广州团队建设培训

广州团队建设培训公开课

学德鲁克：MBTI在团队管理中的应用(测评认知篇) 广州：2026年02月04日

一、MBTI素描互动游戏:用左右手分别签字1. 如何学习MBTI二、MBTI性格互动1.心理内在能量的偏好：E(外向），I（内向）互动游戏：你眼中的“E”和”I”？2.收集信息的偏好：S（实感觉），N（感觉）小组讨论：看图描述：理解S&N在获取信息的差异3.决策的......

管理的四个魔法球（限35人）广州：2026年02月05日

1、通过案例分析和能力测评，提高职业素质2、透过行为改进，提高向上管理沟通能力3、实行情景演绎，找到提高效能产出的解决方案课程对象中基层管理者、团队主管人员。课程特色生动真实的案例实战（Mini-Case）解决问题的行动方案（Action-Learning）持续强化的课后工具（Assessment Tools）课......

游戏驱动力-用游戏化思维引爆团队动能广州：2026年02月06日

一、游戏体验——如何用游戏化思维提升感受新生代燃点？1、视频欣赏：《95后员工的奇葩说+神吐槽》2、游戏体验：”游戏化激励”到底是个什么鬼？90后热门团建闯关——大神引领；90后热门团建闯关——分贝嗨点；90后热门团建......

团队效能提升：从“个人教练”到“组织教练广州：2026年02月07日

“职场刚需”精准匹配：所有案例/工具均来自真实企业场景，触达管理者的日常管理困境，不仅教方法，更给改变的勇气和底气。“即学即用 ”工具包：每个模块配备相应管理工具，让教练技能学习从表象流程进入实践探索，真正应用于日常团队管理。“权威认证 &rd......

新晋升主管管理能力提升广州：2026年02月07日

第一章管理策略篇：新晋升管理者的六种管理策略1、高压式：定义：我怎么说，你就怎么做，要求立即服从优点：简单、快捷、执行力强缺点：团队氛围压抑、员工缺乏创新适用范围：突发事件、底线事件2、权威式：定义：描绘远景与蓝图，并带领团队从一个胜利走向另一个胜利优点：一呼百应、思想高度统一缺点：一言堂、思维依赖、决策风险高适用范围......

打造超级组织—激活组织的四条路径广州：2026年02月07日

现在大家都在讲超级个体，但在真实的商业环境中，最后能够取得成功的并不是超级个体，而是超级组织。如果一个企业能够把组织打造的足够强大，不仅对个体有帮助，对企业自身的价值更大。麦肯锡的顾问都很年轻，刚毕业不久，为什么在做项目的过程中有那么大的能量和影响力，能创造那么多的商业价值？其实不在于个体强大，而在于他们有一个强大的组......

MTP-管理者综合管理技能提升广州：2026年02月25日

授课过程采用SPOT团队引导与共创学习 -- 保障学员的【学习+研讨+分享+访谈+训练】五维一体，具有3大特点：实践：内容深度结合讲师的高管实践，以小组为单位，针对问题做研讨，针对实践做反馈，针对成果做总结；交互：生动形象的交互式教学，以案例、游戏、互动为主，拒绝理论说教，氛围轻松活跃，学员寓学于乐；格局：内容有效融合......

向下管理十大难题破解广州：2026年02月26日

企业中级管理者课程目标1.帮助学员了解难题产生的原因2.帮助学员了解和学习专业的管理工具与方法3.通过实际案例分析学习，掌握工具方法的实际运用课程大纲一、目标管理1、任务目标清晰、明确2、向下属传达指令、布置任务时，准确传达，对目标、标准认知达成统一二、有效激励1、如何准确了解员工需求，激励员工积极性和主动性，提高单兵......

团队建设培训内训课程

高绩效团队建设与管理沙盘模拟主讲：张老师

公司总经理、中高层管理人员、基层管理者、创业者、团队成员【课程大纲】第一章沙盘推演背景铺垫【引言战略竞争人才团队】沙盘历史沙盘推演规则和任务团队组建沙盘推演沙盘推演结果分析第二章重新认识团队团队新解：Team团队和群体高绩效团队的特点团队行为曲线团队发展的五个阶段【案例：史上最快的赛车团队】【测评：贝尔宾团......

团队建设方法与工具—如何带好自己的队伍主讲：何老师

企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大。几乎所有的企业都在提团队建设，但并没有多少人懂得团队建设的内涵，也不清楚真正意义上的团队是什么。所以，团队建设成为目前企业管理的一个难题，这涉及到企业的管理文化与公司上层领导的管理风格以及团队成员中的不同个体。一个良好的团队可以帮助企业提升业......

构建创新型组织的五个步骤主讲：刘老师

构建创新型组织，需要依次完成五个步骤，发现人才、组建团队、优化流程、调整结构、重塑文化（如下图所示）。完成了这五个步骤之后，创新的动力就由个人意志，升级为组织机制。以机制来驱动创新，这样的组织就是创新型组织。如何构建创新型组织？本课程围绕上述五个步骤，逐一阐述各个步骤的方法和要点。课程收益1.核心知识：学习该课程，学员......

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