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现场作业标准化与合理化改善 深圳:2025年09月26日
第一部分:作业标准化一、作业标准制定1.作业标准的格式2.作业标准中经常存在的问题3.作业标准问题的后果4.如何有效的分解主要步骤何为主要步骤主要步骤描述的要求如何分解主要步骤每个主要步骤拍照片的要点5.如何有效的分解要点与理由何为要点:寻找要点的三要素寻找要点的原则要点描述中经常易犯的错误如何分解要点与理由6.示范1......
5S活动彻底作战 深圳:2025年09月26日
5S活动是日本工业企业崛起重要的法宝,现在已经成为全世界制造型企业通用的管理语言。推进5S活动是企业“最基本层面的改善”,是一项艰巨的企业变革活动。不少企业借助推进5S活动而摆脱经营困境,并逐渐树立品牌;同时也有不少企业在推进5S活动过程中,阻力重重、流于形式,最终落得半途而废。本课程以企业推进......
向美的学习-TOC流动生产及瓶颈管理 深圳:2025年09月26日
生产瓶颈管理 (TOC - Theory Of Constraints) 近几年已成一股新的生产管理模式,许多企业在导入实施TOC后在短时间内即可产生显著的成效,例如制造时间大幅缩短,存货下降:福特汽车的电子部门其生产前置时间从10天降至16小时(2班),而且对客户的交期不再延误。 这些改变并不需巨额的投资,亦不需要改......
精益6S现场管理实战训练营 深圳:2025年09月26日
第一部分:精益·6S管理基础篇1、企业管理水平的四级水准-感动人的企业之现场体现-企业管理水平的四级水准2、中日企业的对比3、为何实施6S管理-精益6S是什么(-基本理念、规范管理的手段、优秀企业文化)-案例分享-精益6S管理的效益(日本东京地区经济委员会的调查)4、精益6S管理基础-实施整理、整顿、清扫......
车间主任综合管理能力提升特训营 深圳:2025年09月26日
模块一 、管理的基础与价值认知1、什么是管理2、管理的本质与价值3、管理与领导区别4、管理的原则与使命5、管理者的五项职责6、管理者而常见的8大误区7、管理者面临的挑战与机遇案例分享:华为公司的管理文化通用电器:杰克韦尔奇谈管理模块二 、车间主任的角色认知与思维转变1、VUCA中层管理干部的角色认知2、职业化中层干部应......
看板与数据管控提升生产效率 深圳:2025年09月26日
主管领导,生产部经理(厂长)、工程师、工艺员、班组长及相关骨干。课程内容第一讲:现场目视化管理基础篇1、新经济时期现场管理面临的主要问题与挑战2、什么叫目视管理?案例讲解加深理解3、目视管理的目的、内容和基本方法第二讲:看板管理实务一1、看板管理2、管理看板的定义3、管理看板的意义和影响4、管理看板的特点、作用5、管理......
现场问题发现与解决 深圳:2025年10月10日
医学上把人体健康数据进行了有效的精细化和标准化,如血压、体温、每分钟心跳、每分钟呼吸次数等,医学靠数据诊断和冶疗。而企业现场的标准化与精细化同样如此,没有标准,就不能了解现场;不能了解现场,就不能控制现场;不能控制现场,就不能改善现场;不能改善现场,就不能提高现场管理水平。而要实现精细化现场管理,必须将人装入系统,只有......
基于价值的精益5S及目视化管理 深圳:2025年10月17日
生产经理、生产总监、仓库主管、系长、拉长、现场骨干;期望加强办公室5S管理:办公室主任、总务主管;从来没有推行5S的企业厂长、生产副总、部门经理、生产骨干、储备干部。课程大纲:第一单元 『溯源化』价值5S管理给企业带来什么一、5S基础•游戏破冰:扑克牌&字母游戏•我们的现场奇迹由我们创造&b......
现场管理培训内训课程
7S与目视、看板管理 主讲:李老师
讲授法,案例,视频观赏,小组研讨,现场演练等.课程时数:12H课程大纲第一部分 7S实施的重要性1.美即是好法则与光环效应2.7S是企业最佳推销员2.心灵的震撼:7S不善带来的视觉效应3.7S不善造成的八大浪费4.优秀企业7S现场实例第二部分 7S的实施方法与技巧1.7S的起源2.7S的内容3.7S推行的要领与具体方法......
系统分析与解决问题的方法 主讲:刘老师
在经营、生产中,您总会遇到各种各样的问题。如何从这些问题中选择优先解决的课题,以最少的资源投入获得最大的改善成果?如何从错综复杂的现实中寻找突破口,确定主攻方向?如何挖掘根本原因?如何制定对策?如何将行之有效的对策成果保持下去,让这些宝贵财富不随着人、时的变化而流失?┄┄本课程科学地总结了系统解决问题的思想和方法,解除......
精益现场改善 主讲:赵老师
第一天目的:培训精益概念和系统方法方法:讲座,讨论和演示输出结果:组成小组,完成PDCA循环的计划阶段。包括学习概念和技术背后的支持理论地点:会议室(一天)。(如果学员能够很快吸收相关知识,那么第一天也可以开始现场活动)第二天目的:观察过程,收集现场信息,分析数据,设计实验以确认诊断结果和策略方法:将第一天所学的理论知......