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晋升通道与职位体系设计实战演练 广州：2026年03月28日
人力资源最基本的有三块管理体系：职位体系、薪酬体系和绩效管理体系。其中职位体系又是薪酬和绩效的基础，只有清晰的岗位职责界定和任职资格标准，才能评估其岗位价值，确定其适合的薪酬并设计恰当的绩效标准；同时职位体系也是企业制定人力资源规划、确定编制和人力预算、为员工设计职业发展通道的基础。在实际工作中，HR从业者经常会面临很......
做自己的生涯教练—IDP个人职业生涯规划 佛山：2026年03月14日
小组破冰：欧卡（OH卡）小组活动“很高兴认识你”第一讲：定位问题，找到发展重点一、生涯如旅程——职业生涯发展四阶段1. IDP准备期——选定职业发展方向2. 能力积累期——积累职场能力和经验3. 价值提升期—&m......
成功职场人士的职业生涯规划 深圳：2026年02月06日
企业各级管理人员、部门经理、总监、高层主管课程收益:1、帮助员工设计符合自己的职业生涯2、有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3、用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4、员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展课程大纲:【前 言】热身思考：你想不想成功？为什么你不成功？什么在影响你？影......
做自己的生涯教练—IDP个人职业生涯规划 杭州：2026年02月07日
职业生涯在人的一生发展过程中扮演着重要角色。一个人从大学毕业参加工作到60岁退休，职业生涯的长度占到整个生涯的三分之二以上。因此，我们大多数人都需要借由职业的成功，实现个人的成功。但许多人并不知道什么职业最适合自己，怎样设计才容易职业有成。俗话说：“有规划的人生，叫蓝图；没有规划的人生，叫拼图；有目标的人生......
员工职业生涯规划发展高级培训班 昆明：2026年03月26日
第一部分：当前企业员工面临的职业机遇与挑战一、社会环境分析二、职业机遇三、职业挑战四、应对策略第二部分：职业生涯发展概况一、职业、职业生涯、职业规划的定义二、职业生涯规划对人生成败的重要意义三、职业素质能力要求四、新主人翁精神对职业生涯的指导意义第三部分 你能做得更好一、优秀员工素质模型二、理念是第一素质：第四部分 提......
职业生涯规划实战训练 上海：2026年01月28日
1.职业生涯设计的缘起•欧洲对全球人力资源动态的调查•对职业忠诚对人力资源管理者的启示•知识员工的管理：从工业时代到知识时代、智慧时代•全人思维与职业生涯规划2.理解职业生涯的意义•职业/职业生涯/职业生涯设计的含义•职业生涯的发展阶段•职业锚理论&......
晋升通道与职位体系设计实战演练 上海：2026年03月28日
一、如何基于业务设置组织架构1、组织架构的定义与设计原则2、常见的组织架构形式及特点分析2.1职能式组织架构2.2事业部式组织架构2.3矩阵式组织架构3、组织变革下的组织架构整合与优化3.1组织裂变3.2组织聚变案例研讨：1.某快消品公司业务发展引发的组织架构优化2.某能源企业组织架构变革后面临的问题3.当前外部环境哪......
职业生涯实用规划 上海：2026年04月12日
1、了解最新的职业生涯规划理念，同时让管理团队明确生涯规划的基本流程和步骤；2、借助对管理团队成员个性的匹配评估，促进建设高效团队；3、通过对骨干人员进行职业发展和职业化的训练进行辅导，提升骨干人员的战斗力；4、通过学习，基本掌握DISC模式。为企业团队的建设提供有效的建议，为企业人才的梯队建设提供积极参考；课程大纲：......
职业生涯规划培训内训课程
人才培养与职业生涯设计 主讲：陈老师
管理者课程目标随着90后员工走上劳动力市场，企业的管理方式也需要随之发生变化。90后居高不下离职率以及不断走低的就业意向的走低，使得企业找到人才，培养人才成为发展的瓶颈。如何促使员工与企业共同成长，怎样的组织制度设计才有利于人员积极性的发挥？本课程结合企业管理理论和人性的主要特征，为学员分析发挥员工工作积极性存在的主要......
我的职场我做主-职业生涯与职业素养 主讲：莫老师
培养员工正确的职业发展观和职业心态；了解职业生涯的内涵与不同职业阶段的特点，明确自身当下所处的职业阶段掌握职业生涯规划的流程与作用，结合当下岗位/职务做好正确的规划重视职业素养提升的内涵与重要性理清员工职业发展中的各种问题，找对解决或提升的策略。【课程对象】企业各层级管理者、高潜人才、储备干部/继任者、职业发展迷茫者【......
打造职场核心竞争力 主讲：张老师
打造职场核心竞争力课程的背景，主要源于当前快速变化的工作环境和激烈的市场竞争。随着技术的不断进步和全球化的加速发展，企业和组织对于员工的能力和要求也在不断提高。在这样的背景下，职场人士需要具备更强的职场核心竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现个人职业发展和组织目标。打造职场核心竞争力的课程，旨在帮助职场人士识别并提......
