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像TED一样演讲——内训师演绎高阶训练 广州：2026年09月17日
沟通力是21世纪的通用货币，会演讲的人成功的机会比别人多200%。在这个人人都是“推销员”的时代，公共演讲成为职场生存和商业竞争的必备技能。从求职面试、新产品推介、商业谈判到吸引投资，都需要演讲技巧和沟通技能的助力。但是，有74%的人对做公开演讲深感紧张和焦虑，有些人甚至视其为比死亡还可怕的事，......
精师精课-课程开发与设计 广州：2026年09月17日
开班课前准备1/ 班级组群2/ 角色确认3/ 训前宣导第一讲（1day）导入培训原理及角色定位1/ 重新定义培训—培训效果评估2/ 重新定义讲师—讲师能力模型3/ 重新定义学员—成人学习特点精深需求1/ 定需求—定义/类别/来源/方法a.新关痛模型；b.二维需求定位2/ ......
点燃课堂：互动式授课 广州：2026年09月18日
企业管理层、各部门负责人、培训管理者、企业内训师、业务骨干。培训目标▲ 帮助学员对点燃课堂树立正确的信念▲ 掌握用引人入胜的开场点燃课堂的技巧▲ 掌握用充满爆点的形式点燃课堂的技巧▲ 掌握用独特吸睛的观点点燃课堂的技巧▲ 掌握用快速链接的技能点燃课堂的技巧▲ 掌握用千呼百应的提问点燃课堂的技巧▲ 掌握用完美的演技应对突......
萃取式学习地图—匠艺传承关键岗位人才复制 广州：2026年09月18日
导入培训的价值学习地图的价值学习地图实施阶段学习地图案例颗粒度与学习地图的关系准备1.选取关键岗位2.选取专家第一模块：任务梳理1.书写工作任务书写任务的结构：动词+工作对象书写动词与工作对象的要点界定任务2.绘制任务导图绘制任务导图的意义绘制任务导图的方法、步骤3.确定典型工作任务确定典型任务的意义选择典型任务的两种......
组织经验萃取与案例课程开发工作坊——内训师高阶训练 广州：2026年10月08日
培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干课程收益● 认知课程开发的基本原则和课程价值● 有效应用课程设计与开发流程，快速开发出符合企业实践要求的标准课程● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化● 应用课程设计工具，激活学员学习动机，让培训更落地● 通过现场开发和模拟训练，......
转型x升维：传统赋能培训变革研修班——打造数智时代面向业务的培训赋能体系 广州：2026年10月08日
企业收益：1、引入一套能系统指导传统赋能培训转型、变革和创新的经过实战检验的系统方法论；2、实现赋能培训体系转型与创新，让业务对培训不再“敬而远之”，使培训真正赋能业务；3、学习与借鉴业界杠杆级别的赋能培训项目，精准把握赋能培训数字化转型的打法。岗位收益：1、正本清源，洞透传统赋能培训的内在发展......
内训授课技巧提升训练营 广州：2026年10月08日
第一部分 课程展示第一项修炼 认识TTT的意义与内训师的角色企业内部讲师的意义对企业的意义：传承的一致对个人的意义：演讲能力对个人的重要性对管理的意义：你能教会员工吗？培训师自我定位什么是培训？什么是培训师?企业期待的培训师功能第二项修炼 专业形象---塑造良好的讲台形象“培训300秒现象”&m......
英国国际行动学习协会——专业级促动师认证（ACF） 广州：2026年10月09日
企业各级管理者课程大纲一、行动学习起源、概念及价值1.行动学习——VUCA时代的培训革命2.行动学习模式VS传统培训模式：引导PK教导3.行动学习——组织变革与组织发展的推进器1)行动学习重塑经营模式2)行动学习赋能管理模式3)行动学习改变学习模式4.行动学习组织业绩倍增......
员工培训内训课程
课程开发与设计（TTT） 主讲：杨老师
博学者未必都能成为好老师，但没有好内容，一定是不称职的老师。培训师需要是自信的，而自信的来源最重要的应该是充分的课前准备和有益的课程内容。如何针对企业的培训需求进行课程开发？如何深入浅出地演绎课程中的难点和重点？五花八门的教学方法应如何运用？优秀的培训师通常会一手抓培训内容、一手抓受训对象，将内容与授课方法融会贯通，轻......
行动学习技术 主讲：孙老师
聚焦：聚焦参与者真实问题，结合促动技术进行体验式学习，边学技术边解决问题实战：基于真实问题，用行动学习的方式讲授行动学习互动：小组深度研讨，60%时间用于实战，巩固并深化促动技术【课程安排】第一天本部分以解析行动学习的来源、作用以及理论支持为基础，以讲解行动学习的两大核心要素：促动技术与促动师的作用为核心，让学员在第一......
知识炼金术®——企业知识萃取与运营的艺术与实务 主讲：邱老师
你知道吗？未来企业最大的浪费是知识的流失，而大部分有价值的知识都源自员工创造。每个管理者都应该成为知识炼金士。你想要吗？把10%优秀员工头脑中的知识萃取出来，形成规范与知识产品，并在组织内部共享，以提升组织整体绩效。课程特色：不同于市面上仅面向内训师、以访谈和引导为主要技术的经验萃取类课程，本课程面向各级管理者和业务专......
