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新形势下的企业精益班组建设与管理 深圳：2025年06月17日
本课程时长为2天。班组是一个企业组织生产经营活动的基层部门，是企业的基础生产管理组织。企业的一切生产活动几乎都是依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败。只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线，班组一线牵，当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组建设明显不足，企业......
生产一线主管技能全面提升训练 深圳：2025年06月20日
生產一線主管、班組長綜合素質的高低決定著企業的生產營運能否順利地實施，他們管理的好壞，將直接影響產品的生產進度和產品質量，因此一線主管、班組長是否盡職盡責至關重要。 越來越多90後的年輕人走上了主管的崗位，但他們大部分都是靠「師傅帶徒弟」的方式或靠自己平時摸索，積累經驗來了解、感悟什麼是管理，因此缺乏系統的管理知識。 ......
从精兵到干将--班组长管理的五大剑法 深圳：2025年06月21日
谋求蝶变的企业管理者、需要拓展提升的管理者、中层干部、储备干部、一线班组长课程背景1、企业在选拔班组长的标准往往是因为技术过硬，而忽略了管理能力的考量，其结果往往是企业损失了一名优秀的员工，却提拔了一个平庸的管理者。2、没有经过系统训练的班组长总是在帮企业制造问题，系统训练过的都在帮企业解决问题，系统训练过的班组长会让......
制造型企业卓越班组长全面管理能力提升实战训练 深圳：2025年06月21日
企车间主管、生产一线主管、班长／组长／拉长／储备干部课程形式专题讲授/互动问答/案例分析/视频分析/现场讨论课程目标及效果让学员了解班组长必备的各项综合素质，有的放矢地加强修炼；让学员明晰班组长应掌握的管理技能，不断完善自我，超越自我；帮助学员改变工作心态与观念，调整工作状态，更好为企业服务；课程纲要第一部分：班组长的......
卓越班组建设管理能力提升实战训练 深圳：2025年06月21日
思维转型：帮助学员建立正确的执行思维，培养主动执行的观念价值认知：建立执行力提升价值认识逻辑，基于管理者自身与团队管理调整执行模式技能训练：通过执行力的实施流程，从业务技能、目标技能、监督技能、应用技能的角度学习及训练，融会贯通转化应用课程大纲：第一节：班组目标设计管理说明：通过科学的目标设定与分解，确保生产指标高效达......
沙盘模拟《一线班组管理TWI》实战训练营 深圳：2025年06月21日
企业90%的基础管理工作靠谁去落实？90%的工作效率靠谁去推进？90%的现场事故靠谁去发现并改善？100%的一线员工作业手法靠谁去指导？100%的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生......
实战型全能班组长训练班 深圳：2025年06月21日
作为企业最基层的管理员,班组长是企业财富创造的直接推动者。班组长的工作动力,对于企业的不断向前发展起着举足轻重的作用.班组长是员工的直接领导者,是企业上层与员工沟通的桥梁。 班组长工作能力的高低,工作方法的科学与否,工作技巧的适当与否,与现场的正常运作息息相关。当部分80后一代新型员工涌入企业班组，80年代新型员工以自......
挖掘利润源泉——TWI一线班组长管理技能提升 深圳：2025年06月27日
了解TWI的发展知识及特点熟悉掌握班组长的角色定位和任务了解工作安全的重要性及如何做好班组安全管理掌握教导下属的方法和技巧，提升班组绩效学会识别问题和掌握改善的技巧，提升企业绩效培训对象：班组长、拉长、领班、工段长、督导、基层主管等课程大纲：一、TWI的准备知识1、什么是TWI2、制造业领袖对TWI的评价3、TWI的产......
班组长培训内训课程
杰出班组长训练营培训 主讲：陈老师
转变观念，树立明确的现场管理人员职业化意识；正确认知自身角色，理解基层管理人员应该承担的职责；了解现场管理的架构，掌握现场日常管理的内容和要点；学习下属教导与培养的步骤，有效提升下属技能；掌握人际关系处理的原则，有效的处理班组和其他部门的关系。授课结构：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答......
《班组长管理第一阶—班组建设》 主讲：郭老师
经过30多年的改革，我国已经成为世界的经济大国、制造大国和消费大国。随着市场的多级分布和精细化管理技术的分工要求。现场班组长想做好，但缺乏管理知识的指导和管理工具的运用，最终还是天上飘的云彩美丽但不动人，上层领导的管理理念和管理指标都是挂在墙上的标语，无法落地生根，从员工到中低层干部都是被动式应付高层管理者，更严重的是......
电网班组长的管理能力提升 主讲：刘老师
供电公司一线班组长、供电所所长；【课程大纲】：第一模块：定角色之位，自我认知（2小时）一、心智模式对自我发展的影响1.每个人发展的三阶段2.三阶段中的心智模式的影响二、承上启下，内外兼顾！1.承上：作为下属，是领导的职务代理人！1)作为下属的所长常见的角色错位2)代理角色如何认知3)做好生产者/辅佐者2.启下：作为上级......
