深圳质量管理培训

深圳质量管理培训公开课

（FMEA）失效模式及后果分析深圳：2026年03月27日

1.系统设计人员、产品设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师等2.所有汽车行业生产制造企业，管理者代表、品管工程师、研发项目负责人、生产技术部门、产品设计部门、以及任何有机会参与跨部门质量规划活动的人员3.ISO / TS16949 的咨询师【课程大纲】1.可靠性工程定义及基本运......

FMEA失效模式与影响分析（新版）深圳：2026年03月27日

开发/技术总监/经理，品质总监/经理，产品经理，项目经理，研发工程师，工艺工程师，DFSS黑带大师/黑带/绿带，质量工程师……课程大纲：一、新版(第五版）FMEA解释从5步法变成六大步骤全新SOD评分标准全新AP（行动优化）取代RPN优化措施的状态跟踪FMEA-MSR监控和系统响应......

DOE试验设计-问题分析与解决深圳：2026年03月27日

目前在企业应用中，DOE存在三类主要的类型，田口DOE(稳健性设计)、经典DOE、谢宁RedX方法。它们在分析解决问题的思路和方法上有差别：1、田口DOE需要进行密切结合产品或工艺过程的前期分析，在原理上讲究产品内在机理与外部影响（环境、使用条件）相结合的分析思维，同时关注变异风险，2、经典doe注重数据收集与分析3、......

GDT几何尺寸和公差实战应用（2天）深圳：2026年03月30日

设计、质量、工艺和制造工程师，检验员，CMM测量员，以及相关需要识图，用图和绘图的人员具备基本的机械图纸阅读能力，在设计或工艺或测量有一些基本的实际工作经验课程收益：正确解读 GD&T 的符号、术语、规则及应用方法；掌握从零件的功能出发，正确选择基准并进行组装的配合分析；掌握统一形位公差测量和评价的方法，降低制......

GDT检具设计及检测（2天）深圳：2026年04月02日

设计、质量和检验工程师，以及相关需要设计和使用检具的人员。学员基础：需具备GD&T知识，有一些基本的工艺或测量实际工作经验课程大纲:第一模块GD&T检具的概述检具功能和应用目的检具公差规则偏差检具基本类型和应用计量型检具功能性检具影响选择检测的因素第二模块几何公差检测和评价形状公差检测平面度表面、轴心......

DOE试验设计培训深圳：2026年04月02日

一．试验设计基础1.什么是试验设计？2.试验设计的基础术语2.1 响应变量、因子、水平、处理、模型、试验误差2.2 主效应和交互效应、设计均衡、正交和正交表3.试验设计的类型4.试验设计的应用5.试验设计的原则6.试验设计逻辑6.1 试验设计策划练习1：因子筛选练习2：因子水平设置练习3：试验设计计划6.2 试验设计步......

TQM全面质量管理与品质零缺陷深圳：2026年04月10日

1、通过计算质量事故的损失,让学员意识到提高质量意识的必要性2、通过多个真实案例和具体方法的讲解,让学员掌握提高抽象的质量意识的技能3、全方位剖析TQM，掌握TQM管理的核心思想与本质4、明确各部门的质量控制点,使全员参与质量管理有的放矢5、结合实际,重点对生产和品质部门质量管理中存在问题进行剖析和对策6、揭露企业在质......

地产三高模式退潮后的房企工程质量管理、品质提升及施工现场管理中的疑难杂症解析深圳：2026年04月10日

地产行业现已进入供给侧结构性改革的深水区，规模房企的不断暴雷充分说明了“高杠杆、高负债、高周转”这一曾经被无数房企奉为圭臬的扩张模之路已然走到了尽头；房企向“低负债、高品质、高效益”的经营模式转变已成必然！单凭喊口号无法实现“高品质”楼盘落地！品质......

质量管理培训内训课程

抽样检验与品质保证--零缺陷品管工程系列课程之十二主讲：熊老师

课程全部案例来自制造业工厂，每一个案例，都给您似曾相识的感觉。理论讲解、案例分析、小组演练、案例发表，现学现用。课程大纲：一、抽样检验的概要1、抽样检验的概要2、抽样检验的定义3、抽样检验的分类4、抽样检验与全数检验的采用5、抽样检验的优劣二、计数值的抽样检验1、抽样检验的数学理论2、规准型抽样检验3、选别型抽样检验4......

六西格玛在企业中的应用主讲：鲁老师

六西格玛是一种以数据为基础，以顾客为中心，以流程为驱动的方法，旨在提高组织业务流程的效率和效果，以及降低浪费和成本。以下是六西格玛推进可能解决的企业九个方面痛点：1. 产品质量问题：采用DMAIC（定义、测量、分析、改进、控制）流程，对产品或服务进行全面质量管理和改进，减少缺陷率，提高客户满意度，并降低产品退货率。2.......

品质管理（QC）小组活动主讲：张老师

掌握QC小组活动的形式了解质量的定义及基本理念理解QC七工具并能够进行初步运用分析1~2个问题，并提出相应的对策【课程特色】多年企业工程师从业经历、管理经历及创业经历使得老师能够从具体实施角度、宏观及可持续发展的角度去讲解课程，并做到理论与实践并重、循序渐进，善于从底层逻辑讲解。张老师的课程脱离了模块化的通用培训或咨询......

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