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炼“经”成金-岗位经验萃取与应用（经验萃取） 广州：2026年08月21日
组织经验萃取，可以帮助组织最佳经验得到科学系统的萃取与传承，最短频快的进行人才梯队培养，最结合典型化场景的教学，实现从业务中来到业务中去。使散落在组织中最有价值的成功/失败经验得以沉淀、总结、升华并得到更好、更有效、更大范围传播。可以减少组织/新人试错成本，使工作一步到位，降低管理者培养人才的负担，解放管理者使其有更多......
玩转课堂——STT企业培训师快速提升 广州：2026年08月21日
企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨课程收益【学员收益】1.轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力；2.能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；3.开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持；4.将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦；......
教练与辅导技巧 广州：2026年08月21日
一、教练的本质与意义学习目标1、企业面临的挑战2、了解什么是教练3、为作为教练型领导者转换思维模式主要内容1、管理者对组织的三大贡献（1）完成绩效贡献（2）团队成员能力的培养（3）团队价值观和正面心智模式的塑造2、目前管理者的挑战（1）工作的复杂性和多变性（2）知识型员工的特点（3）管理者领导力的来源3、教练技术的脑科......
“视”不可挡—精品微课开发技巧 广州：2026年08月21日
需要制作微课的企业内训师，各部门骨干员工。课程大纲一、微课导入篇1、什么是微课？2、与传统区别？3、常见微课类型及展示二、教学设计篇1、四个原则(1)赏心悦目-（设计好看）(2)浅显易懂-（呈现简洁）(3)受益匪浅-（内容有益）(4)与众不同-（形式有趣）2、三个步骤(1)定内容（选题、目标、内容）(2)选形式（结构形......
课程设计与开发 广州：2026年08月21日
1、开课前三天我们会把本课程应提供的所有工具统一发给每一位学员。2、要求每一位学员自带手提电脑（其中已存放了上述工具）。3、要求每一位学员（或每一家客户）带来一门有待完善的内部课程。4、课堂上，由于加朋老师亲自示范，引导大家运用我们提供的那些工具逐步完善各自的内部课程，使大家在完成这些任务的过程中强化对于课程设计与开发......
敏捷组织经验萃取技术 广州：2026年08月21日
培训师、企业内训师、培训管理者。课程大纲前言：用心理解课程开发一、内训师的两大技能1．课程开发2．授课技巧3．课程开发与授课技巧的循环影响二、讲不好，都是嘴巴的锅？1．从拍电影的角度看待授课2．课程开发对授课的影响第一讲：溯源而上——课程选题产出：课程题目一、选题六原则1．刚需：符合业务需要2．......
情景型课程设计与开发 广州：2026年08月22日
一、情景：思维的革命1、思维检视案例演例与点评2、情景课程设计与开发模型分析与简释二、界定课题1、课题的分析：这些是不是问题呢？2、培训分析：这些是不是培训问题呢？三、情景分析1、一个失败教育看环境分析2、工作分析① 岗位分析讲解与示例② 沟通课程任务分析看如何做任务分析③ 工作分析综合案例示例④ 工作分析结果阐释3、......
TTT—企业内部讲师授课技巧训练 广州：2026年08月22日
企业实现持续经营的诀窍在于运行系统标准化，使卓越的企业文化与管理经验具有强大的可复制性。因此，越来越多的企业采用内部培养的方式来培育人才。然而，一些内部讲师由于缺少演练，授课技巧停留在“知”的层面，讲课效果往往达不到预期的目的，他们对如何提升授课技巧感到困惑——如何提升表......
员工培训内训课程
培训师培训（TTT）高级研修班 主讲：王老师
优秀的企业内训培训师（其职能一般分为对内对外两项：向内对员工进行培训、对外对客户进行产品宣讲兼公司宣传）除了具备充分的与课程相关的知识以外，良好的后台课程设计和前台表达控制能力是必备的两项技能。特别是针对成人进行的企业培训，更需要培训师能充分理解成人教育的特点，设计出符合培训需求的高效培训课程内容并完美展现给学员。本课......
难点突破三步培训培训法 主讲：孟老师
【课前】聚焦难点-找寻原因（触发式）一、症状是什么1.负面症状2.聚焦重点3.锚准目标二、质疑为什么1.质疑现象2.溯源问题3.反思行为三、承诺做什么1.承诺解决问题2.承诺提升短板3.承诺目标行动【课中】教导行动-解决问题（教练式）一、我们应做什么1.如何执行2.怎样复制3.什么结果二、我们该怎么做1.顶层设计的完善......
智领—系统性员工培育实战训练 主讲：孙老师
随着团队规模的扩大、业务的不断发展，亦或是新团队的成立，团队中的很多成员能力不足以有效达成组织绩效和迎接新的挑战，管理者作为团队当中的第一人力资源负责人，在努力达成业绩目标的同时也肩负着培育员工、辅导员工以及发展员工的重任，在团队当中培养员工的最佳方式就是在工作中培育，在任务中辅导，而大量的管理者自身却没有进行过相关技......
