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情绪管理与压力缓解实战培训班 广州:2026年07月01日
工作压力和烦恼是客观的但更是主观的;我们始终都能通过选择来控制自己对发生的一切的看法。我们始终都能通过选择来控制自己对发生的一切的反应。压力管理和情绪调控要有系统管理的思想,要顺应心理活动的规律,不宜头痛医头、脚痛医脚,应该标本兼治、内外兼修。培训受众企业中层管理干部课程收益1.帮助学员正确认识工作压力和烦恼并了解舒缓......
与成功有约—解读七个修炼 广州:2026年07月01日
1、认识效能的原则2、学习人类的四种潜能3、运用SMART和SWOT分析4、学会双赢的五要领课程特色1、课程为便于学员记忆,结合国际最前沿的“图像记忆法”将课程所有内容设计成几何图形,并依照图形的关联与逻辑性进行授课,实现了易掌握、易体会、易复习、易理解的学习效果;2、课程安排一系列精心设计的,......
HAZOP危害和可操作性分析 广州:2026年07月01日
危险与可操作性(HAZOP)研究是以系统工程为基础的一种可用于定性分析或定量评价的危险性评价方法,用于探明生产装置和工艺过程中的危险及其原因,寻求必要对策。通过分析生产运行过程中工艺状态参数的变动,操作控制中可能出现的偏差,以及这些变动与偏差对系统的影响及可能导致的后果,找出出现变动可偏差的原因,明确装置或系统内及生产......
Deepseek办公效能专项课 广州:2026年07月01日
以chatGPT为代表的人工智能似乎在一夜之间突然降临,Deepseek大大降低了普通人使用Ai的门槛,让小白用户也能像专家一样的获得Ai的高质量回应。它们轻易跨过图灵测试,成为我们的工具、伙伴、良师益友,甚至是伴侣、是分身。Ai将改变人与事的关系,将成为智能社会的水与电。它们似乎无所不能,但又神秘陌生。企业和个人如何......
电子产品锡焊工艺技术 广州:2026年07月02日
锡焊工艺是电子产品生产中一个很重要环节,它的好坏直接决定了电子产品的品质及可靠性,各相关员工必须切实了解、掌握锡焊工艺技术。为有效提高相关人员对电子元器件的锡焊工艺认识、培养高素质的专业技术人员,特举办此课程,详细讲解电子产品锡焊工艺的高端技术,重点解决当前各企业在锡焊工艺中出现的种种问题。课程目标给一个机会,获百倍收......
问题分析与解决公开课 广州:2026年07月02日
本课程着重介绍6sigma管理中的问题分析和解决方法:DMAIC,它由问题定义(Define),测量(Measurement),分析(Analysis),改进(Improvement)和控制(Control)五个环节组成。其解决问题的关键在于理性和量化,用数据和事实说话,而不是拍脑门做决定。所以在绝大多数世界500强企......
管理心理学:洞悉人性,提升管理绩效—基于引导技术的问题分析与解决 广州:2026年07月03日
导语:心理学在管理实践中有什么用?案例研讨:从《三国演义》的蜀国兴衰看管理心理学觉察体验:列举管理困扰清单(10件)案例萃取 10-1-1管理心理学的发展历程:科学管理心理学实验:霍桑实验原理与应用(1924-1927,哈佛大学,梅奥)案例研讨:富士康连续13跳事件带来启示探索人性理论:经济人、社会人、自我实现......
金字塔原理 — 表达与问题解决技巧 广州:2026年07月03日
中高层管理者、基层管理者、核心骨干人员。课程大纲一、金字塔原理1、金字塔的四个原则(1)结论先行(2)以下统上(3)归类分组(4)逻辑递进2、金字塔内部结构(1)前言(2)纵向(3)横向3、如何构建金字塔(1)自上而下(2)自下而上•案例研讨:归纳和演绎关系的辨析•案例研讨:如何用金字塔原理高效撰写......
职业技能培训内训课程
国学文化与现代人生智慧 主讲:黎老师
一九八八年一月,全球诺贝尔奖得主在巴黎的一次会议结束时做了一个破天荒的宣言说:“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须回头二千五百年,去吸取孔子的智慧”。凝聚中国人两千多年智慧的儒家学说,在不久的将来,会被越来越多的人接受,逐渐成为人类文化的中心。西方及日韩企业经营管理者从来没有间断过学习中国文化......
“职业化心态” ----感恩、责任、忠诚 主讲:肖老师
全体员工参与课程宗旨:提升职业素养、重塑执行精神、锤炼团队战斗授课形式:讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)录像观看(通过精彩录像片段欣赏,给予学员启发)现场演练(帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的)游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)问题......
DISC-职场性格与风格特点分析及运用 主讲:卢老师
自我认知与客观环境的关系- 自己比环境强(支配型)- 环境比自己强(平和型)- 环境不利(分析型)- 环境有利(表现型)现场测评:你的职场性格与风格类型四种个性(DISC)与风格类型的典型特征- 支配型个性的典型特征(产生故事的人)典型代表人物- 表现型个性的典型特征(讲述故事的人)典型代表人物- 平和型个性的典型特......
