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向华为学习:以奋斗者为本的企业文化建设与人才经营 深圳:2026年06月25日
董事长、总裁、副总裁、部门负责人等中高层管理者课程内容:模块一:以奋斗者为本的企业文化建设——解构华为文化及其实践一、企业文化与企业绩效的关系——比组织与流程再造更重要的是企业环境和人的思想的再造1、企业文化是什么?(华为是如何看待企业文化的?)2、企业文化如何改变员工和......
企业文化战略突破 深圳:2026年06月26日
没有文化的军队是一支愚蠢的军队,没有文化的企业将是一个短命的企业!然而,很多企业的文化不是宣传口号就是挂在墙上的标语,不能有效地落实到员工的实际工作之中贯彻执行,企业文化的专业工作者亦不知道如何才能把“虚无缥缈”的文化用实际行动来建设并为企业的经营管理服务。企业文化不是一杯白开水,而是有深刻内涵......
《互联网时代的企业文化突破》方案实操 深圳:2026年06月26日
【融入互联基因】----活力、合力、创造……,互联网时代的企业成长基因源自企业文化【激活人性潜力】----在互联网时代,企业取得竞争优势的唯一途径就是激活员工潜力【成就卓越企业】----通过文化建设激活员工潜力、凝聚内外资源、形成核心能力,方能成就互联网时代的卓越企业模块一:企业文化体系的提......
企业文化建设与员工敬业度提升 深圳:2026年06月26日
成为伟大企业的表现不仅仅是企业的经营业绩出色、行业地位领先,更重要的是它们可以形成自己特色的企业文化并且落实到了企业的经营管理中,并在企业文化带领下的思维与行为模式深深影响着一批又一批的员工并不断传承,带领大家团结一心越过一个个的艰难时刻,也能够共同迎接不断的胜利。不论华为、阿里巴巴、麦当劳、通用电气GE&hellip......
企业文化诊断与建设 深圳:2026年06月26日
企业文化经理,企业文化负责人人力资源管理者,OD总监课程大纲第一模块:序言:什么是文化?文化与文明企业文化的本质:面向行为的驱动企业文化与企业品牌的关系企业文化的内容层次---沙漏模型企业文化管理的过程:2D第二模块:Diagnose 企业文化诊断1.价值观的“定性”诊断萃取原则:2F模型3C模......
向华为学习——企业文化与创新管理高级研修班 深圳:2026年06月30日
各企业董事长、董事、总经理、党委书记、副总经理、工会主席、纪委书记等高层管理人员;企业内各部室(办公室、党群部、人力资源部、发展策划部、生产技术部、财务资产部、营销部、行政管理部等)主任(经理)等中层及相关管理人员。【学习内容】第一天报名签到,入住酒店,发放资料参观安排:参观华为产品展馆、产品展示中心:●零距离接触华为......
招商局集团品牌文化打造与数字化转型实践——走进百年招商局 深圳:2026年07月10日
董事长、总经理等高管、事业部负责人行程安排时间主题内容分享嘉宾第一天:企业参观+主题分享《探秘招商局百年商道》08:00-09:00随团顾问抛出招商局集团参访看点,学习点,引导大家对于招商局百年传承的思考,带着问题走进招商局集团参访。标杆学习顾问巴士课堂09:00-09:40参观招商局历史博物馆参观招商局历史博物馆, ......
企业文化建设高级研修班 深圳:2026年07月11日
企业的总经理,副总,人力资源经理、主管及各部门经理。课 程 大 纲:第一部分:企业文化的概念与内涵企业文化定义企业文化的内涵案例研讨企业文化解剖图企业文化的要素构成第二部分:企业执行力与企业文化企业靠什么基业长青企业文化作用机理与功能企业执行力诊断企业执行力与企业文化模型企业家素质决定企业文化的优劣企业文化的动物世界第......
企业文化培训内训课程
文化共生--(中国企业)文化管理 主讲:顾老师
可以作为企业文化建设项目的启动会、共识推进会【课程收益】1、清晰企业文化管理的本质意义和企业文化的力量;2、清晰企业文化带给企业的 5 项变革及由此产生的核心竞争力;3、清楚在企业文化管理之路上作为高层领导如何善用文化影响力;4、通过线下实训课程掌握几种企业文化的推动、宣灌方式;最终目标:为企业核心高层发动文化变革助力......
如何让企业管理更文化 主讲:姚老师
一、为什么要进行企业文化建设与管理1.为什么中国许多“明星”企业很快成为“流星”企业。2.为什么企业高层与中基层难以达成共识并存在沟通障碍3.为什么企业在组织变革与流程再造过程中员工感到迷惘、迟疑而不愿跟进,导致变革成效不佳。4.为什么企业文化理念与行为严重背离(文化虚脱......
快速澄清文化内容—企业文化共创 主讲:史老师
专业融合:基于文化专业能力,融合引导技术,形成了深刻的文化+引导能力,从文化共创的设计、引导和结果输出上,都可以提供更高质量的服务。工具性强:基于15+年的文化理论和实战管理经验,原创了诸多文化共创的理论、方法和工具,如使命地图、愿景地图、价值观矩阵、多类型的行为模式等,可以更高效地输出文化共创结果,同时提高参与者对文......
