广州员工培训

广州员工培训公开课

AI赋能TTT培训师全面提升特训营 广州：2026年11月10日

在多数企业中，培训已成为人才发展的标准动作：预算每年编列、课程计划定期落实、内部讲师依序登台。从流程上看，一切运行正常；但从效果上看，培训产出却难以形成可持续的业务影响。典型现象包括：需求不准：培训需求收集停留在表层问卷或讨论，缺乏基于业务问题的洞察。结果是课程主题“名义合理”，但未能针对核心能......

基于量化的培训体系构建 广州：2026年11月11日

百度有云：“培训的最终目的是通过提升员工的能力实现员工与企业的同步成长”。培训对企业的重要性不言而喻，而科学量化培训需求，构建企业完善的培训管理体系，是培训落地的关键一步，走好这一步，才会让培训事半功倍。但是，在培训管理的实践中众多培训管理者仍面临许多挑战——r 如何构建......

优秀管理者修炼之员工关怀与关键沟通 广州：2026年11月13日

第一讲：第五力与领导力一、团队中的看不见的团队氛围团队氛围对绩效的影响团队氛围对团队文化的影响团队氛围与团队主管的关系二、营造正能量团队氛围的4D领导力系统领导者的风格—4D系统4D领导力团队氛围诊断绿色培养型氛围：兼顾每位成员的价值观黄色包融型氛围：兼顾群体关系需要蓝色展望型氛围：兼顾个体......

关键人才的培养与激励 广州：2026年11月14日

还记美国人曾经做过这样一个实验：告诉老师他们将用一种名为“哈佛技能获得变化实验”的方法来准确地预测他们的学生中哪些将会成为“天才”。当然，其实并不存在这种测试方法，研究者随机挑选了这些“天才”小学生。这个研究显示，老师的预期充当着自证预言的作用。毕......

华为管理复盘技术与组织经验萃取 广州：2026年11月17日

建设学习型组织是打造企业核心竞争力不可或缺的方法，企业知识管理的重要性在当下也愈加突显。隐性知识是企业一笔宝贵的无形资产，对企业后续的经营发展至关重要。如何能够让这些知识被提炼出来，并加以利用？复盘与经验萃取技术是各大一流企业在建设学习型组织过程中的共同选择。本课程旨在传授复盘技术与组织经验萃取智慧，帮助企业掌握实用的......

TTT进阶--培训课程设计 广州：2026年11月18日

能确认培训需求，设立学习目标能根据学习目标编制评估方案能够用结构化的方法，界定组织学习内容能根据目标规划学习过程，选择教学策略和活动能制作课件包，包括学员手册、授课计划、讲师PPT等能说清课程设计的逻辑和学习过程规划课程对象企业内训师具有专业知识、实战经验，并有意愿成为内训师的专业人士、管理人员、公司领导等课程大纲第一......

关键岗位学习地图构建工作坊 广州：2026年11月19日

后疫情时代，企业已经充分认识到最宝贵的资源是人才，特别是组织的关键岗位人才，很多企业持续投入高预算进行人才培养：如培养内部讲师、构建培训体系、采购培训课程等，如何建立一个科学、系统、专业和有效的学习地图，成为不少管理者需要面对的难题——1.如何进行人才培养，建立一套与业务紧密关联的课程体系？2.......

TTT企业培训师特训营 广州：2026年11月19日

一、通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值二、通过有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法三、通过实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能培训对象企业高管、企业大学校长、企业内训师、人力资源总监、财务总监、营销总监、律师等具备良好的知识素养或丰富实战经验的职场精英课程大纲PART1学习型组织的行为逻辑1、基于组织绩效的......

员工培训内训课程

授课有术——卓越培训师授课技巧 主讲：魏老师

TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的......

TTT高阶：磨杵成针——课程设计与开发 主讲：李老师

掌握课程开发的基本流程，达到清晰课程开发的流程步骤；掌握课程开发中每个步骤的工具、方法，并能够独立开发出完整的课程包；通过现场练习实操、讲师现场辅导，让学员能够掌握每个步骤的方法、技巧；提高课程设计的能力，让课程达到对学员实际工作有帮助、课堂氛围学员喜欢、愿意参与的效果。课程大纲：一、明定位：课程定位显价值1、课程三定......

微课有威——教你开发微而有“威”的企业精品微课 主讲：徐老师

微课，能帮助组织传承智慧，微课，能帮助团队提升绩效，微课，能帮助员工实现价值，微课，能让培训形式更加丰富多样！随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”、“组织经验萃取”和“微课程”日益成为企业学习的标准配置......

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