广州安全生产培训

广州安全生产培训公开课

EHS-班组长安全管理技能提升 广州：2019年01月31日

班组长是处于企业生产第一线的基层组织，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础。职业安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。此培训课程的主要功能在于：提高学员的安全意识提升学员安全管理能力；了解几门实用安全管理用具（如JHA，BBS）有助于企业落实其安全管理、检查、评估制度；纠正......

EHS班组长安全管理技能提升 广州：2019年01月31日

一、 职业安全管理的基本理念/管理职责与目标的设定1．职业安全管理的基本理念2．职业安全管理职责的确认与目标的确定二、职业安全管理背景知识简介1．工作中常见危害事故分类：物体打击、机械工具事故、电事故、摔（跌）伤、火灾与爆炸、灼烫冻伤、中毒、窒息、起重伤害、坍塌、淹溺等。2．现场危害的识别 - 图片练习3．现场监管的内......

《EHS法律法规实务》 广州：2019年02月12日

本课程使企业相应的EHS管理人员深入了解中国及地方环境与安全管理的法规体系，掌握最实用有效的法规要求，规避企业法规风险，掌握符合性评价方法，为企业实施环境安全与健康管理体系提供知识与技能的基础。课程大纲中国EHS法规框架环境保护的法规实务建设项目-许可-监测与处罚水气噪--排放管理与执行标准固体废物/危险废物管理清洁生......

消防管理与应急响应管理 广州：2019年02月12日

破冰：案例展示 – 企业在消防管理上所存在的误区第一节：热源的管理 – 动火许可制度1. 燃烧三要素2. 热源的来源与控制3. 动火证审批与管理4. 练习第二节：何种状态易产生火灾隐患1. 研讨：案例中的火灾隐患，为什么？2. 消防标准的实践-火灾危险性分类：甲/乙/丙/丁/戊-防火分区、防火间......

企业人员安全行为管理（BBS） 广州：2019年02月14日

在调查了美国的75000起工伤事故，发现有98%的事故是可以预防的。在工伤事故中，以人的不安全行为为主要原因的事故占88%，物不安全状态为主要原因的事故占10%。而物的不安全状态大部分又是因人的不安全行为所导致的。几乎所有的工伤事故都是由人的不安全行为造成的！--如何让员工发现不安全行为？如何纠正员工的不安全行为？--......

工作危害分析(JHA) 广州：2019年02月14日

第一天：一、JHA作用及原则1.工作危害分析的实施流程和预期目标2.工作危害发生实际案例分析3.JHA与规范现场安全管理以及事故预防（作业过程安全、作业条件安全、设备设施安全、行为安全与安全保护二、JHA方法要点1.工作中常见危害事故分类2.常见事故原因分析3.事故的发生及常见不安全行为4.案例分析－设计案例第二天：三......

固体废弃物管理 广州：2019年02月15日

企业环境/健康/安全管理人员，中层管理人员，现场管理人员。课程大纲1-1基础知识与要点1-1.1何为废弃物1-1.1.1危险废弃物1-1.1.2一般废弃物1-1.2如何识别废弃物1-1.3练习：你的企业有哪些废弃物1-2废弃物的分类和管理1-2.1目前废弃物的现状及危害1-2.2如何划分危险固体废弃物和一般固体废弃物1......

环境因素识别与评价实战 广州：2019年02月19日

许多建立了环境管理体系的企业发现，企业的环境工作做得好不好，体系能发挥多大的管理效果，与它的环境因素识别是否准确，评价与控制方法是否恰当有着很大的关系。企业若在识别环境因素时是流于形式的，那么环境管理也将流于形式。基于此，共生代设置此课程，帮助企业培养出具有能力对企业环境因素进行识别与评价的人员，将环境管理落到实处。此......

安全生产培训内训课程

赢在基层-金牌班组长十项管理修炼 主讲：张老师

作为现场生产管理者（现场班组长）每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，如何面对和处理各种复杂的现场问题，对于一名现场管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基层管理者缺乏管理方面的知识，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡，必需要经过管......

生产安全管理提升 主讲：李老师

企业生产是构建和谐社会的必然要求。安全生产是维护社会公平和正义的体现。目前，一些企业在高额利润的驱动下，无视从业人员的生命和健康，无视国家法律和政府监管，这实质上是蔑视和践踏社会公平正义。企业频繁出现安全事故，不仅损害了员工的生命安全，加大企业的生产成本，同时降低了企业在社会上和客户中的形象，严重影响了企业的健康发展，......

《向安全要效益 精益安全之点面实践》 主讲：柳老师

制造业管理干部在作业过程中一个首要/必须要做的事就是安全地进行作业，保证员工的安全。 一线主管都知晓安全是预防，不是善后的处理。而怎样，用什么方法来消除现场（看不见的）的安全隐患。本课程运用现场的实际的事故?灾害的案例，分析/查明间接原因/直接原因，把安全作业从人道主义角度 ? 经济角度 ?社会角度各方面综合地进行分析......

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