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现场改善与问题分析与解决 深圳：2026年03月26日
1、学会认识和定义不同的问题2、掌握运用数据准确描述问题的方法3、掌握问题的原因分析方法，并找出合适的解决措施4、掌握问题的控制方法，建立起问题解决的文化培训对象：质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、生产主管课程大纲一、现场质量问题的确定1、什么是问题2、以往的解决问题的方式3、结构化的解决问题的方法P......
精益·6S管理实战研修训练 深圳：2026年03月27日
如果您的企业存在这样的状况：现场寻找需要物品找不到，大量不需要的物品堆积在现场现场误用、漏装、错用、误送等时常发生客户投诉应接不暇客户对现场管理不满意，失去订单员工只顾及“薪水”，对品质及成本“漠不关心”现场效率“低下”，员工“抱怨&r......
向美的学习-TOC流动生产及瓶颈管理 深圳：2026年03月27日
生产瓶颈管理 (TOC - Theory Of Constraints) 近几年已成一股新的生产管理模式，许多企业在导入实施TOC后在短时间内即可产生显著的成效，例如制造时间大幅缩短，存货下降：福特汽车的电子部门其生产前置时间从10天降至16小时(2班)，而且对客户的交期不再延误。 这些改变并不需巨额的投资，亦不需要改......
行之有效的注塑车间管理 深圳：2026年03月27日
1.工厂规划与人员配置：工厂规划的重要性；前期规划主要内容；关键人员配置；管理和技术的关系。2.原料与料房管理：回收料的分级管理方法；回收料回收方法；如何正确使用回收料；材料干燥及材料选择；各种材料的损耗控制；按单领料制度措施；如何控制胶头的产生；混料房、碎料房和加料管理办法；避免原料浪费、提高材料利用率的措施。3.工......
7S督导师实战训练营 深圳：2026年03月27日
期望做好 7S 的企业：厂长、经理、主管、7S 专员已经推行 7S 的企业：公司级或部门级 7S 推行骨干期望加强 7S 管理：办公室主任、设备经理，检修负责人从来没有推行 7S 的企业：厂长、生产副总、部门经理课程特色——可操作性—— 从正在开展的 7S 项目中整理出的......
精准现场管理训练营 深圳：2026年04月09日
为制造型企业的经理、车间主任、主管提供新颖的管理创新思路；学习系统、实用的工作规范；让主管全面掌握现场管理的基本思路、技能、方法；提升制造型企业现场管理水平、效益，打造一支高水平的现场管理骨干队伍。培训受众:一线主管、班组长、领班、5S推行主管、5S专员、生产经理、生产主任资格认证认证费用：800元/人(参加认证考试的......
精益现场管理与现场改善 深圳：2026年04月10日
总经理、生产副总、厂长、生产经理、车间主任、生产科长、基层管理、储备干部及企事业单位相关联人员课程收益：1、从四项核心技能系统提升管理者改善管人，员工教导，现场及安全四方面技能2、从现场的七大浪费切入，从根本上诊治与根除现场浪费，提升效益3、通过现场标准化管理，制定标准工时与均衡生产，达到生产均衡高效4、通过TPM方式......
卓越6S及目视化管理 深圳：2026年04月13日
认识到6S和可视化在现场管理中的重要性掌握6S和可视化的深刻内涵和实施的方法能在自己管辖的区域开展6S和可视化推行工作帮助管理人员及时掌握事实，提高管理能力、反应能力、改善能力体现企业的文化和经营理念，加深客户印象，提升企业形象。培训对象适于企业各部门管理人员及骨干员工等。培训大纲第一模块：6S 的起源与发展&mdas......
现场管理培训内训课程
班组长现场精细化管理八大利器 主讲：刘老师
◆现场管理是制造型企业的最重要的第一线的管理；精细化管理是现代制造业企业提升管理水平的重要途径；班组长是兵头将尾，班组长的现场精细化管理能力是企业执行力的关键。八大利器是企业实现现场精细化管理的最重要的工具。◆掌握这八大利器的具体应用要点，并能够在现场管理的精细化过程中进行应用。课程收益◆学员通过此次课程可以：◆了解现......
精益生产之现场管理（专业训练） 主讲：丁老师
感悟制度影响，现场效率意义。认识持续改善的把握基础，效率提升的基础支撑。领悟系统平衡的重要性，品质/成本/交货期/效率/安全/士气/信誉等效应。课程特色：顾问技能训练；课题训练解析；现场案例比较；模拟报告总结。培训方式：讲解引导,活动体验，案例分析，学员讨论，学员现场实践分享。适合对象：公司高管，总监，各部门......
A3报告 主讲：许老师
本课程根据企业实际特点，让学员充分了解系统性思维在日常管理中的意义1.帮助学员透析管理工作的障碍并有效解决，使工作更顺利2.协助学员学习系统性思维管理提升管理职能3.学员掌握系统性思维问题分析与解决方法运用将组织效益极大化4.使学员锻炼发现问题、分析问题及解决问题的本领【课程收益】本课程采用实务性课程设计，针对企业管理......
