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PDCA-绩效管理 广州：2026年07月10日
企业组织所有职能部门的管理者、主管、备选主管课程大纲：（一）单元：PDCA绩效管理的作用和任务1．了解PDCA绩效管理的四个步骤，发现绩效管理流程中的常见问题。2．绩效管理的五大原则3．绩效管理误区：负面思考 VS. 正面思考4．绩效管理误区：消极被动VS. 积极主动5．绩效管理误区：越级管理6．绩效管理误区：绩效管理......
深化国企三项制度改革与绩效管理体系优化 广州：2026年07月11日
第一部分 深化三项制度改革推进“三能”机制第一单元、三项制度改革的内容与背景一、解读三项制度改革的重要文件（中发22号文）《关于深化国有企业改革的指导意见》解读二、三项制度改革的系列文件三、三项制度改革的核心是建立“三能”机制（一）“干部能上能下”......
绩效管理专家胜任力特训营（人力资源绩效管理课程） 广州：2026年07月11日
1. 企业负责绩效管理人员Personnel taking charge of performance management2. 企业人力资源管理人员Human Resources Management personnel of the enterprise3. 企业中高层管理人员和老板Senior managemen......
战略绩效管理—平衡计分卡的应用与实操训练 广州：2026年07月11日
第一讲 从愿景到战略1、公司的愿景和战略目标2、对公司的战略进行定位（四种战略解读:如果有同一公司的就可以评估出来）3、对公司执行战略的绩效文化进行诊断4、案例分析(法瑞特-建立战略目标共享家园)第二讲 战略目标订制及分解“不能衡量，就不能管理” 如何将企业战略转化为可衡量的目标并分解至各个部门......
绩效管理实战技能训练 广州：2026年07月16日
针对性：针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的科学性：对世界标杆企业案例研究深入，充分了解国际先进模式和资讯，避免课程内容掉进经验主义泥潭，确保课程的正确性和科学性实操性：精选了6个咨询案例在课程中深入讲解，6个咨询案例都是朱老师亲身经历的，极具参考性，可模仿或创造性地模仿工具性：课程提供6个只有咨询客户才......
薪酬激励绩效考核方案班 广州：2026年07月18日
公司是否存在以下问题：■ 想快速发展门店，人员、管理却跟不上？■ 海底捞、永辉超市模式都学过了，却复制不出自己的管理模式？■ 员工看似尽力了，从哪里来评价他们的贡献？■ 绩效考核推行了，却没有实质性解决企业、门店、个人的问题？■ 各家企业都在实施绩效管理？为何我们的结果不一样？■ 绩效指标多少适宜？如何依据实际情况选择......
绩效管理体系建立 广州：2026年07月21日
总经理、副总经理、人力资源经理、绩效主管、绩效专员、专业人事工作者课程大纲：第一讲 企业发展应以绩效为纲第二讲 全面正确认识绩效管理绩效考核与绩效管理区别绩效管理的7大核心循环第三讲 绩效管理的第一步：绩效计划绩效计划管理的核心内涵绩效计划制定的基本原则与方法第四讲 绩效管理重要环节：绩效辅导绩效辅导的内涵与重要性绩效......
实战绩效管理 广州：2026年07月24日
如何实现企业的战略目标，绩效管理是关键。凡事预则立，不预则费。公司必须把公司的战略目标和每个人的工作结合起来，千钧重担众人挑，人人肩上有指标，才能保证整个公司形成合力，众志成城，创造佳绩。本课程以系统的理论与实操相结合，通过对目前绩效管理中存在的问题进行一一解答，通过系统的工具对绩效考核指标进行科学的分解，并进行有效的......
绩效管理培训内训课程
移动互联时代绩效突围——OKR敏捷绩效管理 主讲：张老师
在互联网+浪潮的的冲击下，企业进入了一个VUCA（易变、复杂、不确定、模糊）和新生代员工成为劳动力主体的移动互联时代，那种以指标为导向、控制为主体的传统绩效管理模式已经无法支撑不确定时代的企业发展。此时，国内外众多企业掀起了一场再造绩效管理的变革浪潮，关注点也从传统KPI考核向聚焦主要目标、挑战更高的目标和过程中快速反......
绩效管理体系与薪酬激励体系的建立与管理 主讲：苏老师
很多企业都经历或正在经历这样的现象：优秀员工不顾我们的挽留，翩然而去；潜力员工不顾我们的期待，悄然远去；甚至重点培养的员工，也不顾我们的重托，撒手而去，留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是，似乎总是该走的没有走，不该走的却走了；平凡的没有走，优秀的却走了。于是，也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣：......
成为员工的指南针 ——领导者的绩效面谈与反馈技巧 主讲：彭老师
为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？为什么管理者在进行绩效面谈时心里总有很多顾虑？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？本课程循序渐进，通过教练心态和动机的引导及实际管理案例，针对管理者在面对不同绩效表现的员工进行日常沟通反馈及绩效面谈辅......
