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全面绩效管理链条构建路径及评价指标体系设计和实务案例 广州：2026年07月29日
模块一、绩效管理政策依据与热点问题1、绩效管理政策背景及依据2、《预算法实施条例》创新点解读及对绩效管理影响分析3、结合财政部出台的绩效目标、绩效监控和项目支出绩效评价等管理办法，地方各级政府如何具体落实4、如何将绩效理念融入预算编制、执行、监督全过程5、预算管理一体化背景下如何实现预算和绩效一体化模块二、全过程预算绩......
有效运用绩效考核进行解雇裁员、调岗调薪及违纪员工处理 广州：2026年07月30日
一、如何认定劳动者不符合录用条件及其体系设计1. 怎样理解“试用期间被证明不符合录用条件”？2. “录用条件”是强调“试用条件”还是“转正条件”？3. 因员工“不符合录用条件”引发的争议，95%以企业......
如何建立与企业战略匹配的绩效体系 广州：2026年07月31日
企业中所有参与绩效管理的中层、高层干部。课程收益:1、了解绩效管理的重要性和怎样在企业中规划与推行绩效管理；2、绩效管理推行的重点、难点及解决之道；3、了解到目标制定的要点在于简单、具体、有效并学会制定各类工作岗位上的任何目标；4、目标执行必然应怎样沟通、跟进以确保目标的完成；5、目标管理执行过程中上司与部属的工作要点......
绩效改进技术-从培训经理到绩效改进顾问 广州：2026年07月31日
情感目标——认同“持续改进个体和团队的绩效，是业务经理和HR 必备的能力。技能目标——业务经理能够通过课堂中设置的案例分析，情景模拟等训练，课堂上掌握有效的绩效改进工具，课后可以立即应用于日常工作中。知识目标——通过课堂讲授、讨论和练习......
如何成功实施战略性绩效管理 广州：2026年08月01日
Ø基于企业经营、运营与管理，从三个层面（企业层、团队层、员工层）、四大环节（目标计划、跟踪辅导、考评、结果应用），系统审视、深度改善企业绩效管理，全面提升企业战略力（目标力）、团队组织力与员工执行力。Ø进一步提升企业战略目标的系统性与清晰度，把握经营管理的重中之重，探寻业绩的增长点与发力点，......
劳动合同订立、变更调岗调薪与有效解雇辞退、违纪员工处理技巧 广州：2026年08月01日
资格认证：认证费用： 高级800元/人(参加认证考试的学员须交纳比费用，不参加的学员无须交纳)备注:1. 凡希望参加认证的学员，在培训结束参加考试合格者，颁发(国际职业认证标准联合会) <<人力资源管理师> >国际国内双职业资格证书，（国际国内认证／全球通行／雇主认可／官方网上查询）；2．凡参加......
《企业绩效薪酬落地实操》精品班 广州：2026年08月01日
企业董事长、总经理、人力资源总监、人力资源经理、绩效、薪酬主管等课程收益:如何通过绩效薪酬来吸引、保留优秀人才？如何根据中国企业特点、现状、规模、行业量身定做绩效薪酬体系？绩效体系怎样实施才不流于形式？如何真正让绩效考核达到激励人才目的?如何创新绩效，改变传统扣分为加分？每一分都是自己挣来的！如何让大家喜欢绩效?主动要......
人力资源管理之绩效管理 广州：2026年08月01日
第一单元：绩效管理认知与流程第一讲：绩效管理认知1. 案例：从《绩效主义害了索尼》看绩效管理的价值2. 企业中常见的对绩效管理的误区3. 对绩效管理应有理性认知第二讲：绩效管理的流程1. 新建绩效管理体系二个流程、六个关键步骤与不可缺少的二个环节2. 原有绩效管理体系改良的四个步骤与三个重点第二单元：绩效管理常用的考评......
绩效管理培训内训课程
绩效管理与实施培训 主讲：姚老师
第一部分：塑造绩效管理新理念一、绩效管理做不好的根源二、绩效管理是一把双刃剑三、绩效管理的正确理念四、绩效管理系统实施的七步走第二部分：绩效机制与制度设计一、机制与制度安排的实质二、有效设计绩效管理机制三、有效设计绩效管理制度四、绩效管理制度贯彻与实施第三部分：绩效交往计划与绩效协议一、宏观绩效计划的十大内容二、微观绩......
OKR目标与关键成果工作法 主讲：李老师
OKR是当下国际火热的管理方法，是在国内外众多企业应用并且被验证有效的绩效管理工具。OKR全称是Objectives and Key Results，即目标与关键成果法，Intel公司发明了这种方法，后来推广到Google、Facebook、Oracle等企业，帮助这些企业获得了巨大的收益。【培训对象】企业中高层管理人......
个人绩效管理（林安） 主讲：林老师
企业收益：确保团队组织的绩效目标的实现，从而保障了企业战略的达成。学员收益：掌握个人绩效管理的基本方法（重点在绩效目标的制定）；掌握GROW教练式辅导的工具。知识点：GROW工具；活力曲线；目标分解方法；好的目标的标准；PBC；教练式辅导；绩效问题诊断工具。参训对象：管理者，人力资源，骨干员工课程大纲一、基本概念1、什......
