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中层管理技能 深圳：2026年08月18日
企业中高层管理人员、企业各级经理/主管课程大纲：第一部分 管理的实质和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.管理的实质2.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别3.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的四个心理过渡4.管理者在企业经营中的位置、作用和责任5.管理者应该有的意识和心态6.管理者应遵循的五个原则7.游戏......
一箭双雕----目标管理与计划执行 深圳：2026年08月20日
企业各级人员课程背景：企业的目的和任务必须转化为目标。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收，否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标，并将总体目标细分，形成完整的工作计划及有效地执行、监督，以期**后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解，世界上没有......
中高层干部核心管理技能——绝对执行力 深圳：2026年08月21日
1、执行力的本质与内涵2、提高执行力的有效途径3、企业执行力系统建设的方法4、打造绝对执行力的文化【课程收益】1、从内质阐述执行力，领悟什么是执行力2、掌握执行的要素和核心流程，增强执行观念3、改善员工完成任务的态度、方法，有效提升执行力4、帮助中高层主管提升优质领导与贯彻管理能力5、带您透析执行力的本质，从而提升核心......
部门经理提升班：模块二—经理的3项核心管理技能 深圳：2026年08月21日
1. 学会目标落地的过程和途径；2. 掌握避免考核错误的方法3. 学会绩效面谈的方法与技巧；4. 学会流程优化的方法并掌握相应的工具；5. 运用流程优化与管理保障绩效目标的达成；6. 培养系统思考问题和解决问题的能力培训对象：企业中层经理、各职能部门经理、准备被提拔的基层经理课程大纲：单元一 认知目标管理1. 三个基本......
从技术走向管理高级实战 深圳：2026年08月21日
技术主管，技术经理，研发经理，系统工程师，产品经理，项目经理等技术骨干和管理从业人员课程收益:1. 理解自己的内在追求与职业发展之间的关联2. 理解技术与管理之间的发展异同，形成自我持续发展的内驱力3. 基于企业经营的高度来理解管理的内涵4. 掌握管理者的基本的职责框架和工作的内容规划5. 理解管理者的能力结构要素和基......
中坚力量6堂课-薛灿宏老师 深圳：2026年08月21日
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员课程大纲:假如把企业的高层管理者比作“脑袋”，那么中层管理者就是“腰”，腰不好，领导就头大。2天互动式培训 15个经典案例假如把员工队......
演好新角色：从基层到主管高级培训班 深圳：2026年08月21日
一.适应改变，克服新岗位带来的各种困难1、主管这一角色的定位特点2、同上级一起明晰岗位的责任和任务3、找出并理解团队表现出的抵触，加以应对4、了解团队成员的想法二.进入主管角色1、初来乍到，认识团队2、以新的职务身份与团队接触3、收集员工的信息4、制定并实施新规则5、循序渐进：观察、倾听、调整、介入6、通过面谈来接触员......
目标设定与绩效管理 深圳：2026年08月21日
1、 了解绩效管理的流程与步骤2、 掌握绩效目标分解的工具和方法3、 重视日常的绩效反馈与辅导，提升员工及团队的业绩4、 掌握绩效评估面谈的流程与技巧，使员工接受评估结果课程大纲:一、开场1、课程开场白 & 学员介绍2、小组讨论、分享：学员在销售工作中碰到哪些困难？二、认识自己的PDP沟通风格1、体验、小组讨论......
中层管理培训内训课程
《如何提高团队凝聚力和执行力》 主讲：任老师
2天/12H【课程收益】1、通过培训使管理人员获得掌握和统御团队凝聚力的能力；2、掌握积极心态的建立要素和技巧；3、掌握压力与情绪转化技巧，掌握压力管理的基本方法，增进反剖析自我，压力有效管理的训练策略；4、掌握团队打造的方法5、如何快速提高团队执行力的秘诀【授课对象】企业班组长级以上管理人员。【授课方式】1、本课程设......
团队管理能力提升 主讲：董老师
随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业在人才培养方面提出了更多的挑战。人才培养不仅仅是培养在职的管理者，更要培养后备力量，为企业未来的可持续、高速发展提前做好准备，不打无准备之仗。在培养储备管理者的过程中，很多企业发现有三大核心需要解决的问题。首先是角色转身的问题，仍然停留在只管好自己，只做一......
高效团队建设与管理策略 主讲：王老师
企业痛点：团队协作效率低，存在推诿或重复劳动新生代员工管理难度大，缺乏归属感与主动性管理者习惯“救火式管理”，缺乏团队发展策略解决方向：从“团伙”到“团队”的进化路径设计基于贝尔宾团队角色理论的科学人员配置【课程收益】对团队：掌握4种团队协作工具（......
