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专业人才走向优秀管理者转型 广州：2026年03月20日
企业中、高层管理者，核心管理团队，从专业走向管理岗位的管理者。课程大纲第一讲：职业化认知和思维-从最本质入手改善管理案例互动：关于马首富——你不知道的管理真相互动讲授：盲人摸象看管理——10分钟学会真正的管理互动讲授：思维是管理者卓有成效的基础一、管理者的理性思维与感性思......
MTP管理者核心能力提升工作坊（陈军） 广州：2026年03月27日
企业高中基层管理者。课程收益：● 掌握管理者角色定位的技巧，掌握教练型领导的特点、心法及常用的工具● 掌握高效能团队打造的五大内容，能够根据现状找出需要改善与提升的方向● 掌握决策的定义、内涵，以及管理者常见的人、事、自我行动决策管理中常用的工具方法● 掌握沟通的内涵以及如何有效的开展对上沟通、对下沟通技巧、方法课程大......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 广州：2026年04月01日
1、了解标杆企业如何运用工作游戏化提升新生代团队组织效能；2、了解成功的工作游戏化的设计原理、运行机制以及适用范围；3、了解与掌握工作游戏化在本企业中的适用范围以及管理方式；4、了解与学习战略游戏化新趋势对于组织的贡献和个人的激励；5、学习与掌握工作游戏化思维，创造组织管理中的“新蓝海”。课程对......
财务人向上管理及员工激励艺术 广州：2026年04月16日
【思维转变升级】解码企业与财务组织发展，明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角，实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义，建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求，对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......
卓越经理人管理锦囊 广州：2026年04月17日
自我管理导入 管理与管理者一、有关管理1.管理者的迷思2.什么才是管理3.管理的三大要素4.管理的四大功能二、有关管理者1.德鲁克眼中的管理者2.管理者的三重境界3.管理者的角色转变4.管理者的元能力5.管理者应该做什么6.管理者必读的十本书锦囊一 积极的自我管理一、心态管理1.你在为谁工作2.卓越管理者的工作习惯（自......
非物质激励—心理学在员工激励中的应用 广州：2026年04月18日
渴望提升自身情商、追求高效工作与和谐生活的职场管理人士课程大纲前言：人类的心理活动特点1、员工思考和行动背后的动力2、人的基本需求：爱、归属感和价值感【视频案例分析与讨论：新生代员工怎么了？】一、基于个体心理学的人性化管理智慧前言：1）性格分析在管理中的应用理解并尊重自己与他人的思维和行为模式差异发展与生俱来的才干，修......
管理者成长地图：员工激励与部属培育 广州：2026年05月15日
当今市场经济的社会环境中，各行各业都充斥着无处不在的竞争，企业要在激烈的竞争中争取生存空间，很大程度上在于企业的每一个人：基层员工，是否能高效率、高质量地完成本职工作？管理者，是否能不打折扣地落实公司的各项规章制度？领导者是否能找到公司的合适定位和前进方向？然而，员工、管理者可能无法一开始就完美履行职责，他们也要持续学......
科学分钱与多维激励 广州：2026年05月15日
一、 落后的分钱方法(导引)1、分钱的难处2、十种落后的分钱方法及华为如何分钱的对比二、 分钱是什么(原点)1、企业经营的本质(业务*组织*资源)；2、如何让组织有战斗力(组织活力、组织效率、组织能力)；3、让组织充满活力(从名、权、利的分配上进行全面、有效、精准激励)；三、 为什么要分钱(原理)1、企业生命周期假设(......
员工激励培训内训课程
迈向卓越—正能量与责任担当 主讲：张老师
正能量之所以成为社会的热点与焦点，是因为整个社会都在崇尚积极正面的风气，从而避免浮躁和负面的氛围，上到国家，下到企业都是如此。在职场中更多的随着95后甚至00后逐渐走入职场并成为主力军，我们在看到新鲜血液优点的同时，也面临着巨大的挑战。95后和00后相对来说没有经历多太多生活的磨难和传统文化的熏陶，以自我为中心、逃避责......
团队有效激励 主讲：吴老师
团队管理者[ 课程大纲 ]引 言 自然科学和精神科学的区别1、案例：如何让猫吃辣椒？2、课题：什么样的激励最有效3、结论：管理要激发被管理者的自主自愿意识4、应用：如何让大家开心自愿加班----体验感5、升华：哲学上说的三大自驱力才是激励的内核模块一 激励的内核：倾听心理需求（学会关注他人的根本需求）1、案例：中信银行......
部署培育辅导与激励 主讲：康老师
授课形式：理论讲解+运用分析+小组讨论+互动答疑注重理论知识理解、突出案例分析与小组讨论，其中理论讲解60%，案例分析20%，小组讨论与互动答疑20%。课程收益1，学习掌握员工辅导的意义和原则，提升管理者辅导、激励下属的积极性、提高自我管理和组织行为的规范性和有效性。2，学习了解部属培育的方法与技巧，提升管理人员的领导......
