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游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 广州:2026年11月06日
没有人喜欢做枯燥的工作,因为完成枯燥的工作需要优秀的职业素养和意志力。但孩子们在玩游戏时,却能牺牲睡眠,冒着被惩罚的风险,耗费几个小时,在同一阶段无数次打败相同的怪物,快乐地完成看似无意义的“枯燥工作”。游戏究竟拥有何神奇的魔力?可以让人投入很长时间在在“无聊”的工作上,......
财务人向上管理及员工激励艺术 广州:2026年11月10日
企业财务总监、财务经理企业承担管理职能的财务骨干企业中高层管理者课程大纲一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育......
科学分钱与多维激励 广州:2026年11月19日
一、 落后的分钱方法(导引)1、分钱的难处2、十种落后的分钱方法及华为如何分钱的对比二、 分钱是什么(原点)1、企业经营的本质(业务*组织*资源);2、如何让组织有战斗力(组织活力、组织效率、组织能力);3、让组织充满活力(从名、权、利的分配上进行全面、有效、精准激励);三、 为什么要分钱(原理)1、企业生命周期假设(......
通用管理学习系列:从技术到管理 广州:2026年11月20日
一、原理篇第一章、管理者的角色认知1.管理的定义2.管理者的三项关键任务3.组织需要的三种能力技术能力、人际能力、概念能力4.管理者的三承三启承上启下、承前启后、承点起面5.组织的概念和原则6.权变领导的原则案例研讨:信息对称带来管理者理念的更新案例研讨:建立大局观站在更高层面看待部门问题?案例研讨:管理的科学性、艺术......
燃爆团队士气的管理与激励技巧 广州:2026年12月04日
如何有效管理成为了当下企业中迫切需要解决的重要课题。传统的管理模式和领导方式已不能最大效率地激发员工积极性、支持员工成长、推动企业绩效提升。当下主要通过强调贡献提高新生代的归属感和成就感,从而提高他们对企业的忠诚度。团队带领是一门深奥的学问,而随着时间变化,领导通过自身的不断学习成长、丰富管理手段、提高深度聆听、有力提......
组织发展与人才激励方案设计研修班 广州:2026年12月11日
人才是企业组织持续发展的重要动力,企业想要在激烈的市场竞争中求得发展壮大,必须重视人才战略,树立正确的人才经营与发展管理理念。企业如何甄别、选用、培育、保留关键人才?本课程立足于组织层面维度,并着手人才规划、人才培养、人才激励、薪酬绩效等方面,帮您的企业打造更加高效与灵活的组织与人才发展体系,点燃人才驱动力。培训受众:......
次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 广州:2026年12月11日
各级中高层管理者课程收益1.Z世代员工画像:让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征2.5个沟通模型:让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型3.6个留存路径:量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径4.3种非物质激励:有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队课程大纲一、Z世代来袭——给传统......
有效激励 佛山:2026年11月06日
企业中高层领导,部门总监、部门经理,新上任的管理者,各种团队领导等课程收益:简单实用 什么是激励的核心?本课程介绍了激励的一般原理及激励需求的诊断方法。企业实战 如何解决员工的激励问题呢?本课程提供8大激励技巧,并辅以场景演练和案例分析,帮助管理者熟练地运用激励技巧。课程大纲:有效激励(7月20日 深圳)主讲:曾新娟 ......
员工激励培训内训课程
阳光心态提纲 主讲:苏老师
心智调整一、 我为谁而工作?我为何而工作?1、对工作的认知——工作是愉快的带薪学习2、三个木工的故事:树立正确的使命感、工作观、价值观——赢得人生的成果3、突破思维瓶颈,找到工作的终极目标――生命意义的实现4、从“打工”世界飞跃到“品牌......
如何管理/留住核心员工 主讲:张老师
核心员工占到企业总人数的20-30%,他们集中了企业80-90%的技术和管理,创造了企业80%以上的财富和利润,是企业的灵魂和骨干。但同时,核心员工也是人才市场上主要的争夺对象,“跳槽”的机会最多、可能性最大。他们一旦“跳槽”,对企业造成的损失往往难以估量。在产品、技术、......
辅导与激励(1天) 主讲:张老师
本课程将帮助中基层管理者了解辅导及激励员工的意义,全面理解其教练的核心角色,掌握常用辅导与激励方法,提升员工岗位胜任力,激发下属主动工作,提升团队满意度和敬业度,助力高绩效团队打造。【课程收益】了解培养和辅导员工的重要意义,全面理解管理者的教练角色及价值;知晓员工准备度构成两大关键要素:能力与意愿,明晰关键人员准备度差......
