广州课程设计培训

广州课程设计培训公开课

FAST高效课程开发-基于问题解决的精品课程设计 广州：2026年06月26日

•能够准确定义培训能解决的业务问题，并设定课程开发目标；•运用萃取方法，将经验转化为可以复制的流程工具及窍门；•能够根据培训目标确定学习要点；•能够根据学习要点设计课程结构图；•能够编写符合课堂跟踪检查的表现性课程目标；•能够为课程内容配套适合的落地应用工具&......

楔石®：培训需求分析和课程设计 广州：2026年08月11日

本课程适用于参与培训项目的需求分析和设计的专业人士，包括：需要针对自己公司实际需要设计培训的人员希望用自己的经验教育下属或者希望把自己的经验整理成教学课件的人员希望把外来的课程改造得适合自己需要的人员课程大纲第一部分 概述1. 教学系统开发的ADDIE模型第二部分 分析1. 需求分析：+ 从业务问题出发的需求分析流程+......

课程设计与开发 广州：2026年08月21日

本课程适合企业大学（学院）校长、培训负责人（总监、经理）、学习项目负责人、HR负责人、资深内部培训师及资深业务骨干参与学习课程提纲：第一模块：分析需求1. 控制点1：关键冲突2. 控制点2：关键问题3. 控制点3：一级目录4. 控制点4：关键方法第二模块：整理结构1. 控制项1：总模块2. 控制项2：导航3. 控制项3......

情景型课程设计与开发 广州：2026年08月22日

课程用大量视屏让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩的讨论、点评与互动式的体验，系统性阐述基于情景的课程设计与开发策略、技术。培训受众:培训经理、主管或专员，人力资源经理、主管或专员，培训师，课程设......

研发人才的选育用留-研发及技术人员绩效考核与激励 广州：2026年07月10日

【第一天上午】一、研发绩效管理概述1、研发人员具有哪些特点？（1）逻辑思维能力强（2）独立贡献者居多（3）技术导向性明显（4）流动意向明显（5）……2、研发人力资源管理常见的问题分析3、研发人力资源管理在研发管理核心价值链中所处的位置4、案例研讨：《E公司的困惑》二、研发胜任力素质模型及技术......

回归精益的原点：丰田精益生产考察研修班 广州：2026年07月01日

集团（公司）董事长、总经理、厂长、生产总监、生产经理、车间主任、物流及采购主管、供应厂商等。课程大纲：第一天上午第一模块：理性的TPS（专家授课 李忠老师）一、改变世界的TPS1.洞察“精”与“益”的经营原点与会计思维(1)大野耐一、田中正知的惊世名言(2)丰田与众不同的......