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管理者成长地图--部属培育与辅导 广州:2026年10月16日
一、管理者的使命和价值——心智模式1.新时代管理者的立体管理思维塑造1)IQ+EQ+AQ+FQ+LQ+SQ+HQ2.管理的核心是什么1)认知(揪头发)+态度(闻味道)+能力(照镜子)脑力、体力、心力2)成就下属,倒逼自己3.管理深挖:修己+管事+理人+安人+达人1)视人为人,以人成事,借事修人,......
如何成为优秀的部门经理、主管 广州:2026年10月17日
新上任主管、经理,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,其他相关人员(希望对管理建立完整全面认识,掌握基本管理原则和方法的人士)。课程大纲第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑:从董事会,管理层和员工层的公司结构中理解管理?l 【认知】管理定义:目的与手段,管理者始终要把握的目的是什么?l 【认知】管......
新生代员工激励与管理艺术 广州:2026年11月04日
掌握新生代的成长环境和心理,因材施教,引导新生代建立正确的工作价值观和正向思考的认知,提高新生代的生产力或效益。培训受众:企业相关部门管理者课程大纲:第一单元:新生代的优缺点及其成因解析要想管理好新生代员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因,只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后,我们才能够真正认识......
游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 广州:2026年11月06日
没有人喜欢做枯燥的工作,因为完成枯燥的工作需要优秀的职业素养和意志力。但孩子们在玩游戏时,却能牺牲睡眠,冒着被惩罚的风险,耗费几个小时,在同一阶段无数次打败相同的怪物,快乐地完成看似无意义的“枯燥工作”。游戏究竟拥有何神奇的魔力?可以让人投入很长时间在在“无聊”的工作上,......
财务人向上管理及员工激励艺术 广州:2026年11月10日
【思维转变升级】解码企业与财务组织发展,明确自身角色定位【管理视野拓展】中高层“三赢“视角,实现向上向下双维度管理【解析向上管理】读懂向上管理的真实奥义,建立高效的 “默契合作“【有效激励艺术】学会如何了解下属需求,对症下药建设高品质团队【实战情景模拟】真实情景模拟实时应......
科学分钱与多维激励 广州:2026年11月19日
有人问任正非,你主要干什么?老任回答两个字:分钱。他提出要学索马里海盗,科学解决了合理分赃的问题。企业关于分钱的烦恼主要有:一、为什么企业的规模效益总上不去,薪酬成本总下不来?二、为什么优秀人才进不来,能干的人留不住,平庸的人出不去?三、为什么企业的目标下不去,销售额上不来?四、为什么老业务发展不起来,新业务又没人有干......
通用管理学习系列:从技术到管理 广州:2026年11月20日
一、原理篇第一章、管理者的角色认知1.管理的定义2.管理者的三项关键任务3.组织需要的三种能力技术能力、人际能力、概念能力4.管理者的三承三启承上启下、承前启后、承点起面5.组织的概念和原则6.权变领导的原则案例研讨:信息对称带来管理者理念的更新案例研讨:建立大局观站在更高层面看待部门问题?案例研讨:管理的科学性、艺术......
燃爆团队士气的管理与激励技巧 广州:2026年12月04日
如何有效管理成为了当下企业中迫切需要解决的重要课题。传统的管理模式和领导方式已不能最大效率地激发员工积极性、支持员工成长、推动企业绩效提升。当下主要通过强调贡献提高新生代的归属感和成就感,从而提高他们对企业的忠诚度。团队带领是一门深奥的学问,而随着时间变化,领导通过自身的不断学习成长、丰富管理手段、提高深度聆听、有力提......
员工激励培训内训课程
欲“权”故纵-有效授权与最佳激励 主讲:田老师
小组研讨:管理授权的思考1. 成功授权的一次经历2. 授权失败的经验教训3. 管理当中授权的短板4. 促进有效授权的方法工具:巴掌思维第一讲:有效授权的盲区一、管理者“舍不得”授权1. 管理者控制欲的原因2. 下属看待管理的权利3. 责权分裂式授权危害4. 权利的本质和特征案例:《菩萨为什么灵验......
如何做好员工激励 主讲:张老师
一、管理者做好人力管理应该具备什么样的基石?1、作为管理者,我们能改变员工什么?2、管理的定义3、战略性人力资源管理架构4、盖洛普S路径——人力资源管理成败的关键是什么二、如何识别值得激励的人?1、值得激励的维度2、素质模型工作分析素质模型技能模型3、绩效维度绩效结果运用三、激发潜能&mdash......
荣辱与共——下属辅导与激励 主讲:吴老师
1、提升辅导技能:学习如何通过有效的辅导技巧帮助下属成长,提升团队整体表现;2、增强沟通能力:掌握与下属建立信任和开放沟通的技巧,促进更深层次的理解和协作;3、识别潜能与阻碍:通过赋能公式和目标管理原则,学会识别下属的潜能和阻碍,制定个性化的发展计划;4、目标设定与达成:运用PECSMART原则,帮助下属设定并实现具体......
