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降本增效,做能“燃”的培训—打造自驱动学习型组织与培训管理升级专题培训班 海口:2026年04月14日
1.培训管理人员、内训师、部门管理者。2.对学习型组织构建、培训管理升级有兴趣的资深员工。3. 其他希望提升个人及组织学习效能的相关人员。培训内容(一)从名企的学习型组织看学习文化与管理策略1. 名企案例分享:包括华为的新员工激励与导师制战略、IBM的“不浪费”和顶级培训资源战略、谷歌的标杆员工......
降本增效,做能“燃”的培训—打造自驱动学习型组织与培训管理升级专题培训班 昆明:2026年04月07日
(一)从名企的学习型组织看学习文化与管理策略1. 名企案例分享:包括华为的新员工激励与导师制战略、IBM的“不浪费”和顶级培训资源战略、谷歌的标杆员工教学文化等。2. 彼德·圣吉的《第五项修炼》智慧解读。3. 企业建立学习型组织的方法与策略:构建学习型企业文化、建立有利的学习型结构......
团队动能提升-基于教练技术的员工辅导 广州:2026年02月04日
现代绩效管理的核心是一对一辅导,本课程从管理者定位和团队成员定位的角度入手,通过知识加技能进行融会贯通,帮助管理者掌握员工辅导的关键技巧,掌握管理中关键的上下沟通和对话技巧。要成为一个真正的领导者,就要设定远景、明确路径、激励员工挖掘自身潜能克服障碍,在前进中成长。课程对象中基层管理人员,新上任管理人员,从专业技术岗位......
中国式情景领导力在员工辅导和激励中的应用 广州:2026年02月05日
1、如何全面的了解自己,避免因管理盲区而造成部属误解;2、如何不依赖经验,而是通过行为科学的识别部属的发展状态,避免经验主义造成对部属的误解;3、如何不依赖物质等外激励,而是透过自身的行为,针对员工心智模式激励部属,减少单纯物质激励而造成的物质依赖等负激励效应;4、如何激发士气低落的员工走出憧憬幻灭期;5、如何鼓励刺头......
TRIZ发明问题解决理论 I级 深圳:2026年04月13日
1.理解TRIZ的基本概念2.掌握TRIZ的模式3.掌握TRIZ的实施流程4.掌握功能分析与应用5.掌握因果链分析与应用6.掌握剪裁法与应用7.掌握技术冲突与发明原理8.掌握物理冲突与分离方法9.掌握物场分析与标准解10.理解发明问题解决步骤ARIZ课程大纲一、什么是TRIZ?思考:如何创新?1、产品创新路径图2、TR......
设计控制及高效评审 上海:2026年04月12日
客户对产品的质量要求越来越高,产品质量成为企业在新的市场竞争中脱颖而出的重要武器。但是许多企业面临产品返工量大、客户投诉多的困境。尽管发现大多数的质量问题源自研发,但企业却困惑与如何在研发过程中构建产品质量。本课程将设计控制和高效评审为过程质量控制的核心单元,系统考虑、微观入手,用以保证在产品开发过程中内建产品质量。本......
