领导力已远远满足不了危机时企业内部管......
Z世代下的营销破局 主讲：蒿老师
·创新力：创新是现代商业不变的主题，但是越来越多的新玩法，是否适合传统企业。创意意味着风险并存，意味着成本投入，而面对多变的市场，特别是面对6-9个月就一轮的新生代市场，有效的创新力会变得更加重要。·新生代：90-95是两代完全不同的人，而这两代人是目前市场上营销团队的中坚力量。他们和70-......
