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MTP中层管理者核心管理技能 广州：2026年04月10日
获得职位晋升担任经理人，或未受过系统管理培训的管理者，通常在短时间内不知道如何从优异的个人贡献者转为管理者？不知道自己的特质和优弱势？以及担任领导后，所应负的工作任务和职责？如何快速掌握不同阶段所需的角色转换及认知自我？他们急切需要掌握管理理念及系统化管理工具和方法，包含目标设定、计划执行、绩效反馈、跨部门协同&hel......
重塑定位-专业人才走向高效管理 广州：2026年04月10日
企业里面由技术岗位转管理岗位的管理者。课程大纲第一讲：管理者的角色认知——从“孤狼”变成“头狼”一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相......
新经理上岗的第一堂课 广州：2026年04月10日
在员工从业务骨干向管理者岗位过渡及任职期间，将面临角色转型的挑战，新任管理者要学会开始带领团队达成目标、自我角色转换，解决业务问题等多方面的职能变化。有哪些管理动作效率最高？能否快速的解决最关键的问题？有没有一些方法是我操作后就能马上产生效果的？《T型经理人》区别于传统领导力课程以知识传授为核心的模式，课程以管理者最核......
从专业人才走向高效管理高级研修班 广州：2026年04月10日
1、系统地提升技术人员转型为管理人员的多种能力；2、根据企业发展战略和企业资源制定工作策略；3、掌握如何规划和设计岗位职责和工作流程；4、掌握如何建设和运作团队，考察、培养、使用人才；5、掌握如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标；6、学习如何建立自我提升机制，不断磨练和提升管理能力。课程大纲第一讲：技术人员转化为......
基于教练技术的下属辅导技巧（2天） 广州：2026年04月11日
公司高级管理者、事业部总经理、教练型领导者、公司职能经理、中层管理者等课程大纲一、【第一天上午】教练之思维模式1、教练的思维模式——问题导向思维VS结果导向思维【案例讨论】：为什么要转变思维模式【案例反思】：避免陷入问题的陷阱（1）急于行动2）谁的问题（3）是不是问题2、教练的角色—......
战略MTP高效管理技能 广州：2026年04月11日
前言 战略mtp概述1.课前资料的解读2.案例研讨：盲人摸象看管理，草坪的经营3.战略mtp解析第一部分 管理的基础第一节 高定位管理角色认知（2小时）1.认识你自己。研讨：销售主管拉什顿，管理角色定位表2.上中下三种角色定位。案例研讨：阿军，胡庆的故事；3.六项基本态度。案例研讨：《老妇人与母鸡》《泰勒与圆锹作业》4......
人才制胜：以绩效为导向的团队人才建设 广州：2026年04月11日
第一讲：高绩效团队的过程管理1. 团队的内涵2. 团队VS团伙3. 团队发展四阶段及管理者的角色定位4. 高绩效团队达成高绩效的四个过程抓手● 建立慧眼识人的人才吸纳能力● 建立高度共识的目标管理能力● 建立教练辅导的带教能力● 建立以人为本的激励能力第二讲：慧眼识人的人才吸纳能力1. 人岗匹配概念—&md......
管理者成长地图：目标与激励管理 广州：2026年04月16日
公司总经理、副总、总监、经理、副经理、主管课程背景部门目标不知道如何分解到员工，导致上级的压力无法传递下去；目标制定不甚合理，目标太低了，干部无压力；目标太高了，成了干部内心的阻力；工作计划性不强，导致目标无法百分百落地执行；缺乏有效的过程控制与管理，导致目标完不成；员工缺乏工作热情，导致目标导难以达成；公司缺乏激励的......
中层管理培训内训课程
卓越组织执行力系统建设与提升 主讲：吴老师
就执行而言，“战略在高层，决胜在中层，决战在基层”。做什么事情是战略，怎么做事情是执行，战略当然比执行更重要，但是执行比制定战略更困难！成功是战略加上战术，是正确的方向加上强劲的执行力。战略可以复制，差别在于能否执行和贯彻。战略正确并不能保证组织的成功，但成功的组织一定是战略方向与战术执行力都到......
如何激励 主讲：韩老师
激励是刺激员工努力工作，营造良好组织氛围的重要方式，本课程从激励的基础理论到激励的方法，以及激励的方法中的具体细节做了详细的阐述。（本课程不是人力资源管理中的《绩效管理》和《股权激励》，这部分内容在人力资源中的“绩效”模块中重点讲解，本课程主要讲的是日常管理中的激励方法）【课程收益】激励是企业管......
中基层管理技能提升 主讲：李老师
每一个企业的发展壮大，都需要一线管理人员的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，更要管理者的管理水平快上台阶。许多企业的一线管理干部，尤其从专业岗位转换为管理岗位后，对管理角色的认识不到位，管理工作非常被动，没有真正把管理的绩效展现出来，导致管理中出现了不少问题问题：自身角色定位不够清晰，导致一线的战略执行力差；沟通能力......
