广州职业技能培训

广州职业技能培训公开课

Excel高级技巧与公式函数应用广州：2026年02月26日

Exce每个人都会一些，但是在实际工作中，处理数据时却异常艰难。我们常常把时间花费在重复的操作步骤上，使课程背景用一些“笨办法”解决问题。作为Excel使用者，如果不能让Excel自动化和批量化的处理数据，如果不能科学的设计自己的表格，如果不能掌握数据分析思路的框架模型，建立一套高效的数据处理流......

中坚梯队™：奥卡姆法则 — 问题分析与解决广州：2026年02月27日

导课部分：精准、精确与精简的奥卡姆法则案例：卖轮胎的公司做美食手册提升销量？第一部分：解决问题常见的五大陷阱一、陈述陷阱：错误性的问题陈述二、框架陷阱：套用错误解决框架三、资源陷阱：超出掌控无法解决四、简化陷阱：将复杂问题狭隘化五、呈现陷阱：方案说服无效沟通第二部分：基于奥卡姆法则的问题解决第一项：精准的界定问题案例：......

九型人格之性格管理：识别个体性格优势及短板广州：2026年02月28日

准确识人，合理用人：成为企业管理中的“伯乐“，在管理过程中，能因人而异，知人善用。提升领导力，正确决策：洞悉下属的自我追求，了解团队，强化团队凝聚力，实现以用“人”为核心的团队管理，最终实现自我价值和企业价值双赢。和谐家庭，亲密朋友：在解读自己性格的同时，了知身边人的性格......

科技圈盛行50年的顶级爱好——正念的力量广州：2026年02月28日

零基础，对正念实际练习感兴趣的人；准备将正念带入自己企业、自己生活的企业管理人员；想尝试更多自我提升方法的人；对生活质量、生命质量有更多期待，觉得可以有提升空间的人。学员痛点您是否曾经感到自己深陷于快节奏、高压力、忙碌的工作中，很难抽出时间来关注自己的内心和身心健康？现代社会的高速发展，让我们每个人都面临着巨大的压力和......

思维导图法的高效职场应用广州：2026年02月28日

如何提高各项工作的效率，首先需要具备“想在先的能力”，同时需将这个思考的抽象过程可视化呈现，让大脑思考看得见摸得着，然后这个过程才能得以优化、提升，实现行为的有效高效，解决实际工作问题。培训对象：所有想提升个人思维能力、职场工作效率的人课程目标和收益1、从认知心理学体验不同的思维模式2、掌握思维......

家庭与事业共同成长：“双减”之下如何提高孩子的学习效率广州：2026年02月28日

“双减”政策出台，是为了减轻学生过重的作业和校外培训负担，让孩子们不再疲于补课，让学习真正回归到学校课堂中。作业减少了，补习班没了——如何提高孩子的课堂学习效率？如何提升孩子的自主学习能力？课后时间怎么安排？本课程特别邀请江苏卫视《最强大脑》中国战队联合领队、CCTV《中......

DesignThinking-创新设计思维方法工具训练广州：2026年02月28日

作为产品、流程、商业模式等领域的创新培训：适合市场、销售和从事产品设计和流程设计的所有员工，包括工业产品、网站、消费品、销售环节和服务环节的流程设计作为科研团队能力提升、或技术能力突破的培训：从事产品、工艺、科技创新工作的研发技术骨干，需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理作为领导力发展、业务增长破局的培训：......

情绪管理与压力缓解实战广州：2026年03月06日

通过大量案例，列举压力及情绪管理不当的种种表现与危害，进而介绍情绪管理的相关知识，并重点从心理学层面入手，推介压力与情绪管理的方法与技巧。通过现场互动与提问的环节，切实帮助学员掌握情绪管理的常识，从而达到心理素质提升的目的。课程对象在职人士课程大纲第一部分：我们面临的压力源1、工作层面2、生活层面3、人际关系第二部分：......

职业技能培训内训课程

留住光棍人才-恋爱心理学主讲：周老师

现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的恋爱观念逐渐与新型社会背景下社会需求脱节，导致男性和女性对爱情的认识不同，而企业内的剩男剩女因为择偶问题，离开了原有的公司，对原有公司造成了很大的损失，本课程针对目前的社会背景和新型恋爱的特点，汲取了当代前沿的恋爱认知的相关理论，结合当代人的特点开发的新要求，结合10年心理EA......

创新思维与问题分的解决主讲：李老师

本课程源自于80年代的美国，历经20余年而不败，其成功的秘诀在于它不断提升学习者解决问题的工作效能——正确的思维习惯，无缺陷的思维过程及最可靠的思维策略。本课程教授的关键思维技巧，在世界财富500强中超过200强企业500多万人次参与学习培训。许多跨国公司将其引进作为员工有效开展业务的基础训练课......

系统思维的知识主讲：师老师

信息爆炸导致信息的复杂化、动态化、碎片化，产生工作中的被动、生活中的疲劳，使我们很难静下心来思考并做出正确的决策；因此我们比以往更加关注以下问题：如何在局部中把握整体？如何在动态中保持平衡？如何超越常规发展创新？……这需要系统的强化——如果说读书识字是知识教育的基础，......

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