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全能店长2天1夜特训营—让店面业绩快速倍增 深圳：2026年06月03日
第一单元、连锁企业店铺管理的现状、对策与出路【解决的核心问题】互动学员需要解决的问题与困惑，现场解决问题以解决问题为导向培训，让培训更有针对性和实效这些现状是你所考虑的问题吗？1.店长如何实现由“超级明星”到“组织效能”的蜕变？2.店铺管理的标准不规范：执行的没标准，标准......
金牌销售实战技巧能力提升（精品班) 深圳：2026年06月05日
提升学员责任感、使命感、归属感、荣誉感帮助学员理清职业发展方向，激发学员干事创业的斗志提升销售人员的角色定位认知扫除打工心态提升销售人员的职业素养促进其职业化发展掌握专业的高端商务礼仪，提升自身职业化素养掌握专业销售技能，打造冠军型销售团队及时、准确、全面地有效收集客户信息对客户信息能够有效分析与评估客户掌握熟练的客户......
摧龙八式——客户拓展策略 深圳：2026年06月05日
以客户采购流程、行为和心理为核心，衍生出来向机构客户销售复杂的产品和方案的销售流程。包括建立信任、发掘需求、促成立项、屏蔽对手、呈现价值、缓解风险、赢取承诺和回收账款八个步骤。并介绍基于这套销售方法论的产生的销售漏斗管理方法。销售应该顺水行舟，即顺着客户的采购流程进行销售，这样销售才可以事半功倍。在一个精心设计的大型多......
DeepSeek驱动销售场景转化—AI赋能销售高效转化 深圳：2026年06月05日
1.掌握 OODA 循环在销售中的应用逻辑，从观察到行动实现高效转化。2.学会运用 AI 工具（如 DeepSeek、Kimi、mermaid、智能体陪练工具等）提升市场分析、客户洞察、方案设计与销售执行的效率。3.通过实战工具与心理学、行为经济学原理，提升销售策略的精准性与客户转化率。培训对象：1.销售经理、销售顾问......
创赢商务谈判与销售回款全攻略 深圳：2026年06月06日
总经理/副总经理、销售总监、财务总监、销售主管、销售精英课程收益学会运用国学智慧，借用国际谈判思维，从全球化高度着眼具体谈判事务；以“道”为基础，灵活运用“局”和“术”，真正学会谈判技巧，实现多赢；课程案例独特新颖，贴合实际，边学边演练，实战到底；......
ToB工业品企业客户深度关系营销与4P顾问式销售技巧 深圳：2026年06月12日
一、攻心式销售4P营销策略前言：技术交流-如何引导客户客户购买心理动机及竞争优势的建立客户的购买动机和行为分析是什么？两种客户关键的需求是什么？技术上图-如何突破客户需求【情景模拟】李经理是如何销售轮胎的？二、4P引导式策略4个关键运用前言：技术交流-规则如何设置关键一：4P运用的原则是什么？五个关键之一：6W3H五个......
绝对成交—“动心式”销售特训班 深圳：2026年06月25日
营销领域被称为“没有硝烟的战场”；没有接受过专业系统训练的销售人员就是“职业杀手”，是公司最大的成本，因为他们每天在得罪客户，让公司损失资源。只有销售的专家才有可能是赢家。在海尔，一名临时的销售人员都要经过3个月的培训和4次考评后，才能上“战场；在华为，销售人......
业绩倍增-销售精英的销售技巧与谈判能力提升训练 深圳：2026年06月25日
一、市场遵循着优胜劣汰、弱肉强食的丛林法则，客户对你说暂时不需要可能下一秒订单就交到了别人手上。有的销售人员滔滔不绝，却没有挖掘客户的需求；有的销售人员口如悬河，去没有获取客户的信任。产品是死的，方案是活的，如何给到客户差异性的解决方案？千人千面，不同风格的客户我们如何不同应对？二、客户是咄咄逼人，销售人员常常处于弱势......
销售技巧培训内训课程
客户经理如何做好交易银行业务 主讲：王老师
近年来,交易银行业务越来越进入大家视野，引起普遍重视。从传统银行经营的核心的业务和产品两大主线转变为，以客户为中心，围绕客户全财务流程，贸易流程中的需求来搭建银行业务能力，是当前银行对公业务转型的焦点。本文从交易银行定义出发，列明了交易银行是银行发展的大趋势，分析了交易银行业务对客户经理的作用。提出了做好交易银行业务的......
秒懂客户心，成为销售高手 主讲：夏老师
销售的本质：“客户从来不会为我们的产品买单，只会为他的需求买单”。人类的本性是趋利避害。客户之所以会采取行动、并产生购买合作的原因，是为了实现更好的结果或者避免发生更差的局面。如果客户没有需求，销售人员再勤奋也没有用。经过90年的发展，马斯顿博士提出的DISC理论在内涵和外延上都发生了巨大的变化......
销售呈现技巧 主讲：崔老师
1 了解专业讲演的重要性，建立以听众为导向的基本思想；2 学习如何建立有组织、逻辑的和有信服力的讲演结构，建立有意义的“金字塔”式的讲演主体；3 通过课堂演练使学员掌握呈现技巧，克服呈现中容易出现的问题，使讲演更具说服力、更令人信服和生动有趣；4 提高专业讲演的效果。课程大纲：1 演讲呈现的目的......
