广州中层管理培训

广州中层管理培训公开课

中高层干部高效执行力提升训练 广州：2017年06月28日

更多的企业高层意识到，再好的战略和决策，如果没有一支执行能力很强的队伍去执行，最终的命运只能是“心比天高，命比纸簿”。ABB公司董事长巴巴维克说：任何企业的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行。在竞争环境日益激烈的今天，企业要比别人跑得快、要成为行业的领航者，就一定在三个层面上优于别人......

高效的时间管理与工作统筹 广州：2017年06月28日

1.建立正确的时间管理的观念，排除误区2.建立发挥时间的最大价值的观念，并掌握有效的方法论3.掌握时间管理的关键技巧－管理工作中的事项4.排除阻碍，提高个人生产力5.运用系统的观点和方法，有效利用时间、人力、物力资源，保证项目进程和工期课程大纲:第一章：时间管理的定义与内涵1、 效率与效能2、 应变与制变3、 过程与结......

德鲁克--管理的思维与实践 广州：2017年06月29日

掌握最有效的管理方法以目标为导向学习最有效的组织结构“非集权化管理组织”学习最有效的管理工具以绩效为导向了解顶级经理人是“怎样管理企业？”，理解管理者的基本任务和责任掌握管理者需要的基本技能学习系统思维的模式，有并学会如何有机的将知识与于实践相结合。课程纲要第一单元认知德......

MP3高效管理者速成班（3天+2晚） 广州：2017年06月29日

会说写:金字塔结构模式与说写应一、管理者角色认知1、视频赏析与讨论：一个悲催的管理者2、管理者是什么？3、管理梯队模型简析二、金字塔结构模式1、团队探索：对不起，这对于我来说是一项痛苦的任务，还是你自己来吧？2、金字塔结构与四原则3、如何构建金字塔结构？4、金字塔结构模式的逻辑关系纵向关系（演练）横向关系（演练）5、确......

新生代员工激励与管理艺术 广州：2017年06月29日

第一单元：新生代的优缺点及其成因解析要想管理好新生代员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、新生代这个群体到底有多大？2、练习：描述新生代员工，请说出他们的优点和缺点3、新生代所处的时代与60-70后哪些不同？4......

新经理入门必修班——新经理的4大必备技能 广州：2017年06月30日

1.掌握有效沟通的方法，降低企业内耗，和谐人际关系2.有效规划时间，学会做计划，提升管理效率3.学会召开会议、如何开好会、开有结果的会4.学会控制自己情绪，化解工作压力培训对象：新任经理、后备经理、业务骨干、基层经理课程大纲：第一章: 沟通技能模块一、关于沟通1、 什么是沟通、沟通的模型、层次模块二、沟通技巧1、 与不......

以高效工作为目标的时间管理 广州：2017年06月30日

明确目标、期望、任务、行动和绩效的关系，并且将四者紧密结合明确简繁有度、轻重缓急，既有条不紊地管理日常工作，又有效推进重要事项的完成减少压力、克服烦躁情绪减少遗忘和混乱课程内容1、现场互动：时间，都去哪儿了？时间管理的三个基本事实：—— 个人的时间总是稀缺的—— 时间不可......

如何设计内部公平外部具有竞争力的薪酬与激励系统 广州：2017年07月01日

公司中高层管理者、人力资源总监、人力资源经理、人力资源招聘专员、直线经理等资格认证：资格证书费：800元/人(参加认证考试的学员须交纳比费用，不参加认证考试的学员无须交纳)备 注：1、凡希望参加认证的学员，在培训结束参加考试合格者，颁发(国际职业认证标准联合会) <<高级人力资源管理师>>国际国......

中层管理培训内训课程

达成团队共识，提升团队绩效的核动力 主讲：李老师

一线员工、班组长、职员、基层管理者、中高层管理者培训效果明确做事的方向和标准树立解决问题信心和决心为团队建设和改进提供了方向塑造员工的谦虚品质，学会识差的方法学会持续改进的方法培训特色领略中魂西智的成功实践课程来源于实践经验的总结，又上升到理论的高度调整员工的心智模式，把个人价值观调整到与企业战略目标一致让员工明确做人......

OEC管理—引爆中国第一执行力 主讲：王老师

“在中国从来没有一种管理方法像OEC管理这样受到国人的青睐，许多管理学家对OEC管理法誉为：“中国第一执行力”。据统计，到目前为至，全国已有30万家企业正在导入、实施OEC管理。但是, 随着OEC管理法在我国大江南北导入效果显著、美誉持续升温后的十多年后, 在推行与导入OEC管理法的......

高效时间管理课 主讲：赵老师

帮助员工从多角度梳理自己的时间现状帮助员工全面分析时间管理存在的问题帮助员工掌握时间效用的提升方法搜集学员在时间管理中遇到的问题或困惑对目标学员进行时间管理现状测评内容提要开场：时间现状梳理说明：发现自我时间管理的误区1我的时间管理2自我时间现状2.1自我检查–时间现状测试–工作茫、盲、忙第一部分：摆脱茫然说明：分析造......

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