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新常态下的高效招聘实战技能训练 广州：2026年05月08日
系统把握高效招聘的思路全面提高招聘面试的系统效率掌握招聘面试的方法与技巧提升个人专业素质与价值呈献全面把握人才奇缺下的人才源泉课程对象总经理、副总经理、HR总监/经理、招聘经理课程主要内容：前 言：第一章：思维篇--人资塑造经营意识1.人力资源的价值与定位2.思考：老板为什么对HR部那么小气？3.HR把握企业经营2个维......
五维力招聘--重新定义招聘面试© 广州：2026年05月08日
痛点1｜招聘无组织：缺少组织与业务洞察，缺乏招聘策略，不懂项目管理，招聘效度低；痛点2｜甄选无标准：缺少人才精准画像，面试官按各自理解选人，错过人才，混入庸才；痛点3｜面试无框架：脚踩西瓜皮，想到哪问到哪，缺少套路，好经验难以复制；痛点4｜提问无方向：貌似有关，实则无效，答非所问，问题漫长，效率低下；痛点5｜过程无效率......
校园招聘和面试技巧实务 广州：2026年05月09日
掌握校招的策划与安排、执行操作细节掌握校招全流程中的“雇主品牌设计”细节、强化对人才的吸引力掌握校招中无领导小组讨论结合“读心术”技术实施技能掌握测评技术在校招中的实施技能掌握结合读心术、快速识人技巧，提高校招的成效课程对象：各部门领导、人力资源部成员课程大纲标&ldqu......
用经营的思维做招聘 广州：2026年05月09日
如何才能有效地甄别哪些人才是企业真正需要的“真人才”呢？从企业的战略出发，树立正确的招聘理念；从企业文化的包容性来吸引人才；从人才的特性来合理的吸纳人才。制定高效的招聘策略与流程，灵活运用各种精准地面试方法与技巧，洞察求职者真实的想法与动机，是每一个面试官都应掌握的技能，只有这样，才能从泛人才中......
金牌面试官：高效招聘与面试技巧 广州：2026年05月14日
招聘经理、招聘专员、HRBP等，希望系统提升专业面试与评估能力，成为业务部门可信赖的招聘伙伴；部门总监、经理、团队负责人等，需要独立或参与面试，希望掌握科学方法，精准识别并选拔适合自己团队的优秀人才。课程大纲：一、岗位分析实现精准选人让所有面试官对“要招什么样的人”达成共识1.面试的核心目标：匹......
金牌面试官：高效招聘与精准面试法 广州：2026年05月14日
HRD、招聘经理、招聘专员课程大纲一、建立对招聘工作的正确理念1.案例导入：关于面试的两个基本理解1)第一，为什么很难招到人？2)第二，面试的本质是什么？2.常见招聘面试方法和适用场合概述1)综合心理测评：人才测评、性格分析、职业兴趣2)专业知识考试：侧重理论知识测试3)案例报告分析：书面表达，案例评审，文字总结4)演......
招聘流程、背景调查与试用期风险管理 广州：2026年05月15日
农历年过后，企业又迎来了招聘季。但很多企业并不重视招聘流程和试用期中的法律风险管理，当纠纷出现后，才悔之莫及。另外，作为人力资本风险控制的第一步，成功的背景调查可以帮助企业做出更快、更准确的人事决策，降低雇佣风险，保护雇主声誉；而不当的背景调查则可能引起不必要的法律纠纷。那么，招聘过程中到底蕴含着什么样的风险？内部竞聘......
金牌面试官—基于胜任力的招聘与甄选技术 广州：2026年05月15日
人力资源招聘主管/经理/总监、人力资源管理者、各职能/业务部门管理者。课程大纲：第一讲：认知篇-新生代的择业特征及关心问题思考：为什么新入职的员工流失快？一、新生代员工的择业观1、消费环境变化2、成长环境3、价值观4、新生代员工的群体特征5、择业最喜欢的沟通方式、6、最喜欢的工作环境7、最喜欢的上级二、新生代择业关心的......
招聘技巧培训内训课程
BEI面试技巧——基于素质的人才甄选技术 主讲：江老师
企业负责人员招聘的人力资源专业人士、需要选拔和发展人才的各层管理者、人力资源部经理培训模块：一、以素质为基础的招聘和选拔概述1.人才甄选的趋势及影响因素分析2.以素质为基础的招聘与传统招聘之间的区别3.素质及素质模型介绍素质概念的诞生素质的发展与演进短片欣赏及研讨素质的分类和构成练习：素质识别、“非常勿扰&......
金牌面试官--高效招聘与精准面试法 主讲：丁老师
在当今世界，一个不争的事实是：哪家企业拥有一流的人才，它就会有一流的产品，也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。是"没有人"还是"没有合适的人"，我们该如何具有"慧眼"？招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步，对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与......
招聘 主讲：刘老师
1、缺少人才就简单地去找人。效果往往不好2、貌似人找到了，但是，却是用起来让人失望3、按照“公司用人”的意图去招人，那是痴心妄想4、招聘应该是贯穿于企业平时的管理工作之中的、直线业务部门参与的活动；5、招聘是一项技术性工作。应该规范化。不能凭领导个人好恶而定；6、应该按照配置的思想去招聘课程对象......
