深圳质量管理培训

深圳质量管理培训公开课

注册精益六西格玛黑带（LSSBB）深圳：2025年11月13日

黑带的候选人是在基层受尊重并经过技术培训充分了解业务流程的人员。候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景，但应该具备大学数学和定量分析方面的知识基础。黑带的候选人需要经过广泛的工作经验和专业训练，因为他们需要在短时期内掌握大量不同的技术工具，必须强调的先决条件是对统计方法的学习，并将这些新的知识和技术工具与自己以往的经......

制造业品质管理高级研修班深圳：2025年11月13日

PPT 演示、导师讲解、案例分析、实战演练、互动研讨、成果交流培训对象：工厂总经理、厂长、制造型企业相关的质量部门经理、主管、QE工程师及相关管理、技术人员课程内容：第一部分质量成本及财务分析（3H 第一天：9:00-12:00）质量管理定义1)质量管理的发展历史：操作者质量、检验者质量、过程质量到设计者质量的演变2......

产品可靠性设计-零故障产品设计深圳：2025年11月13日

系统学习产品可靠性设计的理论及应用方法；学会可靠性设计常用的工具和方法；利用可靠性设计解决产品质量问题。课程大纲:一、可靠性工程设计架构和设计指标可靠性工程整体技术架构可靠性设计指标对设计任务的影响多种可靠性设计指标的比较以降低早期失效为指标的设计任务影响早期失效的因素和机理现状分析与产品稳健性设计的需要二、结合稳健性......

APQP（产品质量先期策划）与CP（控制计划）应用深圳：2025年11月13日

模块一：APQP 与 CP 基础认知概念与标准背景汽车行业的设计开发流程与模型设计质量的重要性设计与开发中的聚焦点两者协同关系APQP：结构化质量策划流程（输入→过程→输出）CP：动态过程控制文件（APQP 的关键输出，贯穿产品全生命周期）模块二：APQP 实战APQP 基础APQP 目的与目标AP......

质量零缺陷与TQM全面质量管理深圳：2025年11月14日

质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争中扮演着重要的角色！价格竞争是暂时的，质量竞争是永恒的，但在我们日常的质量管理中，却经常会面临由于质量意识和技能不够所引发的质量问题，从某种程度上来讲，员工的技术能力和质量意识不够是质量问题频发的主要原因，这也成为我们提高质量的......

FMEA过程失效模式及后果分析实战深圳：2025年11月14日

FMEA作为技术风险管理的基本方法，是一种以团队为导向的系统性分析方法，可以识别并减少风险。新版FMEA是AIAG(美国汽车行业行动小组)与VDA(德国汽车协会)的OEM成员以及--级供应商历时3年合作的成果，目的为汽车行业提供-一个共同的FMEA基础。新版FMEA七步法为:定义范围、结构分析、功能分析、失效分析、风险......

物业项目品质提升与标准化落地实战暨标杆项目参访交流研修营深圳：2025年11月14日

1、解析物业项目品质提升的难点和重点2、梳理物业项目品质提升的方法和流程3、建立物业项目标准化落地执行的办法4、完善项目提升与客户满意度的有效连接【课程对象】1、物业企业副总经理、区域总经理及品质总；2、物业企业项目经理和储备项目经理；3、物业企业职能经理及其他对服务品质提升感兴趣人员。【课程大纲】8月11日上午《物业......

挖掘质量金矿-质量成本管理深圳：2025年11月17日

企业的成功来源于持续创造利润。创造利润的根本在于如何持续的提高产品质量，降低企业运营成本。有统计数据表明中国企业的成本降低异常困难，其中质量成本就高达30%以上，全面质量成本管理的有效实施，可降低生产制造成本10%，利润增加20%！在企业运营中你是否因为产品成本高，在市场上输于竞争对手？你是否销售额上升，但利润率却不断......

质量管理培训内训课程

全面质量管理主讲：唐老师

全面质量管理在中国已推行有三十年之久，可实施的效果却甚微，是这套全面质量管理模式有问题还是其他原因呢?全面质量管理模式对于企业来说是件好事，对于客户来说更是一件好事，但是要做好全面质量管理是要付出代价的，这里没有秘笈可言只有磨练内功，纵观这个模式实施的比较的企业并不是一日之功，而是成年累月苦练出来的；唐老师的《全面质量......

电路板PCBA电子结构设计主讲：王老师

1.面向量产的新产品开发流程2.面向PCBA加工的控制3.面向PCBA质量的控制4.GD&T图纸的正确解读，公差的正确运用5.公差在制前工程设计阶段与工艺要求的关系，如何使工艺流程满足或尽量满足图纸要求6.三次元测量与GD&T的应用7.工艺制作过程中几何公差的应用，如工装检具的合理设计和利用8.检测过程......

赋能师傅---快速带出高质量的徒弟主讲：王老师

在员工流失率高、员工招聘难的困境中，“师带徒”的模式就显得尤为重要。然而，不少企业在“师带徒”的环节上做的还不够好，班组长、师傅没有经过科学方法的训练，完全凭借自己的经验在带徒弟，就会导致：1.新员工留不了3天就离职了；2.新员工训练周期长，新员工的产能发挥不出来；3.教......

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