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情境领导力——提升组织绩效 广州:2026年01月31日
结合国际最前沿的“图像记忆发”讲课程所有内容设计程几何图形,并依照图形的关联与逻辑性进行授课通过领导力诊断测试题,每个阶段配合学习的内容逐渐展开,深入浅出的诊断分析,学员在学习及测评的引导下,寻找到后续改善的可能课程大纲第一单元:领导的认知1、现今社会环境的变化趋势2、东/西方领导的差异性3、从......
团队动能提升-基于教练技术的员工辅导 广州:2026年02月04日
中基层管理人员,新上任管理人员,从专业技术岗位转岗管理岗位人员课程大纲一、管理者的教练角色1、案例分析:经理和下属都在想些什么?2、管理者是通过他人提升绩效3、管理者的教练角色二、根据业务需要进行教练指导案例分析:下属绩效不佳的原因?1、确定目标(1)管理者是目标的仆人(2)SMART目标原则(3)工作目标辅导2、亲身......
中国式情景领导力在员工辅导和激励中的应用 广州:2026年02月05日
本课程定位于企业中层管理者。课程大纲第一讲:当下员工管理中的困境出路——思路决定出路1、部属的辅导与激励切入点与评估标准2、部属辅导与激励的重点能力:如何从知识到习惯意愿:如何从被动激励到自我激励思维方式:如何统一思想3、水平思维在部属辅导与激励的应用垂直思维与水平思维的差异水平思维的......
MTP中高层管理者卓越领导力提升 广州:2026年02月06日
第一单元:中层管理者角色定位1.案例讨论—忙碌的张经理2.管理认知上君尽人之智正确的做正确的事管理的目标 资源 方法 效果3.录像:看看这些管理者在做什么4.高中基层管理者的定位5.阿里对于各层级管理者要求6.中层管理者的四项角色7.绩效达成者 问题解决者部属辅导者 团队领导者8.案例讨论:我也没办法9.录......
职业生涯实用规划 上海:2026年04月12日
1、了解最新的职业生涯规划理念,同时让管理团队明确生涯规划的基本流程和步骤;2、借助对管理团队成员个性的匹配评估,促进建设高效团队;3、通过对骨干人员进行职业发展和职业化的训练进行辅导,提升骨干人员的战斗力;4、通过学习,基本掌握DISC模式。为企业团队的建设提供有效的建议,为企业人才的梯队建设提供积极参考;课程大纲:......
人力资源业务伙伴实战技能-案例班 上海:2026年04月02日
HRBP、HRM、HRD课程大纲一、人力资源管理所面临的挑战和困难l 在全球市场l 在中国市场二、人力资源管理概念l 人力资源是做什么的?l 中国人力资源的发展历史l 全球人力资源管理的十大趋势l 中国未来人力资源的发展趋势l 人力资源管理以什么为主导三、人力资源管理的重要工具——胜任能力l 胜......
