广州职业技能培训

广州职业技能培训公开课

职场幸福-VUCA时代下的压力与情绪管理广州：2026年01月23日

1、自我诊断压力的状况辨识压力的征兆，找出自身压力的来源2、建立正确的压力管理观念，学会趋利避害，变压力为动力。3、察觉自我应对压力的模式从而进行改善4、掌握如何将压力转化为动力，从而取得更佳的绩效。5、增强自信心、意志力和自控能力，轻松面对压力和挑战6、塑造阳光心态，处理来自社会及生活所带来的各种压力课程对象企业全体......

部门经理和主管的报表统计方法广州：2026年01月23日

1.能用各种图表将基础数据转换成“一目了然”的情报2.能应用柏拉图挖掘问题的核心3.能利用相关图厘清要素间似是而非的关系4.通过直方图、控制图等统计分析工具，发现生产规律，及早预防问题发生5.用办公软件轻松实现报表分析6.能利用卡方分布表/T分布表/F分布表等对工程改善效果进行检定评价课程大纲:......

职业化塑造与职业竞争力提升广州：2026年01月23日

企业中高层管理者人力资源部经理、主管课程大纲第一讲：职业化的认知——定位决定人生，方向比速度更重要一、什么是职业化1．职业化为何重要2．职业化现状与组成3．职业化如何提升职业竞争力二、职业化的关键是定位——寻找职场阻力最小道1．职业化定位的目标2．职业化定位的起点3．职业......

DRIVE驱动力工作坊（中文版权课）广州：2026年01月23日

课前阅读:每一位学员需要课前阅读《驱动力-有关激励的令人惊讶的事实》。该书将引导大家快速了解与敬业度有关的每一项大的挑战。第一部分：导入1、介绍与欢迎2、发现那些激励你的真正因素3、激励需要提升4、X型和I型任务和奖励5、何时用奖励：简单的流程图6、驱动力3.0锚定点第二部分：三种内驱因子1、自主-渴望决定自己的生活（......

HAZOP危害和可操作性分析广州：2026年02月04日

企业工程师，现场管理专业人员：负责工艺、设备、自控、现场操作人员及管理人员等（尤其适合石油化工、精细化工、医药、煤化工、磷化工、天然气等危险化学品生产企业及其它制造企业）。课程特色：本课程有充分的互动、案例分析、样本示范和实际演练。着重于如何在实际工作中应用HAZOP方法开展工艺危害分析。授课时广泛采用分组研讨、录像等......

卓越人士的七个习惯（第16期）广州：2026年02月05日

第一单元：导论：勇于改变自我，承担责任，迎接挑战1、变化的世界(1)录像分析：变化的世界(2)小组讨论：公司与员工面临的变化与挑战(3)如何应对变化以不变应万变以原则为中心的领导艺术2、观念转移，由内而外的改变自己(1)观念是行为和态度的根本，我们的一言一行均脱离不了观念的影响观念转移是改变行为和态度的原动力，观念转移......

PowerPoint完美演绎之道广州：2026年02月06日

课程简介：时长：2天（6小时/天）软件版本：Office 2007 / Office 2010技能需求：经常使用PowerPoint进行工作汇报、总结、培训以及产品推广、公司宣传、企业投标等各类演示一、设计理念：突破你的PPT思维课程纲要1.什么是PPT2.如何走出墨守成规，突破设计3.了解PPT信息传递有效性，明确制......

易经风水与选址布局广州：2026年02月06日

一、中国哲学原理1.什么是国学？2.周易：历久常新经世致用3.企业易学应用的六组主题二、风水整体观1.易经商用风水2.风水堪舆学人生的安居智慧3.风水与建筑4.风水的定义5.大宇交易贵中和6.宇宙运动自有规律7.易：简易变易不易8.周易:理术兼备体用互显9.太极图三、八卦五行与干支1.气、数、象2.先天八卦数......

职业技能培训内训课程

党支部工作实务主讲：左老师

第一部分新形势下基层党支部工作的重要性一、全面认清“从严治党”新形势1、坚定不移全面从严治党2、加强基层组织建设二、党的领导和党的建设是国有企业的“根”和“魂”1、国有企业六种力量2、国有企业必须加强党的建设3、国有企业党的建设存在的问题◆弱化问......

职业化塑造主讲：陈老师

1.调整员工心态，强化职业意识；2.树立正确观念，激发内在动力；3.提升职业素养，破解职场迷津；4.掌握职业思路，平衡幸福人生。课程对象：全体员工课程纲要：一、安心执着，上帝也会为你让路1.珍惜工作机会2.热爱工作岗位3.履行工作责任4.干一行、爱一行，敬一行、钻一行，5.勤奋从业、忠于职守二、职业化八大意识1.问题......

工匠精神- 工匠文化的培养与缔造大纲主讲：孙老师

一、弘扬工匠精神的意义； 1、“工匠精神”为何写入政府工作报告 2、中外工人工作结果之差距 3、德国的工匠精神 4、时代呼唤工匠精神 5、其实，我们是工匠精神的始祖 6、为何现代中国人缺乏工匠精神 1）工业革命的反思 2）兰德思D.S.Landes《贫富之源》思考 3）不同文化比较二、何谓工匠......

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