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学习地图构建工作坊 广州:2026年04月01日
在经过两天的学习及参与式体验,您将逐渐掌握以下各项知识和技能理解战略成本管理的核心理念和主要分析技巧了解供应商的报价策略分析和采购对策掌握四种不同的价格分析方法和实际运用策略掌握成本分析方法和技巧掌握建立成本分析模型的流程和方法掌握目标成本法和价值工程分析在新产品成本管理中的运用运用拆解(teardown)法分析成本改......
TTT培训师全面提升特训营 广州:2026年04月10日
理解VUCA时代企业培训的现状,认识企业培训师的角色与重要性。掌握结果导向的课程开发技巧,运用洋葱模型和ADDIE模型设计优质课程。了解成人学习原理,运用OSM²模型和五星教学法进行教学设计。培养自信上台的技巧,提升授课能力和吸引力。学会应对授课中的关键时刻,处理挑战和管理课堂纪律。课程收益获得清晰的角色定位......
人才引爆点:关键业务及管理人才培养策略 广州:2026年04月10日
意识:提高管理者的关键人才管理及培养意识、人才风控意识,实现业务与人力资源的有效联动。方法:从战略角度思考、梳理出一整套企业关键人才供应链打造方法、解决关键人才打造问题。技能:全面掌握关键人才培养十大关键技能,包括:关键岗位、成果“有用”、能力模型、心灵突破、师徒制、文本筐、学习地图、场景教学、......
英国国际行动学习协会——专业级促动师认证(ACF) 广州:2026年04月10日
1.从底层逻辑层面深度认识行动学习,把握培训学习的从“知识导入”到“学以致用”的发展新趋势2.掌握行动学习第一阶的6大促动技术,更好帮助职业讲师或内训师实现职业生涯的突破,优化课程结构,提升课程品质3.传统型管理者升级成促动型领导者,激发员工内生智慧,实现组织全员决策课程......
提绩效:将经验转绩效的复盘技术 广州:2026年04月11日
低水平重复的复盘还在上演作为管理者——你的团队是“吃一堑长一智” ,还是“好了伤疤忘了疼”?你的团队是“打一仗进一步” ,还是“重复犯错原地踏步”?你的团队项目总结是流水账式的,还是遵循套路深入反思?......
企业培训体系构建与培训管理 广州:2026年04月15日
1、本课程在较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者而不光是操作者、培训者的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格;2、课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要,对于从事过一阶段的培训管理工作,已经感受到培训管理中一些难点......
企业大学筹建、创新与运营实践 广州:2026年04月16日
在社会飞速发展的现阶段,各大中型企业在竞争持续加剧、人才竞争巨大、企业核心价值观无法统一、商业模式不断创新的挑战下越来越注重人才发展培养、组织诊断研究、商业模式创新、增强背书提升雇主品牌。但仅仅是依靠HR部门做应知应会、能力提升的培训已经不能满足企业战略发展的需求,为此,众企业纷纷开始计划成立企业大学或商学院,但苦于此......
企业内部经验萃取 广州:2026年04月16日
企业内部经验萃取常见疑问:员工流失率高,人走了,经验如何留下来?做了那么多培训,有没有更简单、更落地的经验学习方式?如何有效复制企业内部的最佳实践?立足真实工作场景,萃取经验;采用简单模式复制,传播经验、我们需要一套科学有效,易操作的经验萃取方法!本课程特色1聚焦真实工作场景: 聚焦于真实的工作场景,从真实事件中萃取经......
员工培训内训课程
办公室人员安全知识与技能提升 ——企业全员安全培训必备 主讲:田老师
相对于生产性企业的安全,办公室安全常被忽略,但是每年由办公室摔跤等伤害导致的损工事故不容小觑;办公室人群相对个人收入较高,一旦发生工伤事故,按照目前国内的伤害赔偿标准,相对于生产企业一线员工,企业需要承担更重的经济赔偿要求;越来越多的高端人士逐步认识到包括人机工程等方面的健康相关话题,然而由于人机工程话题属于由近年健康......
积微成著——基于问题解决的微课开发 主讲:刘老师
信息爆炸时代,对个人而言:碎片式的学习逐渐成为一种趋势;对企业而言:投资培训最痛苦的不再是钱,而是时间。因此,以问题为导向的、务实而又高效的微课学习更加得到学习者欢迎,同时也能促进企业知识沉淀,使培训更加实效。但是,方式可以碎片化,而管理则是离不开体系的,如何正确看待微课、如何快速开发生动的微课、如何让微课程真正产生转......
传统文化与员工管理 主讲:郑老师
《弟子规》是传统文化的精髓,讲的是五轮关系,包括:父子,夫妇,君臣,兄弟,朋友。因为五伦关系是道,传统文化的核心道德二字。道是五伦之道,其实天地万物都有它运行的道,人有人道,天有天道,甚至于河川都有它流的水道,假如河川不依照水道去走,那它可能就会溃堤、会泛滥;相同的天道这些星体运行,都一定有它的轨迹,不按照这个轨迹,那......
