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基于行动学习的问题解决 广州:2026年01月22日
学习行动学习法的基本原理解决工作中复杂的真实问题学习团队高效研讨的方法共享团队经验,沉淀组织智慧反思个人固有模式,并制定改善计划课程大纲:第一篇:初探思维工具(学习问题分析与解决的基础思维和工具,为解决问题奠定思维基础)1)思维工具四二三之“四”:问题分析四要素目的目标现状/限制路径2)问题解决......
Excel在工作中高级应用 广州:2026年01月22日
总经理、人事经理、销售经理、生产经理、财务经理等需要大量使用Excel进行工作的各部门人员。课程大纲一、数据输入的技巧1. 什么样的表格更容易分析和统计?2. 如何简化输入重复性的文字3. 如何设计有自验证功能的表格模板4. Office2007新增快捷方式5. 打印的各种技巧二、数据透视表应用大全1. 如何制作层叠表......
职场幸福-VUCA时代下的压力与情绪管理 广州:2026年01月23日
第一章:认知压力及剖析压力源1、辨识压力2、压力的来源3、工作压力的四个主要诱因4、心理压力带来的影响5、区分良性压力和负面压力6、认识压力风险容忍度与自我效能压力抑郁测试:《抑郁自评量表》(sds)目的:1、了解压力来源,认清压力2、了解自身压力值,防微杜渐3、认清压力本质,学会控制压力的方法第二章:职业化意识&md......
部门经理和主管的报表统计方法 广州:2026年01月23日
信息在现代企业经营管理中扮演着越来越重要的角色,没有信息流动的企业就好比“盲人骑瞎马”,面临着极大的风险。作为信息的载体,统计报表是每一位主管每天必读的功课。然而,面对大量的基础数据,怎么在有限的时间里快速捕捉问题点,找到问题的规律,读懂情报的“心声”,为我们管理决策提供......
职业化塑造与职业竞争力提升 广州:2026年01月23日
伟大管理学家德鲁克说过:“企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题,要建立规范的管理平台,一定要有一批职业化的员工队伍。”然而“兵熊熊一个 将熊熊一窝”,没有职业化的管理者,难以想象有一批职业化的员工。本课程将协助......
DRIVE驱动力工作坊(中文版权课) 广州:2026年01月23日
企业管理人员、人力资源管理人员、培训讲师、对提升员工敬业度与激励有强烈的兴趣的人士课程大纲课前阅读:每一位学员需要课前阅读《驱动力-有关激励的令人惊讶的事实》。该书将引导大家快速了解与敬业度有关的每一项大的挑战。第一部分:导入1、介绍与欢迎2、发现那些激励你的真正因素3、激励需要提升4、X型和I型任务和奖励5、何时用奖......
HAZOP危害和可操作性分析 广州:2026年02月04日
企业工程师,现场管理专业人员:负责工艺、设备、自控、现场操作人员及管理人员等(尤其适合石油化工、精细化工、医药、煤化工、磷化工、天然气等危险化学品生产企业及其它制造企业)。课程特色:本课程有充分的互动、案例分析、样本示范和实际演练。着重于如何在实际工作中应用HAZOP方法开展工艺危害分析。授课时广泛采用分组研讨、录像等......
卓越人士的七个习惯(第16期) 广州:2026年02月05日
管理人员、员工课程收益大幅度提升职场人的自信和工作热情,提高直面困难和挑战困难的勇气。改变工作态度和思维方法,减少抱怨,把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。分清轻重缓急,优先完成主要任务,提高工作......
职业技能培训内训课程
如何实现跨部门协作 主讲:张老师
许多快速发展的成长型单位,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明确。许多事业单位和机关部门,因强化部门职能而忽视跨部门沟通协调。所以导致跨部门之间的沟通越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者为之苦恼不已。本课程帮助您发掘跨部门沟通障碍的根源,了解跨部门沟通中隐藏的个人与组织需求,认识......
国学思想与人生智慧 主讲:高老师
21世纪人类面临着前所未有的挑战和冲突,人与自然、人与人、人与自我的冲突,以及由此而引发的生态危机、人文危机和精神危机。随着中国的崛起,越来越多的人把视角投向博大深邃的中国文化。中国传统文化的一个显著特点,是对人生智慧的关注和思考。中国人生智慧极富特色,究其根底是研究人与自然、人与人、人与自我的关系。作为中国传统思想文......
“高效学习•致用成长”——拆书法学习行动营项目 主讲:涂老师
某教育学家说,一个人喜欢阅读,是应该从小培养的。——我现在都成人了,难道就很难再培养阅读兴趣了?某社会学家说,市场化娱乐方式占据闲暇时间,让成年人选择阅读变难。——如果我想看书容易,难道要把娱乐活动,比如刷手机抛弃才行?某网络媒体说,有10.3%的人不读书是因为&ldqu......
