广州领导力培训

广州领导力培训公开课

SPOT国际团队引导技术工作坊广州：2026年05月07日

组织发展专业人士、变革管理专业人士、职业经理人、专业培训师、教练、咨询顾问、行动学习教练、人力资源负责人、培训经理等学习收益1、一个模型：学习和掌握FNS的4D引导模型与步骤；2、一次团队引导活动：能够掌握SPOT引导技术，至少设计一次团队引导活动；3、两个基本引导动作：发散和收敛；4、四大要素：掌握SPOT（空间，流......

管理三板斧：定目标、带团队、拿结果广州：2026年05月07日

导入：管理者的角色认知1.什么是管理者？1)小组探讨：管理者与被管理者的区别有哪些？管理者有哪些具体的行为？2)管理者与被管理者的三种区别2.管理者的四个角色1)业务骨干：自己做2)经理：让人做3)教练：教人做4)领导：激发人做3.管理岗位的职责任务1)定目标2)带团队3)拿结果4)传经验4.管理三板斧的逻辑框架5.章......

对标一流创一流：打造矿产行业一流企业广州：2026年05月07日

矿产企业董事长、总经理、人力资源部、绩效考核部、战略规划部、发展计划部、企管部、运营管理部、投资发展部、综合部、财务部等各中高层管理者。课程大纲（一）统筹运作篇：矿产企业如何有效统筹对标提升创一流1、对标一流创一流发展情况2、对标提升行动解析3、如何有效统筹对标提升行动☆对标提升行动运作要点 ☆如何打造高效对标队伍 ☆......

向上加速—高效辅佐上司的六大行为广州：2026年05月08日

1．对组织：加速度的践行，促使员工心往一处想，劲往一处使，改善组织文化。员工掌握了辅佐技能，达成了辅佐共识，进而带来组织能力的提升。2．对团队：理解上司行为，及时的调整自我，达成团队绩效，增加彼此的信任。向上支持能让团队关注正确的方向和目标，上下一心共同承担结果。3．对个人：学员了解向上加速“是什么、为什么......

曾国藩《冰鉴》与识人用人广州：2026年05月08日

企业中高层管理者课程收益:迅速了解您周围的人才，团结可以团结的所有人才，去愚才而识贤才，辨邪正而识忠奸，使您的企业发展壮大，使您的人生幸福辉煌！课程大纲:一、相术的学理基础：1、决于阴阳：男人相法；女人相法；2、论以五行天干、五官、五行相生歌、五行相克歌3、通神天地九州、八卦、形俗、三停、观运、三才六府4、仿效自然形局......

赋能型主管-卓越领导与高绩效团队建设广州：2026年05月08日

导入•学习目标•团队活动单元一领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•案例讨论：JACKY的困惑•管理VS领导区别•管理与领导多少会有什么影响•何谓领导力•录像：优秀领导者是如何做的•卓越领导者的五项行动单元二卓越领导力行动之......

团队领导力-管理者引导能力提升广州：2026年05月08日

1、提高管理者觉察与反思能力：运用引导技能加强自我觉察，增加对他人的觉察能力，知人者智，知己者明；促进人与人彼此理解与接纳，发掘彼此正向资源；2、运用引导实现高效对话：让学员灵活运用引导技能，解决工作中对话的困难，帮助学员接纳和善用彼此差异，生发集体智慧；3、一套系统的提问方法：让管理者转变提问式思维模式，运用一套系统......

向德鲁克学习：卓有成效的管理者广州：2026年05月09日

启动篇：卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境（1）时间基本上不属于自己（2）被事情推着走，忙而无功（3）成事需要协作，但协作很难（4）容易被内务困住3、从正确地做事，到做好正确的事4、现状与自我觉察：复盘与评估习惯一：关注贡献&m......

领导力培训内训课程

新官上任90天主讲：张老师

对于新上任的经理人，不管你以前有无管理经验，最初的90天都非常关键，因为开始的差之毫厘，会导致将来的失之千里;而且，由于你对新的工作、新环境不熟悉，对所面临的挑战和成功的机会没有深刻的认识，在最初的90天里你也最容易犯错误。该课程，以世界五百强企业的领导力发展课程体系为框架，以哈佛商学院教授Michael Watkin......

中层管理技能八项技能修炼主讲：胡老师

1.帮助学员了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位；2.帮助学员掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；3.帮助学员学习有效授权、激励的技巧与方法；4.帮助学员掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；5.帮助学员学会协调部门的关系、建立高绩效团队；6.帮助学员找到指导和培育部属的有效方法；7.帮助学员掌握时间运......

MTP中层管理者的管理能力提升主讲：吴老师

1）使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。2）使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。3）学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长，看得出经理人管理素质的提升。学习目标：1）了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；......

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