广州员工激励培训

广州员工激励培训公开课

新生代员工激励与管理艺术 广州：2026年11月04日

企业相关部门管理者课程大纲:第一单元：新生代的优缺点及其成因解析要想管理好新生代员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、新生代这个群体到底有多大？2、练习：描述新生代员工，请说出他们的优点和缺点3、新生代所处的时......

游戏驱动力—如何用工作游戏化激励新生代团队 广州：2026年11月06日

没有人喜欢做枯燥的工作，因为完成枯燥的工作需要优秀的职业素养和意志力。但孩子们在玩游戏时，却能牺牲睡眠，冒着被惩罚的风险，耗费几个小时，在同一阶段无数次打败相同的怪物，快乐地完成看似无意义的“枯燥工作”。游戏究竟拥有何神奇的魔力？可以让人投入很长时间在在“无聊”的工作上，......

财务人向上管理及员工激励艺术 广州：2026年11月10日

一、管理定位与角色认知从炼成“老板思维”出发理解你的企业与组织-企业生命周期与战略解读-“拆解“企业财务组织找到你的管理定位-企业制度的“拥护者”-财务人才的“培育者”-高效团队的“建设者”清晰你的角......

科学分钱与多维激励 广州：2026年11月19日

有人问任正非，你主要干什么？老任回答两个字：分钱。他提出要学索马里海盗，科学解决了合理分赃的问题。企业关于分钱的烦恼主要有：一、为什么企业的规模效益总上不去，薪酬成本总下不来？二、为什么优秀人才进不来，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、为什么企业的目标下不去，销售额上不来？四、为什么老业务发展不起来，新业务又没人有干......

通用管理学习系列：从技术到管理 广州：2026年11月20日

一、原理篇第一章、管理者的角色认知1.管理的定义2.管理者的三项关键任务3.组织需要的三种能力技术能力、人际能力、概念能力4.管理者的三承三启承上启下、承前启后、承点起面5.组织的概念和原则6.权变领导的原则案例研讨：信息对称带来管理者理念的更新案例研讨：建立大局观站在更高层面看待部门问题？案例研讨：管理的科学性、艺术......

燃爆团队士气的管理与激励技巧 广州：2026年12月04日

第一讲：主管当责信念与自省能力「再」建立1. 职场达人使命必达的心魔与「当责」信念建立2. 激励部属前，如何先破除「个人主观」、「自我中心」、「本位主义」的迷失3. 「职场达人的天职」再探讨—>达成绩效(业绩)目标4. 现代主管管理、领导的架构与职责第二讲：认识部属激励的基本原则1. 管理的思想、行为......

组织发展与人才激励方案设计研修班 广州：2026年12月11日

第一天 组织与人才发展体系设计导入：VUCA时代下，企业人才战略的重要性一、组织发展与企业战略1、组织发展的定义2、战略在组织发展中的使命3、组织发展战略的形成4、战略条件下的组织变革二、组织发展与组织设计1、什么是组织、组织结构与组织设计？2、组织设计的目的3、组织设计的任务4、组织设计的内容5、组织设计的流程和步骤......

次元破壁--职场Z世代员工沟通与激励 广州：2026年12月11日

一、Z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问：为什么和Z世代聊天，你总被诟为“话题终结者？2.灵魂二问：为什么越来越多的Z世代员工，会对团建Say No？3.灵魂三问：为什么Z世代新人对满堂灌的入职培训，集体躺平？4.灵魂四问：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么样的心理需......

员工激励培训内训课程

如何做优秀的主管培训 主讲：谭老师

1、明确作为企业优秀的管理人员要做对的事，不仅仅是把事做对。提升解决问题的能力和善于应用权力，提升工作效率。2、把握人性的优劣面，掌握员工需求层次，调控制度杠杆率领有战斗力的团队。3、以结果为导向抓好过程管理，提升员工目标使命感，深化执行力。4、善于驾驭沟通这样管理工具，游刃于上下左右协调好工作效率。5、构建部属培育的......

授权与激励 主讲：陈老师

1、全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。2、掌握管理者的定位与职责3、学会管理者从控制者转变为支持者4、掌握如何有效授权技巧5、掌握如何控制授权技巧6、掌握激励技巧7、掌握管理者激励的手段课程特色：1、讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。2、讲师具备各类型课程的规划与讲授的实......

裁员后的人员安抚与激励 主讲：张老师

掌握公司裁员后的方法策略，保持公司平稳过度的方式掌握保证裁员后稳定的三个策略：沟通策略、安抚策略、激励策略【课程特色】需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练工具落地：方法和工......

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