深圳质量管理培训

深圳质量管理培训公开课

ESD标准实施与认证深圳：2021年10月25日

第一章基础知识1.1 静电失效及ESD模型1.2 静电防护的基本原则和原理第二章 ESD体系用到的检测技术2.1 检测技术类型及要求2.2 接地相关的检测2.3 材料阻值相关的检测2.4 静电水平的相关测试2.5离子化设备的检测及CPM的使用2.6 特殊检测项目第三章 ANSI/ESD S20.20-2014标准背景......

TQM全面质量管理实战（2天）深圳：2021年10月26日

第一模块：开场（10分钟）1.课程介绍课堂要求课程目标破冰课前小测评：认识自己的对质量的掌握程度第二模块：质量管理的相关理念详解（180分钟）一：企业经营目标的概述1.企业的经营目标经营目标相关指标2.企业核心竞争力生产率产品质量成本交货周期案例分享：京东与拼多多核心形象的的设计与传递Workshop1二：产品质量与企......

8D问题解决实战提升深圳：2021年10月28日

一、定义1.8D（8Disciplines）方法包含 8 个解决问题的步骤2.问题：被发现的具体问题3.纠正措施4.预防措施：二、下列情形中必须提交 8D 报告·七种必须提交的 8D 报告具体情况·提交报告时间要求三、结论·8D 格式用于监控解决问题的过程，它不是一个详尽的报告......

MSA测量系统分析实训课深圳：2021年10月28日

管理决策取决于数据这个本是毋庸质疑的理念却经到遭到人的怀疑，实际上这不是理念本身不对，问题是出在数据上。数据是什么，数据是测量的结果，如果测量的过程有问题，测量的结果偏差太大，这无疑直接会导致决策失误。如何做到正确的测量，在测量的过程中减少误判和漏判的比例，保证测定系统的稳定性和一致性这正就是测量系统分析的主要内容。做......

产品失效模式分析（FMEA）深圳：2021年10月29日

FMEA最初于用于美国阿波罗登月计划中，用于识别、分析和对策可能的风险。80年代被美国军方确认为军方规范(MIL-STD-1629A)，是一种系统化之工程设计辅助工具。FMEA是一种重要的、事先预防性的方法之一。后来又被汽车行业指定用于产品设计和过程工程中。其目的在于改善产品和制造的可靠性，期望在产品设计和过程设计阶段......

试验设计（DOE）经典课程深圳：2021年10月29日

企业中高层管理者，研发、工艺、品质、设备、制造等部门骨干人员，负责改善及革新项目的骨干人员及对本课程有兴趣的人士。课程特色1、小班授课：互动性强，一对一针对性指导。2、结果导向：真实案例贯穿始终，注重理论与实践的结合；3、教学相长：关注学员项目管理技能的培养；透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。......

FMEA潜在失效模式与影响分析深圳：2021年10月29日

产品设计工程师、产品质量工程师、产品试验工程师、产品开发项目经理、工艺工程师、开发设计和质量规划战略决策领导，参与产品/服务/流程开发设计的开发/产品/项目经理/工程师，六西格玛GB/BB/MBB等。课程大纲：一、FMEA失效模式及后果分析的概念1.FMEA的基本概念介绍2.失效(故障)的定义3.为什么要开展FMEA活......

QCC品管圈实战推行深圳：2021年10月29日

1.科学有效的提高企业生产力效率。2.大幅降低产品报废率，提高产品工艺精度。3.及时发现生产流程中的问题隐患。4.有效削减生产成本。5.在制造现场随时做出准确判断和决策。6.对生产流程中任何变化迅速做出反应。7.获得采购商对质量管理的认可，从而获得更多客户课程大纲:（一）品管圈的概念＊什么是品管圈＊什么是品管圈活动＊品......

质量管理培训内训课程

SQC统计品质管理主讲：刘老师

品管部门管理、技术人员；生产部门管理、技术人员。课程收益树立以数据说话的科学思想；能够以科学、简洁的方法准确判断生产条件变化对品质特性的影响；能够以样本数据正确推断各生产线目前的品质状况，为现场的决策提供科学情报。课程大纲一、统计基础1.母集团与样本2.母数与统计量3.计数值的分配4.计量值的分配5.统计量的分配二、计......

零缺陷品质工程策划-零缺陷品管工程系列课程之三主讲：熊老师

第一天：第一讲~四讲第二天：第四讲（续）-第五讲第三天：第五讲（续）-第六讲课程大纲一、导论1、顾客在设计中的作用2、传统设计与QFD的区别3、QFD应用环境评估4、产品品质策划的五大循环二、QFD分析流程1、生产过程设计的程序2、开发的关键步骤3、同步工程的应用4、QFD实施的八个阶段三、理解你的顾客1、识别完整的顾......

全面质量管理TQM 主讲：李老师

企业领导、经理人员、生产质量现场工程师、工段长、班组长等生产质量相关人员。课程大纲第一讲：认识质量意识变迁1. 生产经营模式的四次转变历程2. 古典管理理论的思想冲突与现实意义3. 经验主义阶段质量控制4. 质量分工阶段的品质控制5. 数理统计阶段的品质控制1）六西格玛管理思想的发展过程2）质量管理体系标准的发展过程6......

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