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做好“兵头将尾”--基层主管管理技能提升 广州：2017年09月28日
树立财务管理意识，理解财务如何在企业运作中发挥作用。基层主管是企业生成和经营管理的直接指挥组织者，也是企业中最基层的负责人，基层主管综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施。本培训课程为有效提升基层主管实际管理水平而设计开发，紧紧围绕班组管理实际需要而设置培训内容，匹配以丰富的实战案例，帮助学员掌握关键的管理技能和......
新经理的3大职责 广州：2017年10月10日
第一章：自我管理1.职业化素养与角色认知2.树立积极的职业观、世界观与人生观3.如何与上级沟通相处(1)如何向上司汇报工作？(2)请求上司帮助和支持(3)如何纠正上司的“错误”？(4)如何管理上司，赢得信任和赏识？4.管理者如何提升自我领导力(1)管理者与领导者(2)如何理解领导者的5大行为表现......
“赢在中层”——打造卓越呼叫中心管理团队 广州：2017年10月12日
第一章：执行力、团队激励能力提升思考&讨论：一、 班组长的主要工作内容是什么？工作中主要遇到的问题有哪些？1．员工执行力差？2．员工没有工作激情，负向情绪大，团队士气低落？3．无法和团队里的“刺儿头”沟通？90后不好管理？4．即将离职员工无法管理？二、班组长需要具备的关键能力有哪些？1．......
通关五术：从专业走向管理 广州：2017年10月13日
开篇1．案例：烦恼的Tom2．思考：从专业走向管理，我们的挑战在哪里？通关一：管理者的角色转换第一章 管理的使命1．理解管理2．组织赋予管理者的责任3．管理者的角色与认知下属的角色--领导的角色--同事的角色--组织代表的角色--第二章 成为管理者1．管理者在组织中的职责与角色定位2．管理者的必备条件：职业素质3．管理......
部门经理提升班——经理的用人与办事能力 广州：2017年10月13日
企业中层经理、各职能部门经理、准备被提拔的基层经理课程大纲：第一章：识人用人模块一、人员的招聘和筛选方法1、根据公司的发展情况作部门增/减员计划2、配合公司的人力招聘流程，做好部门的招聘计划模块二、管理者如何“用人”？1、 什么样的人可用、用什么样的人、用人原则思考2、 重视新人、轮岗的重要性模......
创建学习型组织——五项修练 广州：2017年10月13日
1、学习型组织的原理和原则；2、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考和自我超越的理解；3、团队关系发展工具——深度汇谈。课程大纲:一、学习的构成二、学习型组织1、什么是学习型组织2、学习型组织的原则3、培养学习型领导三、心智模式1、何谓心智模式2、心智模式的七个原则3、心智模式的理解四、共同愿......
MTP---经理人核心管理技能研修 广州：2017年10月13日
公司副总、部门经理等中基层管理人员，有培养价值的基层骨干课程收益:1、使参训人员了解自身在企业中的职责、定位及工作目标，熟悉掌握发挥职能应具备的管理技巧2、掌握和了解领导的特质在工作中灵活运用的管理技巧，成为有影响力的管理者3、懂得如何在工作上影响他人,如何有效地进行激励、领导、授权及沟通、配合、协调的有效 方法，建立......
打造高绩效中高层管理团队--运用人格分析、心理学 广州：2017年10月13日
适合中层干部以上、需要带领团队的管理人员课程收益:掌握实用的案例、流程、表格等等工具让学员认识到怎样沟通才能打造互信高效团队让全员强化团队意识、树立协作共赢的观念让学员知道如何打造高绩效管理团队、如何应对挑战，相互激励和信任课程大纲:1、团队管理相关概念解析团队定义团队人员如何匹配鲶鱼效应人力资源管理的“三......
团队建设培训内训课程
电力管理者的核心技能——电力管理沟通与团队建设 主讲：顾老师
第一篇 电力管理：沟通与团队建设的基石电力管理者的定位：在其位当谋其政成为上级心目中的好下属与同级配合的3c原则培养下属就是培养自己的未来电力管理者的角色组织角色职能角色团队角色电力管理者的职责计划：根据组织目标制订行动计划组织：明确组织的职责分工领导：塑造情商，激励下属控制：纠正偏差，监控绩效电力管理者的思维战略思维......
中层管理技能培训(MTP) 主讲：何老师
案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色:气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑课程背景：为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么从基层提拔上來的管理人员，角色转换不过來，很难胜任相应的管理岗位为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理......
中高层干部综合管理能力提升 主讲：曾老师
“没有经过培训的管理人员是企业最大的成本”！在多年为企业提供培训和辅导的基础上，发现大多数企业的管理人员在个人工作时表现都很出色，但随着工作职位的提升和下属的增加，对于如何带领一个部门或团队工作却不擅长，导致企业问题丛生。究其原因就在于管理人员虽然对自己的专业都很熟悉，但对于管理工作却不熟悉（例......
