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敏捷精品课程开发 广州：2026年07月09日
如何让学习过程变得愉悦，学习成果变得丰硕？这不仅要求内训师具备课程现场的把控技巧，更依赖于课程本身的整体设计。如果您被委派去开发、讲授某一课题，以下问题是你亟需考虑的：那么什么样的课程结构、教学方法与教学素材能够充分激发成年学习者的学习兴趣呢？什么样的课程结构能够充分激发成年学习者的学习兴趣？什么样的教学方法能够最大程......
战略性人才管理和组织赋能 广州：2026年07月10日
人力资源部长、总监、经理等中高级HR从业者或者对战略人才管理感兴趣的中高层管理者课程大纲模块1 理念意识篇：迭代趋势 – 企业人力资源管理之创变升级和价值呈现转型时代下企业人才管理之现状和挑战关于现代和未来企业人才管理的基本假设和前提数字化人力资源创新：从人力资源管理6个分支全面升级到人力资本赋能8大模块不......
BEST业务经验萃取训练营——将优秀经验转化为绩效成果 广州：2026年07月10日
岗位技术达人、企业中基层管理者、人力资源从业者、有一定工作经验的企业内训师课程目标：企业收益：1、有效管理企业内部经验，同时避免经验流失，让优秀经验在组织有效传播，为组织绩效赋能2、总结工作中的失败与教训，减少新人犯错的机会，降低因重复犯错所造成的损失3、帮助企业形成一套员工自我萃取与学习成长的共同语言，加速员工间的沟......
《基于行动学习的问题解决》 广州：2026年07月10日
"从战略的高度理解管理的主要任务，帮助管理者界定工作职责；"通过团队交互和融合，改善学员心智模式，形成更适应组织发展的心智模式；"现场学会并应用"问题解决科学分析法"，帮助企业解决3-7个真实的难题；"学会应用15个问题解决的工具，并实战应用到问题解决的各个环......
基于组织学习地图的培训体系构建 广州：2026年07月10日
企业培训如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统地学习？企业培训如何为组织服务？培训该用什么作为灯塔和风向标？基于组织学习地图的培训体系解决了这个问题培训体系的构建分为课程体系，教材体系和师资体系，及管理体系，这四大体系之首为基于岗位能力的岗位课程体系，俗称——岗位学习地图成为培训体系构建的瓶颈......
TTT企业培训师培训课 广州：2026年07月10日
系统接受专业培训师 规范训练，培训能力、授课技巧、培训师的系统知识得到快速地提升；轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力；能够比以往任何时候都更犀利、更准确的识别培训需求；完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，直指问题核心，引爆解决方案；能够快速完成课件开发，只占用极少甚至不占用工作时间；让优秀的企业经验传承，培训内......
内部讲师队伍的构建及管理 广州：2026年07月10日
1、制定《内部讲师管理办法》2、运用内部讲师的NDP能力模型3、构建内部讲师的CPU三进阶培养模型4、运用内部讲师激励十法课程对象：人力资源经理,培训经理,培训主管,培训专员,培训师课程提纲：【第一天上午】一、基础现状篇1、常见的八类培训形式的利弊分析2、培训的过程管理与培训工作标准管理3、内部讲师体系建设&mdash......
向华为学习：案例教学工作坊 广州：2026年07月10日
Part 1——案例教学基础知识1.从商学院案例教学到企业案例教学2.企业为什么需要案例教学？3.华为“十年案例工作史”4.华润集团案例开发与“全案例教学”5.库伯学习圈理论小组研讨：案例教学与传统教学的区别？Part 2—&mdash......
员工培训内训课程
打造金牌销售精英特训营 主讲：吴老师
课程背景：德鲁克强调：对企业来说，除了营销和创新，其他一切都是成本！而且创新的价值最终也需要营销来实现。市场竞争越来越激烈，客户越来越挑剔，竞争对手也越来越专业，如何才能在这个时代生存发展，如何才能不断的赢得一个又一个订单，最有效的方法就是——不断提升销售团队的专业技能！专业的人才必将成为当前企......
《 萃取罗盘 》工作坊 主讲：张老师
著名咨询顾问公司 Delphi Group 的调查显示，企业中一部分知识（42%）是存在于员工头脑中的隐性知识，另外 52%是来自不同种类（电子的和纸制的）的显性知识总和。仅在几年前，在大部分企业中，无论是哪种知识的管理都还处于被漠视的状态，尤其是隐性知识，大部分是属于无人开发的状态。直到近几年，华为的崛起使大家开始关......
TTT-内训课程开发与设计 主讲：张老师
在国家《十四五规划》推动高质量发展背景下，创新驱动行业尚处蓝海，业务高速发展，组织能力亟待建设；传统行业面临升级，企业之间的相互比拼实质上就是组织能力。科学系统的人才培养体系是组织能力其中一项最重要的构成。中国经济的发展速度虽然已经在追赶发达国家，我们的管理积累却还落后三百年，许多企业在组织能力打造、人才培养上仍存在巨......
