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不胜任员工绩效考核、调岗变薪、合同解除等十大员工绩效管理法律问题精析 广州:2026年04月07日
一、概念界定案例解析:对于经常迟到、早退、甚至旷工行为,如何处理?销售目标没有完成,可否对其进行调岗?员工绩效不合格,可否解除?绩效管理中的人力资源系统与法律系统绩效管理中的菩萨心肠与金刚手段违纪与失职的界分不胜任工作与客观情况变化的界分失职、不胜任、不符合录用条件的界分二、争论焦点案例解析:最高院末位淘汰新规定,企业......
咨询辅导与沙盘模拟式-绩效考核、薪酬、激励体系设计特训营 广州:2026年04月09日
针对性:针对性的课程开发,真正做到讲你想听的,给你所想要的。实操性:精选了15个咨询案例在课程中深入讲解,15个咨询案例都是朱老师亲身经历的,极具参考性,可模仿或创造性地模仿。工具性:课程提供10个只有咨询客户才能享用的实用管理工具,价值不菲,拿回去就能用。实战性:针对性设计实战沙盘,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂......
深化国企三项制度改革与绩效管理体系优化 广州:2026年04月09日
第一部分 深化三项制度改革推进“三能”机制第一单元、三项制度改革的内容与背景一、解读三项制度改革的重要文件(中发22号文)《关于深化国有企业改革的指导意见》解读二、三项制度改革的系列文件三、三项制度改革的核心是建立“三能”机制(一)“干部能上能下”......
如何成功实施战略性绩效管理 广州:2026年04月11日
做企业,就是做绩效,而且必须出绩效。绩效管理是企业经营的主线。企业层:通过战略(经营目标)梳理与解码,推动企业健康、快速、可持续发展,同时为绩效管理提供核心依据;团队层:通过构筑做事平台、塑造做事文化,为员工达成绩效实施组织赋能;员工层:通过提升绩效达成的意愿与能力,让员工高效行动、实现绩效,有力承载企业目标。绩效管理......
绩效教练 广州:2026年04月17日
企业中高层领导是企业发展的中坚,是战略落地的关键,现实中担着“兵头将尾”的角色,在管理界称之为: “战略执行层”。如何发挥这一头一尾的作用,在组织业绩压力越来越大及员工自我意识不断增强的今天,他们需要更好地完成绩效目标及实现自我职业生涯的发展。然而,现在企业的中高层干部正......
战略绩效管理:体系优化与赋能辅导 广州:2026年04月17日
第一部分丨从战略到组织能力常见的经营环境和挑战战略发展常见的三个方向与选择组织能力构成三要素基于组织能力的人力资源体系规划第二部分丨从战略到重点业务举措战略解码的基本逻辑战略主题与战略举措分解(案例)战略地图与组织绩效指标四大来源第三部分丨从重点业务举措到绩效管理绩效管理的四大价值领域战略举措与组织绩效指标识别绩效指标......
薪酬激励绩效考核方案班 广州:2026年04月18日
公司是否存在以下问题:■ 想快速发展门店,人员、管理却跟不上?■ 海底捞、永辉超市模式都学过了,却复制不出自己的管理模式?■ 员工看似尽力了,从哪里来评价他们的贡献?■ 绩效考核推行了,却没有实质性解决企业、门店、个人的问题?■ 各家企业都在实施绩效管理?为何我们的结果不一样?■ 绩效指标多少适宜?如何依据实际情况选择......
人力资源工作坊:国企绩效管理与末等调整和不胜任退出风险防范 广州:2026年04月30日
2024年9月27日,国务院国资委明确指出,国有企业必须普遍实施末等调整和不胜任退出制度的时间节点与评估重点。国资委启动新一轮国资国企改革,以提质增效为核心目标,绩效管理为有力支撑,将“三能”机制改革推向深水区。国有企业需进一步深化劳动、人事、分配三项制度改革,积极破解“能上不能下&......
绩效管理培训内训课程
销售目标与绩效管理 主讲:杨老师
单元一:销售目标与绩效管理 1.企业经营的关键行为即是销售目标的达成 2.销售目标必须能够被管理,才能够被实现 3.销售团队绩效管理是达成销售目标的必要手段 4.销售绩效管理本身对销售团队整体起到促进作用 5.销售目标制定与销售绩效管理两者相辅相成 6.销售目标达成的五大要素 ➢目标:销售目标设定与分解 ➢计划:目标客......
卓越绩效管理理念与实操技能 主讲:陈老师
绩效管理为什么这么难?难点一:肉眼都能看出谁好谁不好,结果一考核反而结果相反……难点二:经理们不重视,都不想得罪人……难点三:目标不容易制定,高不成低不就……难点四:干活多的反而得分低,干活少的反而得分高……......
绩效管理价值认知 主讲:李老师
绩效管理是建设一个伟大组织的全部秘密。其成功的关键不仅在于考核模式的抉择,先进工具的应用,更取决于对绩效管理理念与做法的正确认知与完全接受。绩效管理是一项专业性、实操性极强的硬工程。硬事需要软做,只有深度、正确认知绩效管理的价值意义,使每一位管理者与员工发自内心地认同绩效管理,形成崇尚绩效的组织文化氛围,才能确保企业绩......
