广州员工激励培训

广州员工激励培训公开课

卓越经理人管理锦囊 广州：2026年05月08日

明确经理人的角色、职责，以及如何进行积极的自我管理；掌握有效的目标管理工具与方法、在关注人的同时迅速达成组织目标；掌握工作委派及辅导技巧，让员工快速成长，让管理者工作更轻松、更高效；了解不同类型性格人员的沟通艺术，善用教练沟通技巧，促进团队和谐的管理氛围；精准选才、系统培育，有效激励员工潜能和责任感，达到有效留才的目的......

管理者成长地图：员工激励与部属培育 广州：2026年05月15日

当今市场经济的社会环境中，各行各业都充斥着无处不在的竞争，企业要在激烈的竞争中争取生存空间，很大程度上在于企业的每一个人：基层员工，是否能高效率、高质量地完成本职工作？管理者，是否能不打折扣地落实公司的各项规章制度？领导者是否能找到公司的合适定位和前进方向？然而，员工、管理者可能无法一开始就完美履行职责，他们也要持续学......

科学分钱与多维激励 广州：2026年05月15日

有人问任正非，你主要干什么？老任回答两个字：分钱。他提出要学索马里海盗，科学解决了合理分赃的问题。企业关于分钱的烦恼主要有：一、为什么企业的规模效益总上不去，薪酬成本总下不来？二、为什么优秀人才进不来，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、为什么企业的目标下不去，销售额上不来？四、为什么老业务发展不起来，新业务又没人有干......

如何成为优秀的部门经理、主管 广州：2026年05月28日

第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑：从董事会，管理层和员工层的公司结构中理解管理？l 【认知】管理定义：目的与手段，管理者始终要把握的目的是什么？l 【认知】管理本质：为什么管人比管事更本质？二、从专业走向管理的角色转换l 【认知】角色本质：角色的担当者，首先应该代表谁？l 【认知】行为误区：管理者有哪......

组织发展与人才激励方案设计研修班 广州：2026年05月29日

人力资源部部门经理/绩效考核专员、研发总监、研发经理、研发项目经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干等。课程大纲:第一天 组织与人才发展体系设计导入：VUCA时代下，企业人才战略的重要性一、组织发展与企业战略1、组织发展的定义2、战略在组织发展中的使命3、组织发展战略的形成4、战略条件下的组织变革二、组织发......

下属培育与辅导激励 广州：2026年05月29日

一、思维导向——避免陷入无效的关系陷阱遇到问题阶段常见的三个陷阱问题导向型工作关系VS结果导向型工作关系教练的结果导向思维辅导者的心理身份——球员、裁判or 教练？推进工作关系的建议教练式辅导的基本原则——事实、专注、信念辅导者的辅导模型&mdas......

TMTP之《柔性激励与员工士气提升》 广州：2026年06月03日

提到激励，一般最先想到的是物质激励，问题是作为中层管理者可以主导的物质资源毕竟是有限的，但部属对激励需求是多样的、立体的；物质激励也只能是间断的、局部的，但部属对激励需求却是连续的、全方位的。物质激励侧重事后激励，而员工的管理更重要的是事先预防。本课程从水平思维的角度出发，重点培养中层管理者通过对日常工作中的观察，透过......

组织能力三板斧:业务价值导向的变革管理与组织激励 广州：2026年06月10日

这是一个变革的时代，变革已经成为企业的“新常态”，美国某权威机构的调查发现，变革企业只有13%成功了，更多的企业则回到原样，或者陷入困局，那么，到底是什么原因导致了这样的结果呢？其中非常重要的一个原因就是“员工的抵抗心理”，在多年配合企业变革的咨询项目中，我们发现，只有帮......

员工激励培训内训课程

员工职业生涯规划与阳光心态 主讲：苏老师

各级员工，主管，经理，中层管理者，人力资源经理题目范围：职业生涯规划、团队建设、团队凝聚力课程简述：员工参加工作之后，在四十年的职业生涯中，应该怎么度过。追求自己的理想，追求更好的生活，追求自我价值的实现等等，都必须要在这四十年之间完成。如何有效的利用四十年的工作时间，有效的争取自己的机会，完成自己设定的目标，是这门课......

共抗疫情守望生命 主讲：孙老师

一、疫情期间心理异常的产生1.疫情中有哪些“异常”表现？2.为什么我们会有这些表现？二、员工心理疏导的有效方法1.疫情下如何帮助员工获得四感？2.如何用心理疏导方法消除不适？三、员工生命自主管理三步曲1.第一步：自愈指令2.第二步：消除恐惧3.第三步：超级编程四、疫情下做自己生命守望者1.我是生......

高价值的员工激励手段-董洪斌 主讲：董老师

你的组织成员/部属是否会发生这样的情况？许多员工经常不守时病假率高于平均水平工作热情不高，态度冷淡经常对上司或同事抱怨推脱逃避自己的责任工作尽量少做错误率高，浪费增加对目标抱怨或不愿获取目标总是责怪别人不喜欢集体协作忍受工作，不关心他人认为保证质量是浪费时间认为公司亏欠自己团队员工士气低落，上述问题极大阻碍了组织的发展......

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