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MTP-管理者综合管理技能提升 广州：2026年02月25日
法国著名寓言大师拉封丹曾讲过一则关于“胃和四肢”的故事：四肢已经懒得再为胃工作了，它们决心要过绅士般悠闲的生活。大家都以四肢为榜样，什么也不干，并说：“没有我们的劳动，胃只能去喝西北风。我们受苦流汗，像牲畜般劳作，就为了它一个，我们的辛勤劳动换来的只是它饱吃饱喝，罢工吧，只有这样，才......
向下管理十大难题破解 广州：2026年02月26日
一、目标管理1、任务目标清晰、明确2、向下属传达指令、布置任务时，准确传达，对目标、标准认知达成统一二、有效激励1、如何准确了解员工需求，激励员工积极性和主动性，提高单兵作战能力2、如何树立领导者的个人权威，提高个人的领导力、影响力三、授权管理1、做员工的时候，工作可以很快完成，晋升后发现下属不能按自己要求高效高质地完......
九型人格 — 提升识人用人的管理技能 广州：2026年02月27日
中、高层管理者，带团队的绩优员工、高潜员工及后备干部等。课程大纲一、学习型管理团队创建二、九型领导力体系1、九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系2、九型领导力的体系（1）领导者的成熟度模型—九型人格系统（2）领导者的有效性模型—九型领导力应用3、职场人士学习九型人格的注意事项4......
团队复制精英班（3天2晚） 广州：2026年02月27日
内容讲解、现场研讨、分组PK、团队模拟、全员参与训练式课程版块：团队体验模型系统 会议运作实施系统 人员招聘培训系统团队文化激励系统 团队有效激励系统 情境沟通模式系统分主题, 按模块, 完整流程复制, 关键要领解剖,现场演练实操, 团队打造核心系统活性移植!课程大纲：一、团队体验系统——剥洋葱......
做好“兵头将尾”--基层主管管理技能提升 广州：2026年02月27日
基层主管是企业生产和经营管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，基层主管综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施。本培训课程为有效提升基层主管实际管理水平而设计开发，紧紧围绕班组管理实际需要而设置培训内容，匹配以丰富的实战案例，帮助学员掌握关键的管理技能和方法。适用对象企业基层主管课程收益1.认识到基层管......
管理者成长地图：打造A+团队的七把金钥匙 广州：2026年02月27日
项目领导人、团队领导人及成员，以及任何想增进团队绩效之个人课程目标1、介绍团队的概念2、学习团队领导并设定高绩效团队的标准3、学习团队发展阶段4、学习分析与评估团队的动态5、熟悉不同团队发展阶段下，主管之领导方式课程大纲序章：同心协力与团队合作1、同质化的管理者现如今面临的困境2、不得不改变团队的四个理由—......
使命必达——工作目标与计划执行 广州：2026年02月27日
1.让学员可以依据SMART原则制定本部门目标2.掌握计划制定的五个步骤和一个计划制定工具3.学会运用将目标计划实际执行落地的七个步骤4.明确目标计划对个人成长及组织发展的责任担当课程大纲：第一讲：有的放矢 --- 管理目标确定1.目标管理的历史沿革1）德鲁克《管理的实践》首提2）现代管理对目标管理的定义3）目标来源的......
基于战略的目标计划管理 广州：2026年02月28日
目标：公司级目标和目标分解，部门和关键岗位“人人有目标”。方法：学会分析阻碍目标达成的问题，和制定解决方案的方法。工具：掌握目标计划管理系列工具，回去就能用，目标达成有保障。培训对象：部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程大纲：第一节 重塑管理认知1、高效管理的关键难点—&m......
中层管理培训内训课程
新员工凝心聚力提升团队高效合力 主讲：朱老师
当今是团队作战时代，一个企业仅靠个人的能力显然难以生存，唯有依靠团队的智慧和力量，才能使其获得长远的竞争优势和发展潜力，一个优秀的、具有凝聚力的团队才具有战无不胜的竞争力。凝聚力已经成为一个人乃至一个企业立足当今时代的核心竞争力。为什么你的企业内部总是有矛盾？为什么你的企业服务总是不到位？为什么你布置的工作属下总是做不......
打造卓越的中高层团队 主讲：胡老师
有人曾问华人首富李嘉诚：“在21世纪的企业经营中，最具竞争力的东西是什么？”李嘉诚毫不犹豫地说：“核心团队！“为什么说核心团队是新时期最具竞争力的东西呢？因为这个时代，是一个追求个人价值实现与团队绩效双赢的时代！如何打造一直执行力强、凝聚力强的核心管理团队，如何提升管理干......
凝心聚力—高效地工作委派与指导 主讲：塞老师
陈述工作委派的六个步骤演示工作委派时沟通技巧通过有效工作委派与指导，能提升工作业绩、提升团队工作能力，更有自信的进行授权【目标学员】新任管理者及中级管理者【课程形式】讲师授课、案例分析、小组讨论、角色演练、情景视频分享及游戏活动【课程特色】实战性--系统化的课程结构和内容，以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，......
