深圳质量管理培训

深圳质量管理培训公开课

品质工程师综合能力提升深圳：2026年03月23日

1. 课前沟通1.1. 课前沟通讲师简介学员介绍：姓名+行业+企业+岗位+职责+日常工作学习的“目的+期望”工作中的“困惑+困难+疑问”在哪里？1.2. 职位分析品质工程师QE职责品质工程师QE岗位胜任的标准1.3. 课程分析课程目标：课程雷达图课程日程安排技能质量理念......

精益六西格玛CSSGB绿带认证培训项目深圳：2026年03月26日

D 定义阶段1.六西格玛介绍2精益介绍.3 确定客户需求4 高级流程图SIPOC5 MINITB介绍6 基本统计7 基本质量工具8 项目财务分析9.. 项目选择和立项书10项目管理.11定义阶段项目辅导与练习M测量阶段：1 测量阶段介绍2. 过程图3.计量型测量系统分析4. 计数型测量系统分析5. 过程能力分析6.因果......

（FMEA）失效模式及后果分析深圳：2026年03月27日

1.可靠性工程定义及基本运算2.工程系统转换为可靠性系统3.系统可靠性预测和分析4.失效模式及效应分析思考方法5.失效模式及效应改善原理6.实际演练7.结果讨论【颁布证书】考试合格者颁发FMEA培训合格证书，联网查询。......

FMEA失效模式与影响分析（新版）深圳：2026年03月27日

失效模式影响分析（Failure Modes and Effect Analysis）系评估设计和加工过程中失效模式及其影响的方法论，是可靠性工程中常用的方法。FMEA于1960年首此应用于航空工业中的阿波罗任务(Apollo)，并于80年代被美国军方确认为军方规范(MIL-STD-1629A)，其目的在于改善产品和制......

DOE试验设计-问题分析与解决深圳：2026年03月27日

目前在企业应用中，DOE存在三类主要的类型，田口DOE(稳健性设计)、经典DOE、谢宁RedX方法。它们在分析解决问题的思路和方法上有差别：1、田口DOE需要进行密切结合产品或工艺过程的前期分析，在原理上讲究产品内在机理与外部影响（环境、使用条件）相结合的分析思维，同时关注变异风险，2、经典doe注重数据收集与分析3、......

GDT几何尺寸和公差实战应用（2天）深圳：2026年03月30日

第一模块 GD&T检具的概述(60分钟)1.GD&T基础知识2.历史渊源，应用范围3.标准标注以及与传统坐标的异同4.要素的概念5.形位公差之间相互约束关系6.GD&T规则和概念7.规则#1, 规则#28.佛山无影脚(实效边界条件)9.实体原则和补偿因子: MMC/LMC/RFS10.基本尺寸、......

GDT检具设计及检测（2天）深圳：2026年04月02日

设计、质量和检验工程师，以及相关需要设计和使用检具的人员。学员基础：需具备GD&T知识，有一些基本的工艺或测量实际工作经验课程大纲:第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用目的检具公差规则偏差检具基本类型和应用计量型检具功能性检具影响选择检测的因素第二模块几何公差检测和评价形状公差检测平面度表面、轴心......

DOE试验设计培训深圳：2026年04月02日

1.案例分析研讨：以案例深入分析和研讨的方式学习DOE。2.注重实际应用：学员需亲身参与项目应用，在应用中消化和解决问题。3.针对需求指导：老师针对不同学员需求指导，保证学习质量。4.团队共同学习：学员分组学习，模拟实际工作中的团队协作解决问题。5.课后跟踪效果：课后考试、项目发表、保证学员通过持续应用，实现个人价值。......

质量管理培训内训课程

品质管理能力提升实务高级研修班主讲：宋老师

PPT 演示、导师讲解、案例分析、实战演练、互动研讨、成果交流课程特点：内容实战、理论联系实际、演练管理技术、即学即用培训对象：工厂总经理、厂长、制造型企业相关的质量部门经理、主管、工程师及相关管理、技术人员课程内容第一部分质量成本及财务分析1.质量管理定义1)质量管理的发展历史：操作者质量、检验者质量、过程质量到设......

装配设计的尺寸链计算和公差分析主讲：王老师

能正确理解GD&T定义的相关工程图纸和技术文件的控制符号、修正符号和相关技术的意义。能够基于零件特征相互关系和功能要求，设计适当的几何公差控制，满足产品设计意图。能够计算GD&T配合公差，实现产品的装配目的。能够在工程图纸和相关技术文档上使用适当的几何公差控制方法、基准参考。能够基于GD&T法则......

全面质量管理（TQM）只有给企业增值的质量才叫真正的质量主讲：杨老师

质量、检测、研发、工艺、工程、产品、PMC、采购、生产、仓储、物流、设备、销售、售后等供应链部门的负责人、主管人员、工程师、技术员优先参加。战略、市场、营销、HR、EHS、PMO等职能部门的分管领导，如副总经理、副总裁、总监、部门经理等有条件时尽量参加，尤其是是课堂前半部分，即第一天的课程。【课程大纲】一、TQM基础理......

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