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MTP中层管理者核心管理技能 广州:2026年10月14日
1、管理者角色定位及掌握对组织的定义及管理理念2、学习设定工作目标,优化工作效能,制定工作计划3、掌握工作中的沟通、协作与团队共识的重要性4、掌握分配任务与在岗指导的工具和方法5、学会工作过程中反馈辅导下属的方法6、进行有效引导激励,提升团队效能培训对象各职能部门经理/主管等课程提纲:一、管理与角色认知1、管理目的及概......
管理素养:中层管理者必备能力训练 广州:2026年10月16日
企业收益:1. 帮助企业提高管理者带团队的能力,通过赋能与激发队员, 帮助企业拿到成果, 提升组织绩效2. 帮助企业完成人才梯队的建设,确保组织可持续发展3. 开拓管理者的经营意识, 具有组织发展的全局视角, 充分理解公司与上级,成为上级工作的辅助者岗位收益:1. 深入理解管理岗位转变所应该具备的全局思维与角色要求2.......
以结果为导向的执行力实战 广州:2026年10月17日
全新定义执行力,结合管理者的自我认知及问题自省。从社会人的行为根本去分析,实现团队执行力的迅速提升。掌握全心的沟通技巧及方法。从企业、文化、个人、团队等方面分析解决执行问题。透过现象看本质的解决执行问题。能够实现企业内外部沟通能力的迅速提升,迅速改观企业成员或跨部门跨层级的无碍沟通。结合大量实践案例和互动咨询,帮助企业......
铸造执行DNA训练营 广州:2026年10月17日
中国企业最严峻的现状——高层团队没活力、中层团队不执行有无数的人拥有卓越的智慧,但只有那些懂得如何执行的人获得成功!无数的企业拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功!企业普遍存在的结果假相——你被多少次蒙骗?为什么企业中有那么多“好态度&rdqu......
组织修炼-提升组织战斗力 广州:2026年10月29日
从生命神圣诞生的那一刻起,人就存在于群体的组织之中,并相互依存、相互制衡、互为因缘,一如永恒而和谐的自然。人无法独立存在于世上,必须要依存于家庭、社会、国家、世界等各种形式的组织关系,如何能够使更多人在一起达成目标,是为人一生要学习的一门功课。世界上那些历史悠久的组织之所以能够深入人心,传承数千年而不败,因为它满足了人......
管理演练场—从决策力引燃执行力 广州:2026年11月06日
第一天 全员战略目标链接的建立和维护是战略执行的基础一、案例1、原创案例影片大客户风波(7分钟)工艺单惹的祸(4分钟)2、文字案例德州仪器公司的内外部目标协调二、管理理念1、跳出圈子看贡献,避免“盲人摸象”式的管理视角2、让我的贡献体现成你的绩效——让别人有效就是让自己有......
管理者的卓越执行力训练 广州:2026年11月07日
1.了解决策的基本知识2.系统训练现代组织中基层有效管理目标3.为计划落地实施提供理念和工具培训受众:各级基层主管课程大纲:一、决策制定1.何为决策2.决策的类型3.有效决策的三大关键1)扎实理论2)娴熟技能3)强大内心案例:大年三十开除人的关明生4.有效决策的5个要素5.有效决策的6的策略1)理性决策2)善用直觉3)......
军令如山—制度执行力 广州:2026年11月12日
为什么企业完美的战略,一线执行却没有力量?为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地?为什么企业制定了目标,最终结果却相差甚远?为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?为什么健全的规章制度和明确的岗位职责形同虚设?为什么完美的设计思路,变成了毫无意义的空想和空谈?为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?......
执行力培训内训课程
销售团队执行力提升训练 主讲:樊老师
区域经理、营销主管、即将走上营销管理岗位的员工课程收益 :1、深刻领悟销售执行力的含义,领会销售执行力不足的原因2、深刻明白,提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义3、清楚知道,提高团队执行力要从哪几个方面入手4、领悟到,如何在团队中创造执行的文化,执行的氛围5、在体验式训练中学到,提高执行力就是目标导向、全力以......
执行力之一:卓越团队执行力 主讲:李老师
打造具有高绩效的优秀执行型主管、团队管理者学习提示:各类型企业中高层主管、部门后备主管及追求卓越执行力和个人快速成长的职场人士。课程介绍:企业并不缺乏伟大的战略思想,缺乏的是有效的执行。然而,团队执行力的高低往往取决于公司的中坚力量,团队(部门)的执行力是企业执行力的核心,因为既能把目标变成绩效,又能教导培养塑造员工的......
群策群力行动学习工作坊 主讲:石老师
理解行动学习的核心理念与方法论,建立“参与式管理”的思维范式,转变传统的“指令—服从”管理定势掌握群策群力六步法的完整流程与实操技巧,能够独立引导团队完成从愿景共识到行动计划的全过程学会运用团队共创、SWOT分析、城镇会议等核心促动工具,激发团队内生智慧与凝聚......
