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关键岗位解码TM-人才配置与梯队培养的利器（版权课） 广州：2025年07月16日
1、掌握关键岗位解码™的理论基础与方法论逻辑框架2、与战略与业务高层进行对话，输出问题解决焦点3、根据公司实际情况，快速识别出关键岗位4、开展工作任务分析工作坊，输出工作任务分析表、关键任务扫描图、任职资格标准5、设计行为面试题、设计和实施关键人才盘点、设计关键人才培养项目、萃取案例、开发关键任务的课程课程......
精华版：AI课程开发与授课技巧训练营 广州：2025年07月17日
● 讲师能够独立开发和设计课程● AI工具进行课程的优化升级● 讲师授课能让学员更容易理解与吸收● 讲师能进行有效的控场课程大纲：第一天 课程分析与设计上午导引：您有没有遇到过以下的问题？第一讲：有效进行课程设计一、AI工具对比分析1. 文心一言等7种工具分析2. 万能提示词公式3. AI课程开发的运用二、知已&mda......
行动学习--从培训师到催化师训练 广州：2025年07月17日
模块一：大树框架——行动学习理论支撑系统1、学习与行动的鸿沟2、行动学习的4大理论基石3、行动学习的框架和构成要素4、行动学习7大角色和职责5、行动学习应用的3大领域6、行动学习的4种项目模式模块二：主题和目标——行动学习的价值开源1、催化师核心技能1：营造研讨氛围2、催......
TTT培训师培训（陈赛红老师） 广州：2025年07月17日
1、了解内训师的角色认知与定位；2、掌握课程开发的基本方法；3、掌握基本的授课方法；4、掌握基本的课堂空场技巧。教学形式分组研讨、实战演练、案例分析课程大纲第一项修炼角色认知与定位1.企业内部讲师的五大困境；1.1.如何调动课堂氛围；1.2.如何有效控场；1.3.如何设计互动；1.4.如何精彩表达；1.5.如何提升PP......
内部讲师培养与量化管理体系 广州：2025年07月18日
一、企业内部讲师的四个纬度的能力项1、讲师岗位的分类和分级2、讲师的四个纬度能力项3、内部讲师管理体系的四大元素二、企业内部讲师的选拔1、讲师基本信息2、讲师核心素质(部分)2.1归纳2.2推理2.3记忆2.4形象化2.5演绎2.6观察2.7成就动机3、讲师基本能力(部分)3.1表达能力测试3.2文件编辑能力测试3.3......
2021企业内训师训练营 广州：2025年07月19日
企业管理人员和财务高管及一切有志想成为讲师的人。课程大纲第一模块 课程设计与开发一、成人学习的特点及规律1.注意力集中不易长时间维持2.目的性强——以解决问题为核心3.遗忘速度快4.成人学习效果模型二、培训师能力素质模型1.感性方面：内驱力、亲和力2.理性方面：逻辑力、洞察力3.培训师能力素质模......
超级复盘：以经验换效益 广州：2025年07月19日
超级复盘是以利用团队经验、个人经验推动效能提升为目的的简单实用的方法, 培养卓有成效领导者, 适用于团队领导及组织发展, 如果您目前被以下问题困扰——责任外求：当问题出现，部门之间的墙壁显得更加坚硬，协同合作如同遥不可及的幻影，效率低下却无人愿意承担责任。承诺如浮云，行动如缺氧，内部归因难度重重......
基于业务场景的课程开发 广州：2025年07月23日
模块一：什么的课程式是企业需要的1.讨论：培训等于分享吗？2.什么是好课程的标准3.内训师必备三大技能4.课程开发方法论5.第一步：组建课程开发小组模块二：场景分析1.第二步：选择课题的步骤岗位任务、业务痛点、经验萃取2. 第三步：分析学员学员对象的相关性3. 第四步：明确目标频类比—开发课前测试清单5.第......
员工培训内训课程
TTT企业培训师特训营（三天版） 主讲：刘老师
TTT是英文“Train The Trainer”的缩写，意为“企业内部培训师的培训”，是美国国际训练协会职业培训经典课程，世界500强企业职业经理人的必修课程。刘大海老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年海外留学、从业的经验，加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专......
《课程开发与设计》 ——2天1晚蝶变之旅 主讲：孙老师
系统化思考、体系化设计内容，现在已不是培训人员专属的代名词，而是企业所有人员都需要具备的基本能力。试想，无论您从事什么工作，是不是都应该具备系统化思考的能力、体系化设计内容的本领呢？而系统化思考会帮忙您做任何事情前把事情思考全面；体系化设计内容会让您不再是拆东墙补西墙或被领导呼来唤去今干这、明儿干那！而在当下的职场中，......
好培训要有好“课程” ——岗位经验萃取与课程设计开发 主讲：高老师
企业发展过程中面临的困惑：（一）组织经验复制难。专家上台不知道该讲些什么，即使知道该讲什么，却不知道怎么讲，宝贵的经验不能有效输出、复制。（二）组织经验的流失。老员工离职，他所有的隐性知识和经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。（三）人才成长速度慢。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点，但这些宝藏都藏在专家......
