广州人力资源培训

广州人力资源培训公开课

社税深度改革下的人力资源变革及成本管控 广州：2019年03月26日

2018年4月，国地税改革方案出台，国地税合并承担所辖区域内各项税收、非税收入的征管，社会保险费由税务部门统一征收。2018年8月31日，新个人所得税法由全国人大正式发布，彻底改变了以往的分类计征模式。2018年9月，新个人所得税法进一步细化税目税率、扣除标准、税款计算、纳税申报，对每一个纳税人产生深远的影响。2018......

企业文化推动战略落地与执行 广州：2019年03月27日

第一讲：文化解读——服务战略1、企业文化为谁服务？企业文化的认识误区2、企业文化到底要做什么？核心：5做、4有、7化管理3、思考：我们的企业文化如何为战略做服务和践行？著名企业案例分享：通过现象看文化，通过行为看文化，通过文化看战略第二讲、文化落地——推动战略一、高层重视......

金牌面试官：高效招聘与面试技巧 广州：2019年03月28日

第一单元 结构化面试体系实操五步法常见招聘面试方法和适用场合概述综合心理测评：人才测评、性格分析、职业兴趣专业知识考试：侧重理论知识测试案例报告分析：书面表达，案例评审，文字总结结构化面试：一对一，多对一面试；无领导小组讨论：组织行为，影响力，团队意识演讲答辩：抗压力、表达力、仪表风度管理游戏：如盲人方......

招聘流程、背景调查与试用期风险管理 广州：2019年03月29日

招聘流程一、常见的外部招聘渠道1.猎头使用猎头招聘有什么风险？案例：三万元招聘员工，试用期内却离职，能否索赔？高价猎头的员工，约定试用期有风险？2.校园招聘会三方协议可以代替劳动合同吗？什么时候签劳动合同呢？三方协议是否可以自由约定违约金？3.内部招聘内部招聘可以从新约定试用期吗？内部招聘的利弊 竞业上岗会有什么法律风......

与新生代共舞——90后员工管理 广州：2019年03月29日

掌握新生代员工的人格特质与价值观，了解他们的思想根源；了解新生代员工普遍职场行为特征，在管理中做到有的放矢；站在新生代员工的角度，有效改善管理者的心态和管理方式；有效掌握管理新生代员工的激励措施、沟通技巧、管理方式。培训对象企业各级管理人员课程大纲模块一：“背景”成长史—&mdash......

绩效管理专家胜任力特训营培训 广州：2019年03月30日

1. 企业负责绩效管理人员2. 企业人力资源管理人员3. 企业中高层管理人员和老板4. 有志于成为《绩效管理专家》者以上4者之一。课程大纲：模块一：绩效管理策略定位与激励性绩效管理体系的创建实务—案例研讨：令人沮丧的年度调薪绩效评估—经验分享：业绩导向的绩效管理体系—激励与绩效管理&......

人力资源管理-邱明俊老师 广州：2019年03月30日

咨询成果以问题为导向，注重把握企情及行业特点，授之以渔，简单实用，并辅助企业进行后期的服务与跟进。培训课程通过“标准化的课程设计+咨询思维+培训技巧+鲜活案例+互动演练”，讲解学员关注的焦点，讲心得、重转化，一次培训相当一次小咨询。讲师授课风格幽默、诙谐、互动性好，全面提升学员的综合技能及实战水......

激励性薪酬体系设计与优化 广州：2019年03月30日

人力资源总监/主管/经理、行政主管；分管人力资源的副总裁、副总经理等课程大纲：一、薪酬的本质及薪酬管理1、薪酬管理常见问题2、薪酬管理与战略性人力资源管理解读3、薪酬的本质及解析4、薪酬设计内涵5、薪酬管理手册范例6、薪酬管理中的机构与权责二、薪酬结构设计模板与薪酬单元解析1、薪酬单元与薪酬结构模板2、薪酬单元的透析三......

人力资源培训内训课程

培训体系构建与培训管理应用实操 主讲：杨老师

▲阐述培训与发展在企业发展战略中的重要地位和作用；▲系统描述培训与发展的概念和主要领域；▲更好地就培训与发展相关问题与管理层和业务经理进行沟通；▲根据企业业务和发展需要制定和实施培训计划、培训管理的量化指标KPI▲掌握确定培训需求和评估培训效果的基本方法▲根据成年人学习的基本特点设计培训项目▲根据企业和行业的特点及发展......

企业干部管理技巧培训 主讲：平老师

中层干部大多是业务高手，但未必是管理高手！专为企业中层干部设计的如何做管理的读物，没有过多的理论，只有简单实用的思路与方法。培训大纲：模块一、什么是管理？中层干部的现代管理理念1.中层干部的管理理念2.经理是什么？分析：企业干部管理技巧培训案例！解析：企业干部管理技巧内训案例!案例：企业干部管理技巧课程案例分析！模块二......

《职业素养与阳光心态》 主讲：郑老师

改变心智模式，创造更大可能性锻造阳光心态，认清自我，激发潜能增强勇气及自信，提升行动力，创新能力及解决问题能力增强责任心，改善人际关系提升团队工作效率及团队凝聚力【课程形式】互动式教学：讲授/案例分析/研讨/小组交流及体验活动/师生互动【课程对象】企业全员【课程大纲】第一部分：阳光心态---生命的质量取决于你每天的心态......

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