广州商务礼仪培训

广州商务礼仪培训公开课

国际商务进阶礼仪 广州：2018年07月25日

企业的高层管理者，企业外事部门管理人员，企业国际营销部门管理人员。课程特色本课程主要围绕现代国际商务活动全过程所涉及的各个环节、方方面面的礼仪活动展开课程。既全面介绍国际商务活动过程中的礼仪知识、礼仪要点、礼仪关键点、礼仪最常出错点之外，也严格按照国际商务的流程展开。因此，更加适合学员迅速掌握知识，而且能够与自身的实际......

职业魅力形象管理与商务礼仪 广州：2018年07月27日

企业要在激烈的市场竞赛中获胜，首先就要拥有和打造一批能在最短时间内赢得客户深刻印象的优秀人才，根据一项调查表明，90%的企业重视员工的形象与礼仪，而 69% 的受访企业却表示缺少快速有效的形象礼仪训练，而企业在进行商务礼仪培训时往往会遇到以下问题——大多数礼仪训练的效果不明显、不长久？采用了五星......

职业形象与高级商务礼仪实景模拟训练 广州：2018年08月10日

前台文员、客服经理、公关经理、中高层管理者、商务人士等。【培训形式】讲授、案例分析、互动、情景演练、小组讨论、多媒体教学、游戏带动【课程大纲】第一部分：云想衣裳花想容——打造你的美丽仪容通行证一、礼仪概述1、礼仪的起源与发展2、现代礼仪原则3、东西方礼仪的不同二、面子，悄悄诉说你的状态&mdas......

职业形象与高级商务礼仪 广州：2018年08月10日

一流的企业，一定具有一流的企业形象。调查研究表明：企业形象的上升或下降，对企业销售额的变化有着重要的影响，客户明显喜欢购买那些公众形象良好的企业的产品。而个人形象，作为企业形象的一个重要组成部分，它不是个性的，它承担着对一个组织的印象；它是与客户沟通的工具；并在很大程度上影响着企业的发展。良好的个人形象对客户传递一种信......

现代商务礼仪与沟通技巧 广州：2018年08月17日

企业高级管理人员、总经理秘书、行政秘书、办公室主任、公关、销售经理、公司的商务接待以及高级职员课程大纲一、商务礼仪概述1.礼仪的定义与特征2.商务礼仪的作用3.商务礼仪的基本原则与要求【情景模拟】三问剖析商务礼仪二、职业形象塑造【看电影学礼仪】形象到底是什么？1.你的形象价值百万——不修边幅的人......

卓越人士的礼仪修养 广州：2018年09月15日

1、实战性：与现场结合，进行针对性指导；理论与实际结合，进行有效性训练。2、系统性：由内及外，由浅入深，分模块条理化系统化培训。3、快乐性：教学相长，快乐学习。课程对象企、事业单位、服务行业管理人员、办公行政人员、一线服务人员、销售与接待人员均适用课程大纲第一单元：礼仪是爱和尊重一、礼者，敬人二、礼本于仁三、礼之用，和......

接待、拜访及商务往来的礼仪与教学方法 广州：2018年10月11日

HR、内训师、窗口服务监察与督导人员、对礼仪文化感兴趣的管理人员课程收益培养具备扎实的理论功底和实操技能，能为企业、事业、政府单位和相关团体提供专业授课和礼仪解决方案的专职礼仪讲师、内训师、窗口服务监察与督导人员。1、掌握10个专业模块的礼仪规范与知识，知识完整、系统、精确；（场合着装、职业妆容、仪态训练、商务拜访、会......

商务礼仪--有礼走天下 东莞：2018年08月03日

企业高管、职场人士课程大纲第一章：礼仪与职业形象——职场人士的必修课程一、礼仪小百科—简述礼仪的起源二、如何理解商务礼仪三、解析不同商务场合的特点第二章：您的形象价值何止百万一、如何驾驭“第一印象”7秒的怪圈1、第一印象稍纵即逝却令人记忆深刻2、第一印象的三大......

商务礼仪培训内训课程

一线员工全方位技能提升 主讲：李老师

第一章 公关谈判第二章 商务礼仪第三章 绝对成交心里第四章 人际沟通第五章 大客户管理维护第一章 公关谈判如何报价谁应该先开价还价的原则如何选择合适的谈判地点如何预期客户的成交价格如何进行良好的成交预期“物理距离＝心理距离”如何拉进和客户的关系影响谈判的三要素谈判需要做哪些准备如何理解&ldqu......

销售礼仪与客户沟通营销技巧 主讲：唐老师

第一部分：礼仪与个人魅力——人生的必修课1、礼仪内涵进一步认识2、礼仪的最高境界是礼由心生3、我们就是企业的“金字招牌”第二部分：科学管理销售人员职业形象——职业形象量身打造一、科学管理销售形象之----行为举止管理1、展示个人气质站姿体现的是自信......

柜员服务礼仪与技巧 主讲：杜老师

培训目标： 1、了解银行柜员服务礼仪常识，改善行为规范，培养职场良好习惯，塑造良好职业形象，提升个人工作绩效； 2、了解客户的情感和被尊重的需求，学会在各种服务情境中，正确运用服务营销，改善服务质量，实现客户满意。 3、熟练掌握各种服务营销技巧，尤其是处理客户投诉，弥补客户服务中出现错误的技巧，创造客户满意。 课程内容......

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