广州质量控制培训

广州质量控制培训公开课

质量实战工具培训班-SPC 广州：2025年08月22日

在QS9000（或ISO/TS16949等）汽车业质量体系中，均具有针对测量系统分析的强制性要求,亦即：企业除应对相关量具（或测量仪器）执行至少每年一次的定期校正以外，还必须对其实施必要的测量系统分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)统计过程控制，是企业提高质量管理水平的......

TQM全面质量管理高级培训班 广州：2025年08月22日

企业质量及生产管理人员课程大纲第一部分 质量管理基础一、一张图看看你公司的产品质量水平二、一个指标看你公司的质量管理水平三、贵公司质量管理处于什么水平四、质量发展的历史五、现代质量管理的新发展六、美国，日本质量管理的特点七、我国质量管理面临的新问题第二部分 质量经济分析第一章：质量经济分析的基本概念一、质量经济分析的基......

SPC统计过程控制—倪小兵老师 广州：2025年08月22日

生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节，稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。工序能力指数可以用来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。当今， ＳＰＣ管理技术及ＳＰＣ管理技术信息化系统的建立已经成为了企业节约成本、减少浪费、提高产品质量和获取更高收益的新的......

测量系统分析-MSA 广州：2025年09月08日

定义测量系统、理解测量系统变差及其来源；确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划；具备基本的运算能力，以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度；通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力；满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求课程大纲:第1章 测量系统概......

统计过程控制SPC基础 (新版) 广州：2025年09月10日

以分析过程变差着手，以基本的统计概念为先导，介绍统计过程控制的基本原理和实践;使学员认识为何SPC是持续改进的工具和过程控制中的作用，了解新版SPC内容。培训方式：实际案例讲解：通过企业中过程控制的实例案例讲解，来说明SPC的原理、运用步骤、注意事项。小组练习：– 通过小组练习来提高对培训内容的了解，掌握S......

FMEA失效模式与影响分析（新版） 广州：2025年09月12日

透彻理解FMEA，明晰DFMEA和PFMEA、流程图和PFMEA、PFMEA和控制计划以及系统、子系统、部件、零件之间的相互关联，解决产品设计和过程设计可能出现的问题，在产品实现过程的前期确保失效模式得到考虑并实现失效的控制和预防；掌握FMEA新的一些技术细节，了解FMEA的类型及动态性。授课对象：开发/技术总监/......

TQM-全面质量管理推进实务 广州：2025年09月13日

【日本公司质量管理的制胜法宝】◆全体公司的质量管理◆质量管理小组活动◆活用各种统计手法◆质量管理的教育是什么让日本在国内资源匮乏的情况下创造了世界第二的经济奇迹？日本公司质量管理的制胜法宝是什么？随着制造业的全球化和网络信息化的发展，如何保证并不断提高产品的质量已成为企业在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地的关键。人类的......

全面质量管理推进实务高级研修班 广州：2025年09月13日

第一部分 全面质量管理的重要理念---质量意识的提高1）质量及质量管理的定义2）质量的二元特性分析---如何创造忠诚顾客3）质量管理的重要发展阶段及代表思想4）TQM全面质量管理：质量和人人有关的意识强化①“三全一多样”：全面、全程、全员，方法多样化②基础工作落实：标准化、计量工作、质量情报、质......

质量控制培训内训课程

制程过程检测测试方案 主讲：武老师

本课程以产品研制定型转产时刻为切入点，到批产合格出厂，以批量产品的实现进程（含持续的问题反馈和改进提升）为主线，将各个环节所需要的检测检验技术、工具、操作注意事项技术点等进行系统归纳整理，形成课程方案。适用于工艺工程师、研发工程师、测试工程师、项目经理、技术经理等。通过本课程，可以快速系统的掌握制程过程检验检测技术，为......

8D问题分析与解决（1天） 主讲：刘老师

8D又称为团队导向的问题解决对策，是FORD公司开发兵广为应用的一种解决问题的标准流程和方法.目的是借助团队的力量，从客观的识别问题到完全彻底的解决问题。8D该课程所教授的关键工具方法和流程，早已成为国际通行的商务思维语言，目前，已经采用这套的公司包括惠普、DELL、IBM、微软、甲骨文、台积电、联华电子、西门子、联合......

5W2H与5WHY分析法 主讲：胡老师

5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。（1） WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？（2） WHAT——......

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