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解码高层管理的四大秘笈 深圳:2026年03月19日
卓越管理者的顶级秘笈四项框架内容:秘笈一:良好战略思维能力秘笈二:卓越经营管理能力秘笈三:设计利润模式能力秘笈四:过人一等的领导力秘笈一:良好战略思维能力战略三要素:方向、优势、匹配一、了解战略1、组织所有的工作都要围绕实现战略目标进行 (方向与匹配)2、战略就是获取与对手的竞争优势 (优势)3、战略不是老板一个人的事......
聚焦商业成功的干部管理之道 深圳:2026年03月20日
一、干部的使命与责任1.干部要担负起公司文化价值观的传承2.洞察客户需求,捕捉商业机会,抓业务增长3.带领团队实现组织目标4.有清晰的主攻方向,抓主要矛盾5.站在全局立场,不断改进端到端的业务流程6.开展组织建设,帮助下属成长二、对干部的要求1.干部要长期艰苦奋斗2.不断改进思想方法,恰当把握开放、妥协、灰度(热点内容......
走近深圳华为-向华为学管理【特价】 深圳:2026年03月20日
第一天 走进华为实地参访08:30-09:30华为标杆学习行前引导Ø 华为参访学习行程介绍与华为集团概括Ø 华为参访学习看点,学习点随团顾问抛出华为参访看点,学习点,引导大家对于华为管理之道的思考,带着问题走进华为参访。巴士课堂学习顾问09:30-12:00华为公司园区参观华为公司的所有园区......
高效管理者的七个技能 深圳:2026年03月21日
了解优秀研发企业的平台化产品开发的管理模式;分析业界公司在产品平台、技术管理中的误区,分享成功经验;理解产品平台的基本概念、平台化开发的价值与意义;理解产品平台管理、技术路标规划、技术开发的流程及支撑体系;掌握平台规划的过程、工具与方法掌握技术研发的过程与方法;掌握组件设计的过程、工具与方法;掌握平台化研发的组织与绩效......
从技术人才走向管理骨干实战研修班 深圳:2026年03月23日
根据我们多年从事研发管理咨询的经验发现中国企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员在从技术走向管理的过程中存在如下问题:1.角色不能转换,过度关注技术细节;2.认真帮助下属可是他们并不买账;3.凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;4.希望下属多......
非职权影响力修炼—说服力与话语权 深圳:2026年03月26日
学习不明显运用强力或直接执行命令的情况下去影响他人;掌握利益攸关者的影响方式掌握说服力模型的运用,并了解自己的说服力的倾向。灵活应用高效影响策略,在组织中更好提升非职权影响力。掌握影响力自我修炼的方法,以更能影响他人。掌握讲有影响力的故事说服对象,提升自身影响力。课程形式讲授、分组讨论、学员分享、活动、测评、视频、角色......
管理者.情商领导力 深圳:2026年03月27日
◎课程背景:管理者.情商领导力课程是根据新生代企业人员的特征研发的管理类培训课程。对于执行团队,关键的就是团队的执行力,作为团队的管理者需要具备运用情商思维“强化领导力技巧”、“强化业务执行能力”、“有效执行团队人员管理”等基础能力,才能达成&ld......
领越®领导力--卓越领导者的五项行动 深圳:2026年03月27日
企业管理者课程大纲一、介绍领导的历程1.对库泽斯和波斯纳简要介绍2.本次培训的目标3.讨论:管理和领导的区别4.学习领导力的5大原则5.盖洛普:学习领导力的3大途径6.学习领导力的途径之一: 经验是最好的老师7.分享:个人成功时刻和领导力故事8.从个人成功的经验中得到的启示二、领导的五项行动1.库泽斯和波斯纳的领导力模......
领导力培训内训课程
以奋斗者为本的干部管理 主讲:廖老师
学习标杆,与巨人同行,从危局迈向重生、从平庸走向优秀,从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业,在短短的28年时间里从投资2万元到2016年实现销售收入达5200亿元的世界级通信企业,持续保持行业全球领先。近几年在全球经济衰退、国内经济增长低迷的复杂经济形式下,华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展,是什么管理基......
使众人行——打造精进领导力的八种兵器 主讲:张老师
领导与管理的不同,并不是每个领导者都清晰,使众人行并挑战困难时领导力的核心,高效领导力又是高效团队打造的最重要的因素。领导力课程不在传统商学院课程体系种,很多的解读认为领导力是玄学,是天生的,是主管感觉,是经验主义,难以界定。我们通过广泛的调研发现,高效领导力不是经验主义,它是可以通过大量的实验和取证通过数据论证出来的......
管理金字塔的八根支柱 主讲:于老师
管理者在实际工作中,往往只重视学习管理各种技巧和方法,却忽略了基础概念的掌握,招式学了不少,但是由于地基不稳,再好的高楼也不会长久于老师专业应对:1找出最基础的8个概念,完成管理学地基的夯实工作2 提供系列课程,由点到面,一次性提供全面营养【课程目标】根据管理学的基础常识,把握管理的本质,让学员自己根据具体情况变换出符......
