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HRBP转型与全面技能提升训练 广州:2026年08月21日
1、帮助学员认清人力资源由外向内的管理趋势,理解人力资源管理转型的价值与意义,树立人力资源业务伙伴的新角色;2、帮助学员掌握HRBP转型的步骤与方法,了解HRBP的核心素质要求,能够制定人力资源专员向业务伙伴转型的实践框架;3、帮助学员分析HR工作对业务的价值贡献,厘清业务管理与HR管理的职能分工与协作关系,提升业务经......
岗位胜任力与任职资格体系建设实战 广州:2026年08月21日
1、组织设计的基本原理,有效组织设计的5种模式;2、部门和岗位职责在企业管理中的意义和作用;3、实战案例揭示职责的重要性,领会部门和岗位职责作为公司管理的作用;4、从冰山理论识人用人、岗位和部门职责的概念、部门职责的编写方法和技巧。课程大纲:一、从企业管理到人力资源管理的转变有什么价值?一)管理的基本矛盾及定义(小组研......
战略人力资源管理课 广州:2026年08月22日
董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导课程大纲:一、人才引进1.招聘及甄选的角色2.招聘四步曲3.甄选四步曲二、人才薪酬1.全面报酬的结构2.企业发展阶段与薪酬战略3.薪资结构三、人才培养1.人才培训及发展体系2.四个培训步骤3.柔和性内部竞争机制四、关键人才的管理1.人才准备度的评......
非人力资源人力资源管理 广州:2026年08月27日
1)使部门经理了解人力资源的基本理念及对业务工作的作用和价值2)掌握如何挑选到我想要的人(选人)3)业务部门绩效管理体系的建立与有效执行(用人)4)经理人员如何有效激励员工,如何为下属作职业规划(留人)5)经理人员如何培养员工(育人)课程纲要第一部分:什么是人力资源管理,与部门经理有何关系部门经理需要知道的人力资源管理......
非人力资源管理的人力资源管理 广州:2026年08月28日
企业中、基层管理者课程大纲:工具导入:复盘-人力资源管理与非人力的人力资源管理有什么区别?一、21世纪中高层领导最重要的技能——人才管理1.为什么需要建设关键人才梯队2.企业核心竞争力与人才队伍3.解决企业人才需求重要举措——人才梯队建设4.企业战略与人才梯队建设的关系案......
中层经理管人必备 广州:2026年09月01日
前言:企业持续经营与人力资源管理部门经理与人力资源部门的分工合作1.非HR经理与HR经理的职责及区别2.部门经理的日常人力资源管理3.直线经理与HR经理的职责分工工作分析与素质模型1.工作分析的六个W2.工作说明书的内容组成与编写3.任职资格描述与员工素质模型招聘与选拔技术1.招聘的流程及可能的误区2.内部招聘和外部招......
三支柱序列之HRBP转型实践 广州:2026年09月04日
人力资源转型是这个时代的必然趋势,只有转型变换,才能帮助组织建立更有效的人力资源服务与支持系统,人力资源工作的本质没有发生改变,但工作的内容在变,形式在变、业务逻辑在变……“HR+三支柱”的兴起,颠覆了传统的人力资源管理模式,从传统的HR转型到HRBP,如何才能让HR......
转型突破-成为支持业务的高阶HRBP 广州:2026年09月04日
人力资源一直在进化,人力资源管理的模式也在迭代升级,三支柱无疑是很多企业青睐的转型模式,国外企业百思买、博世、IBM、辉瑞、英特尔、福特、西门子、DHL、ABB;国内巨头华为、阿里、腾讯、美的、联想、中兴、宝钢等都在三支柱转型中取得巨大的成绩,这也让我们众多企业尝试着进行三支柱转型,但是,如何转型,发展、落地都是企业必......
人事管理培训内训课程
齐抓共管——非人力资源管理者的人力资源管理 主讲:付老师
随着外部环境动荡,企业竞争加剧,成本不断增加,人力资源管理随着人力资本对企业的重要作用提升愈加重要。一般企业容易把人力资源工作的责任全部划归人力资源工作者,容易把企业的问题归咎为人力资源工作者没有把人力资源管理工作做好。实际上人力资源工作不仅只是人力资源部门的工作,相反,人力资源管理工作是全体管理者的共同工作,只有非人......
职工权益保护提升民主管理 主讲:郑老师
针对痛点:员工和公司党政领导都期望工会能够解决一些实际问题,甚至是参与政策、方案的制定。但是,工会人员素质低,习惯于“搞搞文体、送送温暖、发发福利、读读文件“;很多员工认为工会只会迎合领导、照顾“困难户”。基本上和自己关系不大工会干部不知道如何防止与消解劳动纠纷不......
数字化人力资源管理实务 主讲:李老师
“数字化”是一个全新的概念,这一概念理论应用于人力资源管理领域,是对人力资源管理工作的一次革新。人力资源管理人士面临着不可计量、愈来愈庞大的数据。随着移动应用的发展,人们在各种平台上工作、活动的时间越来越多,留下的数字化信息痕迹也会越来越多。这些信息都可以被追踪、整合和分析。利用与分析数据的能力......
