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解码高层管理的四大秘笈 深圳:2026年03月19日
当您成为一名肩负重任的高层领导者,当您踌躇满志、意气风发,全身心投入工作的时候。尽管您很努力,结果却是:您的企业业绩在下滑、您管理的团队工作质量下降、您应有的能力没能发挥、下属怨声载道、老板失去了对您的信任 ……事情似乎变得越来越糟,您不得不作深刻反思:回过头来看可能是,您缺乏对企业经营管理......
聚焦商业成功的干部管理之道 深圳:2026年03月20日
从组织角度掌握一套系统的干部管理框架体系及具体落地方法学习华为干部培养的导向及原则学习优秀企业在干部选拔上的核心标准了解华为干部能力发展的主要项目及运作思路熟悉华为在干部培养中如何确保决策的科学性和合理性学习华为如何落实干部考核及作风建设课程大纲:一、干部的使命与责任1.干部要担负起公司文化价值观的传承2.洞察客户需求......
走近深圳华为-向华为学管理【特价】 深圳:2026年03月20日
全球第一,中国骄傲成立于1987年的华为,早在2013年其销售收入就已超过爱立信,成为全球行业第一名。2019年福布斯世界500强排名第61位,2020年前三季度,华为公司实现销售收入6713亿元人民币,同比增长9.9%,净利润率8.0%。全球唯一一家没有上市的民营企业。目前, 华为5G 技术已经走在世界前列,华为已成......
高效管理者的七个技能 深圳:2026年03月21日
中国企业 95%以上的中基层主管都是从技术/营销业务能力比较强的人员中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的人员角色不能转换,过度关注细节,凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何培养下属和打造高效团队。。。我们花很多时间,来帮助管理者要学习做什么。但我们却没有花足够时间,教导管理者该停止......
从技术人才走向管理骨干实战研修班 深圳:2026年03月23日
一、案例分析1.讨论:技术走向管理的烦恼二、从技术走向管理的角色定位和角色转换1.为什么要从技术走向管理(背景、原因)2.管理人员的角色定位和素质模型3.有哪些技术管理职位4.技术型管理者的角色与核心工作(技术管理者的不是说不要技术,而是层次越高的技术管理者,越需要技术广度、技术敏锐度与市场敏锐度,而且更需要沟通、管理......
非职权影响力修炼—说服力与话语权 深圳:2026年03月26日
期望提升影响力的管理者、各岗位人员课程背景“非职权影响力”到底如何运用?尤其在今天的组织中,结构发生了巨大地变化,大多数管理岗位、技术岗位和专业岗位密切相关,但又日趋复杂!我们越来越多的需要在没有职权的情况下去影响他人。有不少人对此充满了无力感?以下是这个课程的收获:管理下属的中多用非职权(品格......
管理者.情商领导力 深圳:2026年03月27日
◎课程背景:管理者.情商领导力课程是根据新生代企业人员的特征研发的管理类培训课程。对于执行团队,关键的就是团队的执行力,作为团队的管理者需要具备运用情商思维“强化领导力技巧”、“强化业务执行能力”、“有效执行团队人员管理”等基础能力,才能达成&ld......
领越®领导力--卓越领导者的五项行动 深圳:2026年03月27日
领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初,美国领导力大师库泽斯和波斯纳(2001年被国际管理委员会提名,成为威尔伯·麦......
领导力培训内训课程
《高效管理的六脉神剑》 主讲:苏老师
1、全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;3、深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;4、学会应用主要的管理工具;5、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的......
赋能型管理者 ——基于团队管理者管理技能提升 主讲:晋老师
联想集团CEO杨元庆表示:AI驱动着第四次工业革命,联想要做推动者和赋能者!马化腾说,他希望腾讯能成为一家赋能公司,帮助其他公司发展。京东到家发布了“零售赋能”新战略。阿里巴巴学术委员会主席曾鸣:“未来组织最重的功能已经越来越清楚,那就是赋能,而不再是管理或激励”。&ld......
五维领导力 主讲:祖老师
随着新生代的力量不断成长,现在的管理层逐步走向年轻化,这是一股新的力量,同时也面临挑战,因为在信息多元化的背景下,激发员工动力、提高团队绩效也需要新的方法。所以新形势下的领导者必须改变传统的角色,新领导力的重要特点是,面对复杂多变的环境,领导者需要更高远、宽广的眼界,更迅速、准确的判断力,以及更全面、有效的影响力。新领......
