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基于学习地图的组织发展与人才培养 深圳：2025年08月05日
通过十几个行业的岗位学习地图的咨询项目大数据的分析总结出的方法论，经受了不同类型的客户的实践检验和运行，以实用和企业易用和落地为目的，突破了原有能力模型和培训体系的理论束缚，最大程度地简化了岗位学习的构建过程，让每个企业都能建立自己的岗位学习内容资源库。课程中会展示不同行业的学习地图的典型案例和成果。课程收益* 了解组......
全面解读阿里HRBP体系：从认知到落地 深圳：2025年08月07日
1.智能商业时代下，人力资源的价值不再局限于做好六大模块的本职工作，战略型、业务型是人力资源转型的必由之路2.人力资源的话语权和地位不是喊出来的，是靠自己打出来的3.HR有多大的影响力，取决于能为业务产生多大的价值4.每一个HR都应该培养BP的思维，像管理者一样思考企业的经营发展之道5.人力资源最终核心还是要回归人--......
人才标准与激励全案设计班（三天两夜） 深圳：2025年08月08日
一、前言1.1 人力资源管理体系搭建的全模块设计思路1.2 人才标准与激励体系全案搭建的流程与步骤二、薪酬激励调研与诊断工具、薪酬激励制定策略构建2.1 内部薪酬激励调研重点与方法2.2 外部薪酬激励调研重点与渠道2.3 行业多元化激励调研与适配分析2.4 战略演绎与关键价值链分析现场演练：输出《战略解码BSC》《关键......
基于人均效能提升背景下的人才盘点与绩效考核实践技巧提升工作坊 深圳：2025年08月09日
人力资源相关从业人员课程提纲：1.从结果角度出发重新认识人力资源工作1.1 解读结果思维1.2 结果思维导向下的人力资源工作反思1.3 群策群力工作坊：房地产企业人力资源工作产出的结果是什么？（通过行动学习工具，带领参训人员去分析、体悟从业务角度看人力资源的工作产出结果--人均效能）2.人均效能与人力资源管理2.1 人......
岗位胜任力与任职资格体系建设实战 深圳：2025年08月13日
1、组织设计的基本原理，有效组织设计的5种模式；2、部门和岗位职责在企业管理中的意义和作用；3、实战案例揭示职责的重要性，领会部门和岗位职责作为公司管理的作用；4、从冰山理论识人用人、岗位和部门职责的概念、部门职责的编写方法和技巧。课程大纲：一、从企业管理到人力资源管理的转变有什么价值？一）管理的基本矛盾及定义（小组研......
“人才驱动业务”—人才盘点与梯队建设 深圳：2025年08月14日
总经理、人力资源总监、企业中高层管理人员、专业人力资源管理人员课程背景人才是企业最宝贵的资源，是企业赖以生存、发展的核心资本，谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走，只要把微软最优秀的200名员工留下，用不了多久，我又可以再造一个微软&rdqu......
任职资格及薪酬管理高级实务 深圳：2025年08月19日
一、任职资格管理的概述1.任职资格管理的基本概念2.为什么要进行任职资格管理？3.任职资格标准的三个维度4.任职资格认证过程二、任职资格管理的意义1.实施任职资格管理的意义何在？2.任职资格管理在实践中的应用3.案例探讨三、员工职业发展通道设计1.员工职业发展指导原则2.职业发展通道简介3.职位族的划分4.职位层级设计......
人力资源规划实务 深圳：2025年08月21日
您是否有这样的认为：“人力资源规划很简单，不就是些招聘、薪酬之类的内容，有时再加点培训方面的东西”、“企业人力资源规划做了也没对大意义，计划没有变化快，到头来能兑现的也不过20%-30%”。同时，您是否也有这样的问题：公司发展太快，人才引进总是在应急，人员素质跟不上企业发......
人力资源规划培训内训课程
非人力资源经理的人力资源管理方法 主讲：胡老师
新时代下社会大环境和员工活跃度特质，都对企业人力资源管理提出了全面的挑战， 企业必须走战略人力资源管理的道路，全面提升用人部门经理的人力资源管理能力（员工的选、育、用、留技术）势在必行，实现‘全员人力资源管理’，实现战略人力资源管理，是达成企业组织管理高效能和盈利的必要保证。目前企业在人力资源管......
组织设计理论与实务 主讲：瞿老师
战略决定组织，组织追随战略。组织结构的设计最重要的因素是公司战略选择，如何进行公司的战略定位和战略规划呢？我们通过战略研讨会的方法学习掌握制定公司战略定位和战略规划的方法。中小企业管理现状是人管人，靠家族式管理，不能靠组织进行管理。组织结构不够合理，职能界定不清，沟通不畅；多头领导导致员工角色错乱，对身份迷茫，岗位设置......
《非人力资源经理的人力资源管理》 ——选、育、用、留、激 主讲：刘老师
1、使学员充分认识到人力资源在现代企业管理中的重要意义与作用，从而更加重视和支持人力资源部门的工作，对人才管理的职责深入肺腑。2、能应用选人、育人、用人、留人、激励人的基本方法，领悟管理人的思维方式，重视管人的效果、学会管人的技术与艺术。3、将管人与管事结合起来，以管人促进做事的成效，以管事培育人才的能力。【课程提纲】......
