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员工常见心理现象识别及辅导技术 广州：2026年01月23日
人力资源、工会、行政等职能部门工作人员，公司高管、各部门负责人及基层管理人员。课程大纲：第一部分：心理健康的定义及员工常见心理问题解析一．心理健康的概念二．正常心理与异常心理三．一般心理问题与严重心理问题的诊断四．现代职场员工常见心理问题面面观1.职场压力问题2.职业倦怠问题3.情感、婚姻及亲子问题4.工作与生活平衡问......
TTT-从讲师到课程开发师速训营 广州：2026年01月23日
1、学员运用自我职业形象塑造技巧，树立演讲信心、塑造言行举止方面良好的职业演讲素养2、学员运用良好开场、结尾技术，做到当众演讲开场有范、结尾有力，令人心动、扣人心弦3、学员运用表达、共情、提问、讲故事、讨论、应答与应变等当众演讲控场技巧，从容、有效撑开演讲内容，张弛有度、内容饱满4、运用课程所讲授课程互动设计效果图与情......
成为教练型培训师：设计从体验到转化的教练式培训法 广州：2026年01月23日
让培训更有效：培训存在的价值是支持和协助组织人才不断地创造更高的绩效！1、让学习更有参与度：学会教练的体验式教学法，以学员为中心，充分调动学员的参与度和体验感，让学员积极创造；2、让学习更有转化力：掌握学习转化之环，搭建从学习到转化的桥梁，助推学员从认知提升到行为转变积极发生；3、帮助学员达成绩效：学会赋能式教练的工具......
基于业务发展的年度培训计划制定 广州：2026年01月23日
（一）培训体系及课程体系培训体系到底是什么？只有知道培训体系的定义和结构，才能去建立它。（二）培训需求鉴定方法和技巧1．传统的需求调查及其瓶颈2．ISO10015培训管理国际标准有关培训需求的鉴定流程3．业务发展与培训需求的关系4．什么是静态需求和动态需求？需求由动态需求和静态需求之分，往往很多专业人士都将他们混为一谈......
自信呈现与完美互动的五项修炼 广州：2026年01月23日
企业最大的浪费就是经验的浪费。员工已经发生的经验还没有梳理，甚至没有机会再梳理，只能让后来的员工从头再来，融合、适应、成长的速度都会慢。一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来；一个部门十几个人，部门经验没有汇总，每个人都从头成长，好经验没有得到推广；一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳......
从培训管理员到绩效顾问 广州：2026年01月23日
企业高层经理人、企业中层经理人、企业基层主管、企业人力资源管理工作人员、企业培训从业者课程收益☆ 了解绩效改进流程；☆ 掌握绩效改进的发展历史；☆ 熟悉绩效改进模式；☆ 带着本企业的课题来找到绩效改进的机会和问题点；☆ 设计本企业绩效改进的整体方案；☆ 对于绩效改进过程中的变革管理进行良好的沟通与协调；☆ 设计绩效改进......
团队动能提升-基于教练技术的员工辅导 广州：2026年02月04日
中基层管理人员，新上任管理人员，从专业技术岗位转岗管理岗位人员课程大纲一、管理者的教练角色1、案例分析:经理和下属都在想些什么?2、管理者是通过他人提升绩效3、管理者的教练角色二、根据业务需要进行教练指导案例分析:下属绩效不佳的原因?1、确定目标（1）管理者是目标的仆人（2）SMART目标原则（3）工作目标辅导2、亲身......
内训授课技巧提升训练（侧重于授课技巧） 广州：2026年02月05日
已经接受过TTT培训但为什么上到讲台却手足无措？企业并没有现成的课程，该拿什么来讲给学员听？演绎能力非常强，为什么学员还是反馈没学到实用的东西？面对铺天盖地的资讯和材料，该如何整合成可以拿来培训的教材？竞争说到底是人才的竞争。内部培训作为人力资源开发和知识管理的关键环节，是快速、有效提升组织竞争力的一个途径。秉承企业管......
员工培训内训课程
复盘系列课程之二《复盘管理工作坊》 主讲：孙老师
透过管理的角度切入复盘认知，全面剖析复盘设计的三个不同维度的学习机理，运用企业案例了解复盘管理对企业经营管理的助推作用，现场以团队复盘做切入点，选取企业过去经历过的活动或任务为复盘目标，按照常规化复盘模板进行演练，引导学员发现复盘设计的基本逻辑。根据企业参训层级改造复盘模板，贴近日常管理实际需要，完成现场二次企业复盘。......
CTT企业训导师培训班 主讲：韩老师
独一无二的原创课程：不抄、不搬、不攒。“师道传承”课程，全部是韩晓宾老师原创课程，国内绝无仅有。独具匠心的课程开发：“师道传承”系列课程是韩晓宾老师，以500多位各类企业内部培训师作为研究对象，并以50多位优秀成名讲师为对照模板，找出定量差距，作为培训目标。结合自己的专业......
组织人才培育与发展 主讲：刘老师
组织人才培育与发展，是每个企业发展过程中的重中之重，本项目建议书即为贵司提升各级主管干部人员，对下属员工进行培育与发展的技能之培训，以期提高下属员工解决实际问题能力和绩效达成能力而制作。重点安排了部属培育与OJT技能培训，会让我们提高各级主管人员对下属员工进行辅导的技能，以及提高下属员工解决实际问题能力和绩效达成能力。......
