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领导基因--中高阶管理者的七项修炼 深圳：2026年04月02日
为什么老板一心想变革想发展，多数干部却原地守旧一动不动？为什么企业管理制度越来越多，员工越来越自私，越来越斤斤计较？为什么部门领导越来越多，薪酬越来越高，管理效率却越来越差？为什么管理水平越差的干部，自我感觉却还越好？为什么请高人培训洗脑也没用？为什么企业重赏之下没有勇夫？为什么团队整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有......
王者高尔夫 ——提升职场中高层管理技能训练课 深圳：2026年04月10日
20世纪70年代管理学大师，教练技术的创始人添·高威将高尔夫运动和管理学原理相结合，创立了全新的培训方式，这种培训模式逐渐运用在著名学府哈佛、沃顿、剑桥商学院等教学中。教授们在教学和研究中发现，比尔.盖茨、杰克.韦尔奇、乔布斯等著名的企业家和高管，他们既是管理精英，又是高尔夫高手，通过深入研究发现：企业管......
情商领导力-高情商沟通共创职场卓越关系 深圳：2026年04月10日
“宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今，尤知人类之所以为世间万物之灵长，实为天地间心力最致力于进化者也。”——毛泽东“我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力，是释放员工能......
业务领导者的人才管理课 深圳：2026年04月10日
管理者必须是一名面试官。企业管理者人才是选拔出来的，不是培养出来的，企业选错人，尤其是选错关键人才，对企业来说是灾难性的。作为一名管理者你需要为部门引入外部新成员，你需要为组建项目团队招募跨部门的小伙伴，所以你需要做好面试官。管理者必须是一名培训师。组织中人才流失、知识迭代，都需要企业将优秀的经验、失败的教训沉淀和传承......
《德政之要 —<资治通鉴>中的智慧》 深圳：2026年04月10日
一、《资治通鉴》著作源起北宋时期司马光著《资治通鉴》原由是为帝王管理天下做历史的借鉴。＂鉴前世之兴衰，考当今之得失＂＂专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法、恶可为戒者＂著成的一部政治通史。 在朝廷支持下，司马光汇集一流历学人才，尽十九年之精力著成此书。记周威烈王二十三年（前403）至周世宗显德六年（959）1362年之......
干部训战班：能征善战的干部队伍建设 深圳：2026年04月10日
华为公司从1987年2万元起家，短短的30多年时间，发展成今天的20万员工、年收入超8588亿人民币、通信行业全球排名第一、手机行业也曾全球排名第二的全球化大型公司，华为公司靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展？是什么推动了华为公司的的持续增长？任正非曾经说过，华为公司的成功就是人力资源的成功，华为一直将人力资源管理工......
职场高情商修炼 深圳：2026年04月11日
智力和清晰的思维是敲开职业发展大门的基本力量，不具备这种基本力量的人，根本无法进入职场这扇大门。在进入职场大门之后，大家会发现，有的人虽然聪明绝顶，技能出众，却经常把事情搞得一团糟；有的人虽然智商和技能远非出类拔萃，却能如鱼得水，蒸蒸日上智商和情商如同一对翅膀，影响着我们的人际互动力，思考与决策力，效率与效能，健康与幸......
卓越领导力的巅峰之旅 深圳：2026年04月11日
企事业单位的中高级管理人员，包括：总经理、副总经理、总监、部门经理等。课程收益:一个优秀的管理者绝不是简单依靠组织赋予的权力，而更多的是依靠令人信服的领导艺术和魅力，带领团队发自内心、充满激情地不断追求卓越。本课程通过全景案例分析法，密切结合丰富的管理实践，深度剖析人在组织中的心理和行为，系统阐述“TEM领......
领导力培训内训课程
《情商—领导力修练》 主讲：陈老师
大量的研究数据表明，企业领袖和卓越的管理者往往不是因为拥有高智商而成功，相反他们成功的秘诀是“情绪智能”即EQ。数据调查显示，领导者的成功=20％的IQ+80%的EQ，而EQ不同于IQ，它并非与生俱来，是可以通过学习和实践逐步提高的。在新的商业环境下，出现了四个特征：信息多、变化快、个性化、开放......
全场景化纵横管理术 主讲：王老师
这是个“打劫”的时代！互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段，资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。各行各业都面临揭竿而起的打劫者、颠覆者，商业乱世，一切都在快速变化，相对稳定的战略和组织，根本无法及时做出反应，只有人，才可能根据前线的炮声和战火，即......
管理力—管理就是带团队 主讲：尚老师
从普通员工，经过奋斗，到一名基层管理者。再经过数年的历练，晋升为一名部门经理人。再经过进一步的努力成为高层管理者，这是大多数职业经理人的道路。每一位走过这段路程的职业经理人都或多或少遇到以下问题：Ø 许多优秀的员工可以高效率完成上级布置的任务，但变身为管理者后，却发现自己开始要做决定、担责任、分配工作，都......
