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MTP中层干部核心管理技能提升 深圳：2026年07月24日
从业务/技术到管理的管理新人，能把管理职责正常担当起来。在岗的中层管理者，系统梳理管理知识，提升和改善管理效率。遇到新问题的中层管理者，理清思路，找到解决新问题的方法。第一天：管理认知与角色认知；目标管理，工作闭环管理实战方法；时间管理和会议管理方法。第二天：跨部门协同三大策略及工作方法；协同推进各阶段沟通方法；问题分......
克服团队协作的五大障碍 深圳：2026年07月24日
需要建立团队协作意识的各层级管理者、跨部门同事课程大纲课前：翻转预习阅读分享：阅读《团队协作五项障碍》并分享课中：学习内容第一章 协作的认知1.为什么协同如此重要？2.测评：团队协作障碍测试3.探讨：团队协作现状4.团队成功的条件5.团队与团队协作的概念6.克服团队协作五项障碍的逻辑7.团队协作的五项要点第二章 建立信......
管理者必备教练技术 深圳：2026年07月24日
企业总经理、高层与中层管理者、研发技术团队中高级工程师、变革时期新任团队领导者、高潜力发展对象课程收益建立VUCA时代下领导者注重人才发展带来企业发展的心态和信念掌握教练技术和工具并能熟练运用，提升团队战斗力学会盘点团队人才不同性格、能力和意愿度，因材施教掌握提升职场成功要素的情商理念和方法学会高绩效并且提升身心健康的......
成为时间管理高手 深圳：2026年07月26日
第一章 改变从心开始一、阻碍成功的因素1.发挥我们最佳水平的障碍2.人, 为何安于现状?3.思维转变二、好习惯的力量1.心态决定命运2.主动积极者运用四种天赋第二章 认识时间一、时间的定义及特征1.什么是时间？2.时间的分类v 互动游戏：剪时间3.时间的特征二、时间价值分析1.职员时间价值分析2.时间资本v 案例分析：......
卓越管理者的5大核心能力训练 深圳：2026年07月26日
从优秀到卓越，助力中层管理者成为中坚力量作为一个中层管理者，你是否常常经历以下情形：自己可以很好做事，但团队成员却积极性不高，死气沉沉；工作时经常没有思路，总需要上级给出提示或方案；不知道如何激励员工，特别是新生代，甚至把激励等同于金钱，手段单一；有的团队成员成长快，有的团队成员成长慢，如何培养员工？中层管理者是企业的......
高效率时间管理与团队沟通技巧 深圳：2026年07月29日
● 建立正确的时间管理理念，走出时间管理误区；● 重塑正确的时间管理模型，塑造自我效能思维；● 掌握有效的时间管理方法，提高时间管理效能；● 减少工作中时间浪费习惯，改变拖延低效行为；● 学习安排工作的优先顺序，让工作更富有效率；课程大纲第一讲 高效能时间管理认知1、为什么：时间管理的重要性；2、是什么：时间管理的定义......
成为卓越领导—构建高绩效团队 深圳：2026年07月30日
从个人贡献者团队领导者，通常是因为业绩突出而被提拔为领导，业绩突出是因为事管得好，成为领导却是需要发展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好团队三个层次，也即发展自我领导力、一对一领导力、及一对多领导力。本课程是针对一对多的团队领导力，如何使一群人在......
DISC性格分析与企业管理 深圳：2026年07月30日
1.分析不同性格的心理需求，给出不同性格的沟通建议2.从真实案例出发，演绎真实的沟通技巧课程对象企业HR、中高层管理干部课程大纲：第一讲：DISC性格测评工具测评与解读一、我们的性格是如何形成的1.原生家庭对性格形成的影响2.性格决定互动模式3.互动模式对沟通的影响案例：离职员工因劳资纠纷砍杀人事主管二、DISC性格分......
中层管理培训内训课程
授权与激励的艺术 主讲：娄老师
（一）管理与领导1、管理的四个要素2、企业发展的两种作用力3、领导者应具备的12项技能4、好领导应该具备的技能5、领导角色的变迁6、领导研究的突破7、新型领导角色的变迁（二）员工诊断与领导风格1、确定任务的三个阶段2、衡量员工发展层次的两把尺子3、员工发展的四个阶段4、指挥性行为5、领导风格的选择与分析6、四种领导风格......
激发潜力——高驱动的授权激励艺术 主讲：谢老师
许多管理干部并非学管理专业出身，而是因为工作出色，而由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常容易沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，摸着石头过河，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。他们经常事必躬亲、亲力亲为处理各种问题，常常感到工作任务繁重，忙不过来，但工作成效却始终不佳。事实......
新生代员工管理与团队激励 主讲：聂老师
随着新生代（90后/00后）进入职场，逐渐成为职场上的生力军，传统的管理理论与实践遭遇到前所未有的挑战，不少企业部门管理者感叹在管理新生代员工时遇到了“四大难”：制度执行难、有效沟通难、工作教导难、下属激励难。具体表现如：工作不积极、不投入、不作为、不担当心理素质差、协作差，人际关系不佳随意辞职......
