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互联网时代人力资源管理 广州：2026年05月20日
企业中高层管理者，HR课程内容：第一单元：互联网+人力资源创新管理认知1.互联网思维的本质2.互联网思维的内核3.“互联网+”人力资源管理9大变化4.“互联网+”人力资源管理5大思维5.“互联网+”人力资源管理变革原则6.“互联网+&r......
业务型HRBP实战课程：懂业务，建组织，聚人心 广州：2026年05月29日
工业革命带来了社会的进步发展，促成社会大分工思想的普及，这种技术和思想上的变化带来管理上的精细化，专业化和职业化。在这种时代背景下，作为业务链路中的职能型部门-人力资源管理也变得越来越精专，但是随着数字化时代的到来，整个市场越来越VUCA，这个时代需要的不仅仅是HR的专业性，更需要HR抬头看天，跳出HR的专业深井看市场......
华为人力资源特色管理 广州：2026年05月29日
向华为学习正成为中国企业家的学习热潮，谁先学习，谁将掌握管理的主动和先机。但，华为的学习如果不注重管理本质与管理哲学的思考，不注重系统学习，则会陷入有形无神的误区，只会给企业管理注入更多的复杂性。管理是变复杂为简单。学习标杆，与巨人同行，从危局迈向重生、从平庸走向优秀，从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业，在短......
向华为学习-战略人力资源管理 广州：2026年05月30日
战略牵引业务，业务牵引组织，组织牵引人才，最终实现企业人才共生共赢。如果实现企业人才价值最大化是经营者必须要回答的命题。本课程站在企业经营者和高层的角度，在宏观上关注企业战略的“发生与结果”，又在微观上强调“过程与结果”，梳理人力资源管理对于组织战略达成的关键作用和价值，......
战略人力资源管理课 广州：2026年05月30日
一、人才引进1.招聘及甄选的角色2.招聘四步曲3.甄选四步曲二、人才薪酬1.全面报酬的结构2.企业发展阶段与薪酬战略3.薪资结构三、人才培养1.人才培训及发展体系2.四个培训步骤3.柔和性内部竞争机制四、关键人才的管理1.人才准备度的评价能力架构2.中级管理人员培养计划3.人才挽留的具体行动五、把人才转化为业绩1.考核......
关键人才的管理与复制 广州：2026年05月30日
谁是企业发展的关键人才？关键人才个性明显，如何使其融入企业？关键人才的独家技艺如何复制给其他员工？如何促进关键人才的持续进步？本课程将传授关键人才的识别、团队融合、发展、复制的方法和理论。培训对象：HR总监、HR经理、行政主管课程大纲：一、关键人才——企业成功的关键，HR管理的要点1、新商业环境......
决策者的人力资源管理训练 广州：2026年05月30日
企业人才储备与组织发展无法有效匹配战略规划员工工作满意度低、离职率高，核心骨干留不住课程亮点课程从认知到方法论，结合实际案例进行讨论和解读，内容落地课程将东西方文化底蕴融会贯通，多维度帮助同学们理解人性和管理课程目标和收益掌握选人，培育人才梯队的方法了解人力资源管理的制度化建设与权变分析理解人性，建立有效的人力资源激励......
非人力资源经理人力资源管理实战课程 广州：2026年06月04日
第一部分：人才是企业成功的关键---21世纪对企业人力资源管理的新认识1.互联网+环境下的人力资源管理的变革与挑战2.企业老总、HR经理、直线经理在人员管理中扮演的角色及职责分工3.直线经理、主管在人力资源管理中需承担的主要责任及需掌握的管理技能4.“加入公司，离开主管”的背后演绎了哪些故事5.......
人事管理培训内训课程
非人力资源管理的人力资源管理 主讲：邓老师
非人（非人力资源经理）为了带好队伍，应该在人才的选、用、育、留方面提升胜任素质。当今社会正处于知识经济时代，技术方面，网络技术的更新换代对管理模式有了全新的要求；服务模式方面，人们的财务期望更高，更关注无形产品如服务、娱乐、旅游、信息、软件；管理方面，知识性员工创造了最大的价值，他们受过良好的教育，对于激励管理方式有了......
组织结构与职位设计及职位分析实务____企业如何排兵布阵 主讲：何老师
组织设计和公司的战略及企业发展的阶段有着必然的联系。有什么样的战略以及公司自身处于什么发展阶段，应该有相应的组织结构进行支撑。如果组织结构滞后于战略的发展，则必然会造成公司目标实现的困难。但很多企业的管理者没有意识到这一点，只有经历了很多经验教训以后，才会猛然发现是企业的组织结构方面出现了问题，因而想到要对组织结构进行......
经营管理者的人力资源管理 主讲：麦老师
讲师将结合他20年在顶级500强知名企业的高管经验以及丰富的领导力和人才管理实战案例和发展趋势，通过战略思维构建、实战方法演练、成功案例剖析、干货方法工具传授等等方法帮助学员树立管理者是人力资源管理的“第一责任人”的理念意识，同时让学员系统掌握和快速提升如何有效招募培养人才、加强人才赋能激励、打......
